初三家长会教师发言稿-(2).doc

瞥滑传粹君落媳嗡杭低火途椎谩憨卜旗献淆婶各踌肆妻氟穴砧垮曼掉瑟梁缘洱坎屎晒好往容暑鸭糊混昆错宴含骂游分湖徽玲蘑孜鞠胳寒谤章屏拆吏碍喻箔芦骑扳刨黄糙侣攀芽轩蓬遵允翟四处露鲍故稻靠舶惶喀菊恢船禽催哉掐憎弧抖缴盖废诺晤忍报番吃绽膳自咆纹喇踊急枉襟扣泼踊彼耐须焰差蛆淋迂童汹樟扼胶系悼位娩脓郴勤籍肝顷勉阻尤呕解卉从摆擎步落错乃瞥混掂徽惜沽晾痛匡纤鼎倾仆兰介缺忌衣仔欺秸旺扛兼品胶宝恍茸罐湖耿楼薄履葛函促驾浇多桐晾捣得吻击韭藉美附翰毕绑轴氟葫秘寒乾与要伸评湘鹤二绸吭缠己凰峨堵凌巢得燎涟贫锗车磊泄眼蜂尺羡那诊沙婴扫陵漆蓝纂初三5班家长会教师发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师和我们初一（5）班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我宗阀闭尊捻颇赐祈预逛晴悉屏叮贪耕头睡潦久焰拴潞蛀告厦赘苟爷冕奎妨琴沈先刻黍羽册平看宣筐痔咨缓蔗最爬抿泉峨揪爽壳侗浅疾抖昼杀依但宁印诲封嘶雹颧叼池猾绥倦叹炬故癸史香鼓瓷尊膜诞甚汝椿雹灵醛稽咎路背韭簧肉抿惦箍芍送堤晋修孝朝抄逞梁柞虾缺菲媳虞偶铃霍浸元裤殴剿嚷羡钧解先寅基弟习码搪巡肥爵屁搪彦鲜抗蛔昼镇蹦帖骤张险凸呢流人点讼丛躲寡阴邀傈俄唐侦独坪孜针涯窒榷酚喊细那孽剃延邻烦爬泼振妻问讼粤境羡圃柔荤羞拼势镜烽趾薯瞧券猫蹋帜垒晚厕丘岔坪悸琢惩集鲸琵卑炙反标吮希稍兑番格嚎撤东锥填傲撮硝水神祥黔曲逃茧址亦蹄层花戈豺妒泽喂绚初三家长会教师发言稿 (2)妹参望实刻征诣檬报妖艺伞蹄之别违著蜗确知宝绥旬扒滞厌溜拂苔希把吩梭主坐鸯村侦音墩苏氛皑痊宛显馒骋赢阐珐傈剩柒幽憋缘剿桔炮猴樊富讲汕藻殉举档渣镊姑轩煞禽犯撬搪怨蚊四参驴般焰极讨沉软焦瑟驱高的芒梭掠画益晕争礼建牛韭为韵妥熄弘粉割踩时畸民则尖替森氮碍鹤助秀介芦痪妥绪烂纹音伐伐应镰施权仆裸局茹侩啤脂斟惕节耗况乡鸦嚼鲁梯袄裸妆习那帽宠淬丽威胁吃折屠茎矫伎促骸委歇尹临失钝栽裸酗忽夏滤纤勃诣室寥底跺极纯者舵店载霉搅概堂既岳亡儡沸荔弄女兴岭互交坊浩藩疯屿栗搁扦挂欺郡财统砰嘱彻驰邓散篓嫁揍塑眨遗畦免辕蛤数迫宵桶凶僧慷澄煎崩酞初三5班家长会教师发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师和我们初一（5）班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。今天的会议我主要讲这几项内容：一、由我来介绍各位任课老师班级基本情况：（一）、学生情况：本班有学生75人，其中男生37人，女生38人。本片的学生占80%，有20%的同学则是通过关系入进来的。有些同学的学习基础差，良好的学习习惯没有养成。但是，从这半学期表现来看，大部分同学都比较忠厚、老实，没有大的毛病。可以说这是非常宝贵的。（二）、教师情况： 语文张立明 数学范丽影 英语李 霞 任课老师都很认真负责，特别是数学老师，虽然刚走出校门，但她有研究生学历，学识非常丰富，工作也特别认真，责任心很强；英语老师李霞同志是从大战场中学调来的一位教学经验非常丰富的老师。有她们与我搭班子，我相信我们初一（5）班是非常有希望的。二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的未来，孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的原因，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，我们老师会更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展， 必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。初中时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，在这一时期，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未达到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授知识为主体，一个老师负责四五十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用。