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西师大版一年级语文上册教案 积累与运用(四)
教学目标
1 能正确读记声母和韵母。
2 能正确分解、组合音节。
3 会拼读儿歌。
4 拼读音节词、能把它与相应的图画连起来。
重难点
能正确分解、组合音节。
教学方法
导读法做游戏
学习方法
自主合作探究
教学准备
拼音卡片、投影等
教学时间
1~2课时
教学过程
一学习读读想想
1 利用声母卡片,采用开火车,分组读。
2 出示声母表,齐读。
3 分类认读韵母,回忆发音方法帮助认读。
4 出示韵母表,齐读。
5 引导分辨几组易混韵母。
二学习读读连连
1 引导读题。
2 以一个音节词指导读读连连。
3 自主练习,同桌交流。
4 全班交流、集体评议。
三学习边说边比画
1 引导读题。
2 学生自由读。
3 自主练习,同桌交流。
4 全班交流、集体评议。
四自主识字园地。
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