(北师大版)二年级数学上册教案-花园-3.doc

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

（北师大版）二年级数学上册教案 花园 3

分一分与除法花园患踬埂衤 笕睑镇茴 教学目标：
患踬埂衤 笕睑镇茴 1. 结合花园 的情境， 提出并解决与倍 有关的数学问题， 培养提出问题、 解决问题的能力。
患踬埂衤 笕睑镇茴 2. 通过解决问题的活动， 进一步体会倍 与乘法、 除法运算的联系。
患踬埂衤 笕睑镇茴 教材分析：
患踬埂衤 笕睑镇茴 这节教材将乘法与除法混编， 创设了花园 情境， 其中蕴含着与倍 有关的数学信息， 既可以提出乘法问题， 也可以提出除法问题。
要求学生自己去发现、 选择数学信息， 提出并解决数学问题， 目的是培养学生数学的应用意识， 以及提出数学问题、 解决数学问题的能力， 并在这个过程中， 进一步体验倍 的意义， 以及它与乘法、 除法运算的联系。
患踬埂衤 笕睑镇茴 课堂实录：
患踬埂衤 笕睑镇茴 一、 创设问题情境， 提出并解决与倍 有关的问题 患踬埂衤 笕睑镇茴 歌曲引入。
患踬埂衤 笕睑镇茴 春天在哪里呀， 春天在哪里， 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀这里有绿草， 还有那会唱歌的小黄鹂。
患踬埂衤 笕睑镇茴 师：
老师知道同学们很喜欢春天， 我们跟着小黄鹂一起到春天的花园里看一患踬埂衤 笕睑镇茴 看， 好吗？ （课件出示：
花园图）患踬埂衤 笕睑镇茴 师：
春天真美！ 请同学们仔细观察。
根据图中的信息， 你能提出哪些数学问题？患踬埂衤 笕睑镇茴 学生先观察思考， 然后进行交流。
患踬埂衤 笕睑镇茴 生 1：
小鸟有 24 只， 蝴蝶有 4 只， 小鸟比蝴蝶多几只？患踬埂衤 笕睑镇茴 生 2：
小鸟有 24 只， 蝴蝶有 4 只， 小鸟和蝴蝶一共有几只？患踬埂衤 笕睑镇茴 生 3：
红花有 8 朵， 白花有 2 朵， 一共有多少朵？患踬埂衤 笕睑镇茴 生 4：
红花有 8 朵， 白花有 2 朵， 白花比红花少几朵？患踬埂衤 笕睑镇茴 生 5：
红花有 8 朵， 白花有 2 朵， 红花的朵数是白花的几倍？患踬埂衤 笕睑镇茴 师：
同学们， 你们能解答这位同学（指生 5） 提出的问题吗？ 请你在练习本上 患踬埂衤 笕睑镇茴 解答出来。
患踬埂衤 笕睑镇茴 （学生独立解答。
）患踬埂衤 笕睑镇茴 师：
谁能说一说你是怎样解答的呢？患踬埂衤 笕睑镇茴 生 1：
我是用图表示的， 我用△表示白花， 用○表示红花， 第一行画了 2 个△， 第 2 行画了 8 个○， 我圈了圈， 就知道 8 里有 4 个 2， 所以 8 朵红花就是 2朵白花的 4 倍。
患踬埂衤 笕睑镇茴 生 2：
我用 82=4， 红花是白花的 4 倍。
患踬埂衤 笕睑 镇茴 生 3：
我和他们的不一样， 我列成了 84＝2， 现在我知道我的错在哪里了。
患踬埂衤 笕睑镇茴 师：
谁还有其他的问题？患踬埂衤 笕睑镇茴 生 4：
蝴蝶有 4 只， 蜜蜂的只数是蝴蝶的 2 倍， 蜜蜂有几只？患踬埂...

3 / 3