鲁教版四年级语文下册测试题.doc

鲁教版四年级语文下册第三单元测试题
学校 班级 姓名 等级
一、读拼音写词语。
hùn luàn ān dùn fèi xū ɡuìxià jiān dìnɡ jí bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wā jué wēi xiǎn bào zhà tàn xī zá shānɡ chàn dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōnɡ bào quèshí zì háo jiānɡ jìn zāo ɡāo qí miào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pàn duàn shī rùn chū bǎn qí tú jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面词语补充完整。
来（ ）方（ ） 得意（ ）（ ） 一如（ ）（ ）
大（ ）一（ ） 喋喋（ ）（ ） 雪上（ ）（ ）
按（ ）（ ）骥 忐忑（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋
三、辨字组词。
楼（ ）毫（ ）版（ ）誉（ ） 砾（ ）
搂（ ）豪（ ）板（ ）誊（ ） 烁（ ）
四、日积月累
1、兄弟敦和睦， 。 2、 ，不在于饰貌。
3、 ，非宁静无以致远。
4、爱亲者， ；敬亲者 。
5、有所期诺， ；有所期约， 。
五、指出下列句子的描写手法。
1、他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”（ ）
2、我穿过一排排缝纫机，走到那个角落。 （ ）
3、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）、
六、根据意思填在括号里
A、仰望 B、浏览 C、扫视
1、我呆呆地将那些母亲（ ）一遍，却没有发现我的母亲。
2、那本小说我只（ ）了一遍，还想再细读。
3、我怀着崇敬的心情（ ）着庄严肃穆的人民英雄纪念碑。
七、按要求改写句子。
1、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）
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2、我们要珍惜今天的幸福生活。（改为反问句） _______________________________________________________
3、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。（缩句）
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八 、阅读短文，完成练习。
在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。他的父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”
1．读文章，给文章加个合适的题目，并填在横线上。
2．读文章，联系上下文理解下列的词语。
(1) 径直：_______________________________
(2) 置之不理：____________________________
3．短文主要写了儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是( )，第二个反应是( )。而得到父亲的回应是（ )，儿子最后的办法是( )。
4．大胆想象如果你也发生这种情况，你会怎么做，怎么想？为什么？
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九、作文。 　　题目：我的父亲（或母亲）　　
要求：选取典型事例，写出父母对自己成长的作用或启示。