小学语文二年级练习设计——《两只小狮子》练习设计之一.doc

-范文最新推荐- 小学语文二年级练习设计两只小狮子练习设计之一 一、看拼音写词语z?n y?ng hu? l? k? k? h?u mi?n li?n x? sh? shu?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的音节生 活狮子 什 么 将 来sh?n ( ) z? （）mo（）ji?ng （）sh?ng ( )zi （）me（）ji?ng （）三、给多音字组词教：ji?o（）为：w?i ( ) 应：y?ng（）着：zh?o（)ji?o（）w?i ( ）y?ng（）zhe （）分析：同一个字在不同的词语中选择不同的音，这是多音字的用法。四、看拼音写词语，再用这个词说一句话y?ng g?i（）_ 。zh?n zh?ng（）_ 。b?n l?ng（）_ 。五、回答问题学习这篇课文后，我们应该怎样去做？分析： 想一想狮子妈妈是怎样教育懒狮子的。【答案】一、怎样活力刻苦后面练习是谁二、生：sh?ng 子：zi 么：me 将：ji?ng三、教书教育以为为了应该反应着急看着四、应该我应该听老师的话。真正他是一名真正的党员。本领你有哪些本领呢？五、我们应该像那只勤奋的小狮子一样，不依赖父母，从小学会独立生活的本领。 3 / 4