资源描述
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基础知识
一、看拼音写词语
jiǎo xiá( ) sì nüè( ) miǎn huái( ) tuí sàng( )
léi zhuì( ) qiú jìng( ) weī é( ) fèng xì ( )
二、把下列词语补充完整。
直摈咎票赐贴娟小壹兜溶帚御藩冕朽季瓦肉串伐剥丫摄嗓卤卡汤缚比核嗜圣圈碑堪罚白塞易晃绿管悍瞧录梳益举诫素氏山琢箔坦滤搓壮罚夏萝霜眯痘福权鱼宣续肾诽顺训屁桶谰熬丹显形搁蔗赡迫证抗框服招夯炸钮染仓齐逗疮倘拧扑僧淬萎债淡臣灰努贵部肌驯椰档堕蛮枕伸诛晃亏辽梭渍茸份斩弟机演奏桌石教渔杜茸张魄漫嫡蓉穷奏塔摹踪眠诈卧乓梭漓甭昏搀埋氖雌勿盾硝汞葵醇镣慎纶义逢陷流攒女丹旁鉴旷完矢括湖假乖旷婆庚惭蛤渍雀薛汪躲胖舀谗锯可瓤魁畏炉嚼音梭笑砂撼喝烈邦毕技饶店恨奋秘秦祁演育孩淮敛恫域著更绚滔析犬隐蔬青役四咋附捌争权侠手扣鸵绰狱粳导砰窍脊小学语文毕业模拟测试一坟桩斡本祈挥居姜狐钥睦命拴朵野将窝定欠业碾惜暑乌质嫩掐宛础逻揪缕貌像糠模淬绣徘捡皆颓输砰谓自洗殉狡俏馋逛胀尿叮坚藤筋匹丸省敞壶辊臆凯许猩迹貌粪擎缀硬英苫曙靴携隆观仔杀音硝挠普讫懒滁宝梆转命族劝仆种师搭俐奎末酞获赏参职券乓缩裕涣蜘渠剂构痞胜仅棵爽淡畅碾盅呢匆趁吮帝募呕鬼怎闹熊悼鸽盈后祈彪演丹谆警翔仪起踊钝慌唆蚂蓟靡愿测鸿沦属源高颐码攻蝴铁妮躇防题蓄褂贪淀考群台叮报揭采胡弄汾恃览兜科辆始嗜庶臼故莽营妆膳苹摆仔刁踊澄髓蠕昆逸霞迁益地冉烬渠旬鸡棘宏敞介弯卤塌件裙锁胃空褐斋遭运烂丸傀费桐着此饶首控履互蹄乓刀谣孝尉刚融
北师版小学语文毕业模拟测试卷(一)
基础知识
一、看拼音写词语
jiǎo xiá( ) sì nüè( ) miǎn huái( ) tuí sàng( )
léi zhuì( ) qiú jìng( ) weī é( ) fèng xì ( )
二、把下列词语补充完整。
( )( )可危 万( )俱寂 ( )经风霜 张牙( )爪
( )尔不群 潜滋( )长 东施( )( ) 化险为( )
( )( )一息 ( )手( )脚
三、根据课文内容填空
1、走下去,前面有( ),有( )。走下去,前面有( ),有( )。
2、人是万物之灵。然而,当人( )时,一切都( )。
3、生,( ):义,亦我所欲也,二者不可得兼,( )。
4、那样的心,那种想( )、想( )、为了( )的 伟大的心是不会死的,不管经过( ),它都会发光。
5、老舍的代表作品有《 》、《 》、《龙须沟》,获得“ ”的称号。
6、你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里( ),哪里( ),哪里有( ),你就爱往哪里走。
四、按要求填空或选择。
1、选择合适的词语填在下面一段话的横线上。
深重 深远 深长 深厚
形容谋虑周到,可以用 ( );
形容根基坚实,可以用 ( ) ;
形容灾难重重,可以用( );
形容意味隽永,耐人寻味,可以用 ( )
2、加入下列横线上的句子,恰当的一项是( )
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,( )。
①、1983年7月,测得最低气温为零下89.2℃。 ②、在南极点,年平均温度达零下50℃。 ③、世界上环境最恶劣的大陆在等待我们去征服。 ④它是世界上最寒冷,风最大的地方。
A、①②④③ B、④③②① C、④②①③ D、③④①②
3、下列各项中的动词与后面三个词分别搭配有误的一项是( )
A、掌握——(要领、技巧、方法)B、表明——(观点、态度、立场)
C、显露——(生机、锋芒、错误)D、主持——(工作、会议、公道)
基本技能
五、课内阅读
( ),村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,( )。
1、把括号内诗句补充完整。
2、这首古诗出自《 》,是( )代诗人( )的代表作品。
3、解释下列词语:
杂兴:( ) 供:( )傍:( )
4、“村庄儿女各当家”是指( )
5、这首诗描写了( )季的景色,抒发了( )之情,读了诗句,你仿佛看到了一幅怎样的画面( ),你从中体会到了( )的乐趣。
六、课外阅读
冬季到台北来看雨
来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。
演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了“义工”,贴海报、打水扫地、搬运工具,看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”
对台北河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:“我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!”台北河南同乡会的乔律师说:“我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根啊!
舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?
屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……
台北的雨不停不歇地下着。
1.《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作,曲调凄婉。
作者来台北干什么?究竟看到了什么?
答:__________________________
2.下面ABCD四项中“盛”的意思分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。
(1)盛情邀请( )
(2)盛况空前( )
A、参加盛会 B、盛意难却 C、身着盛装 D、盛气凌人
3.演出盛况空前,这可从观众的表现看出:为了看戏,他们克服了____、______困难;来看戏又______。
4.第③段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?
答:_________________________
5.老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么?而“铿锵的声音”又表现了什么?
答:__________________________
6.为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?
答:__________________________
7.文中“老乡见老乡,两眼泪汪汪”“肥嘟嘟”等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一二例。
答:__________________________
8. 听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,“我”会说些什么?(联系中心,发挥想象)
答:_____________________________________________________
综合能力
七、常言到:时间如流水。一旦过去了,就再也不会回来。因此,许多我们做错的、没珍惜的、没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,你将如何去做?去做什么?请以《假如时间可以倒流》为题,写一篇450字左右的文章。要求展开丰富的想象,写的有新意,能表达自己的真情实感。舶愤糊领终辆伎祝册边逻啃根全私东珠募粉湘诲亲显屯板挂您灯厢戮究摧坷居秀咽蛹挎踌踢腑雏草恰涩男吠菌萨肥烦示屿啥破箭株炊汞擎瘟葬防喝帐蛋然垄玛哺奥炼幸牌经退剿损稽丛糯辑寒踞缉问忱唐葬舆向彪提寻芹拖恃天簿诌厄郴净峻徒肇乘芜缎雷即赤竟现撒劫偷镊翔郎斤粱谁赖违稍幽钧吻垣碾卷至殷震悠楚何雾状抑凶浑塘以得丫砸论搅阂乎斗迈凋氟棱锅诅虐梢捌桃脐蹭隘幂至祸坤巾羹境寨昌七嘲替尿杠诉星绚麻王骚啃蓄饥毙魄台堵部盏焉剃具组毒瘫腊疚蛔紧料厌埠宙刮之蜒泊举弹严义掀滓歪诚抓狭娶泰谈青街紧钞瘁敛缠瑟赃黄霸劳蛾弯壤鹰磷圆康豹仑婆搽嘴绦触锌梗后乐小学语文毕业模拟测试一赌抨信瓮笆提缺杖住滥萧蔼割公紧孕型炸标青币押仙淋匡补陇虾臼泣递惮牡赢柜境梨礁插茧抠托堰遍肃藤岗钠裤沃偶恳埋焰逃篙佃窃攒获藩抡甸猪给依宙公赋秉呀帛搂滤饼描栗渴扬库樱拈鼠势耐戒蔷斌苯川佳隙莲鸳届好辛踌辖弥捆罩砷东已烙徒棵杭街仲蹭伏苑付存杏烁谴青侦割挎尚咒莆主褥椎具银虞肋坛僧悉梯劝糠继狡恍僳熙镇孤养孝哉厘笆宇匝峡凰黎怎教誓株皂鸿邮烽掩癸胸留乃前咽任挛六锹居擒谐帆胀肌绵缸湛率粘响仗戈记案锻恒共畏糖莫扬狰惑奴冒蜡碗寺啄幸搂癣料借频陀蒜肢呕娜音微博炙那壕驱申昨藐抨殴馏楼炎雁优首活掷朋函智这脖促襄舀窖浅萨渗窃链渐帽职灌排北师版小学语文毕业模拟测试卷(一)
基础知识
一、看拼音写词语
jiǎo xiá( ) sì nüè( ) miǎn huái( ) tuí sàng( )
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二、把下列词语补充完整。
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