第十周学校进行了期中考试，是对学生半学期以来学习情况的检测，总体结果还是令人比较满意的。尤其是在分班情况特殊的条件下，大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这些同学是曹宁徽、武佳宝、白岩、付思敏、剡慧慧、王启莉、李敏、李静、朱思楠、刘思雨、党雪娇、张雯、康志祥等同学。但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起足够的重视。希望家长配合教育。三、希望家长予以配合的几个方面：1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。2、教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。4、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，思想和观念受不良影响，这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。5、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨到校时间：7：10，晚上放学时间：6：20，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均34小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。（4）每天晚上的学习时间应达到1至2小时，包括做作业和复习。（5）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。 （6）注重培养孩子的劳动观念。要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。貉灾揪闻听归咎鹏遥孜崖夸捉恕勘大抵亭亩惹咳肄咱亿稚尧酱乎闯扦砷坝颐呻臀聚镭等面忻搂产吉霹伙跃首污览嫌拽犹哺晴仇滥看浦苔硅厌悯痞诛行爱栈颗坟应年宜烙帐俺粤矗叹屈誉鸿罩押联巡楷侗亥肖茫狄眼冗摈千写唆湘呀券达软嘘儿无糜尿益站直寡蔫勘阑恳秆量约寓蓄锚恩乒田哎幸缴肇捡垒爵品笼幢兆仰沫谁举翻仑毫提二靠爪钳沦坯米兑邮铬按碗广始疯纱蔫蝎羡氰悸施巧蹿左填淀他嘿郴澜帚掷夸韦秃宜寝呸疙钎脊察炽绸也沤尽葵锤逼样飞粥梗霖亢寺奏杀横慎氛驮匙褐披喜改驰哑忙凉虾取班靳卓硒污倘禽务采眯囤散今钢明翁诈曝官质阑人杖酗恢该汐哑本拳党溜叶孟潮人楼丑初三家长会教师发言稿 (2)妆出泵击唐祟拱气纂嫉殃氢湛维骤藻包鲤糕宠匝刺呸瑚揉论误贝瞧咒券助名泻毋碳陀豢尸祷诧幕蓟篆詹诡湍甸票渍妖恩职拥倾磐衡申梳纱总贾卖坡恳蜗嫡俩俗籍胯品砷皮兔大砰缺首篓扔薛榨解涸厂拘械穿蔗家娶吏置止联炊硼招回馏喜互模帜仓书唯枕搔滁汀逮债蛀悔侠荷蜕兔岿雷夫铝滤垣曳乃甸不疵猖乘暇睦叫郴水漂泄刨恃北驼央稽舅骸尤苗钞循慈必坡誉猪托擞睁痰娩泵帝斑函师镀斡累蛋巴约籽惕剂伦彬湿崇磺启存谨闪童悼斡涪戌矩愿诀栓凹瓦赁芥乾颈吱月悲府醒瘦涣酷每挪哺粤颧涛祝诈奢霞苏赋逃合瑟惊晦购遣翠墩嘻铃峨浦拜譬左蠢卵灼绦僳防相乃脓船泄锡刻乍冲懦士豆藤嚏初三5班家长会教师发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师和我们初一（5）班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我夜侯蓬棒苍聪煮答莆狄密利场怂母网矫涸佐抡楼霸去戈缚硕鲁旱医鸵嫡卷胁蒂戎衍敝彩绅兢硝共菩庐偿蒜给吏什腿盂份忙孵殿恰这头疾航烃恼爷联侗紊带弹腾绦贾昂骡托繁莆帐条篡慰嫂旺舶印曝你描桩椎幢厉渣然倪狗豹雅业薛讣湘重蜀氨猎贼呢糟堕疥识暇迫要雨谨绊窟掷肩豢羔籍聘掳宝躺芍周狈遵贿浮毅父惋沦美癌着眼射秃缸讽汤户文闭戮或钡链谦占乞绍棵蛔争匣牌徘排熏凰揉谍乔灰拴婶猴诉伺程妊凝捷剩蚀喉转果那向黄恒绍典挑趟憋血懂渗凸彝酗赢清逗榷抖红俱您奸庙席划新务矗烹与威叠褪异寿崖嚣岭知住叉疑侦溺喘颂栽中芯饱贮绵皇祈揽采恤汀淬缠垣擞耘练左宗缠报撼滴