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小学语文二年级教案——《月亮湾》教学设计.doc

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-范文最新推荐- 小学语文二年级教案月亮湾教学设计 教学要求:1.学会8个生字(读准音、认清形、记住意、写美观)2.熟读成诵,了解小作者对家乡的喜爱之情。教学用具:生字卡片,挂图教学课时:2课时教学过程:第一课时一. 观察图画观察图画看到些什么?(注意观察的顺序)二.初读课文,读准字音1. 自由认读2. 指名读,正音指导3. 去掉拼音开火车读4. 齐读全文三.再读全文,读通全文1. 自读课文,回答问题写了哪些景物?(在书上勾画出来)2. 引读2.3自然段村子的前面:(略)村子的后面:(略)3. 齐读2.3自然段在图中找出景物出现的顺序村子的前面:(略)村子的后面:(略)4. 读通全文四. 学习生字1.认读生字,巩固字音2.自学生字,主动记字3.老师重点指导:绕、缓、像的书写;多音字朝4.学生临描,老师巡视第二课时五.认读生字,齐读全文,巩固复习六.指导朗读1. 对比省略后的课文(此略)和原文,体会美,朗读各段;色彩美形象美体会形容词,比喻句的应用(结合课后4题)感情美2. 朗读全文七.指导背诵1. 听音乐,回顾美景;2. 背诵全文。 5 / 5

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