小学一年级语文教案——《父女-坐-立》教学设计之一.doc

-范文最新推荐- 小学一年级语文教案父女 坐 立教学设计之一 教学目标：1、看图拼读音节，学会父、女立坐4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会新笔画撇点，能说出名称，会书写。课时安排：2课时第一课时教学目标：1、看图拼读音节，学会父、女2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会新笔画撇点，能说出名称，会书写。教学过程：一、复习检查。1、用卡片认读：f、n、l、z、r、ù、ì、ò、ér。2、开火车认读卡片。基本笔画：一、丨、丿、乀。汉字：土、木、子、禾、竹。二、看图说话。图上画着几个人？他们在干什么？（图上有两个人，爸爸带着女儿在大海边看轮船。爸爸坐在沙滩上，女儿立在他的身边）。三、拼拼读读。自由拼读，同桌互读，指名试读，共同正音，难点是三拼音音节zuò。四、字词教学。1、教新笔画撇点，带学生书空。2、教给学生自学方法。读读拼音认认字，看看图画想意思。说说笔画和笔顺，认清字形记住字。3、教学生字。父：父就是爸爸，也叫父亲。数一数，父有几笔？跟着老师写父的笔顺。女：第一笔是什么？新笔画撇点要强调。五、巩固练习。1、卡片认读。2、口头组词。父：父亲、父母、父子、父女。女：女人、女孩、男女、女医生、女教师。七、 书写指导。父：上面的撇、点方向要朝外，下面的撇、捺要交叉。女：撇点要一笔写成。第二课时教学目标：看图拼读音节，学会立坐2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。教学过程：一、复习检查。1、认读生字卡片。2、女的第一笔是什么？二、拼拼读读。出示：立、坐。自由频度，同桌互读、指名试读，共同正音，重点平舌音zuò。三、字词教学。1、这两个字中你认为会写哪一个？让学生边看课堂作业本上笔画笔顺边书空，教师及时纠正并在黑板上板书。立：可边写边念顺口溜：头要正（表示一点），肩要平（表示一横），两手放好（表示中间的丷），脚放正（表示下面的一横）。坐：先写左右两小人，人的一捺改成点，再写土，长长的一竖从两个小人中间穿过。谁能想办法记住它？（两个小人坐在土堆上。）四、巩固练习。1、卡片抽读。2、做送信游戏。请学得好的小朋友来做邮递员。3、口头组词。立：立正、起立、站立、立刻。坐：坐下、请坐、坐车、坐船。五、书写指导。立：中间的丷与父上面的八不一样，方向朝里。坐：先写两个小人，注意是撇、点，中间的一竖起笔要高一点。 5 / 6