智能楼宇管理师教材目录.doc

国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定智能楼宇管理师基础知识第一章 职业道德和职业守则第一节 职业道德基本知识第二节 职业守则第二章 智能楼宇基础知识 第一节 智能楼宇概述第二节 智能楼宇功能简介第三章 智能楼宇电气基础知识第一节 楼宇电气控制第二节 供配电基础知识第四章 安全用电基础知识 第一节 接地与防雷 第二节 安全用电第五章 计算机应用基础知识 第一节 计算机系统的组成及网络系统 第二节 Windows XP操作系统第六章 相关法律、法规及标准规范 第一节 相关法律、法规 第二节 相关标准规范参考文献智能楼宇管理师实训教材第一章 综合布线系统的设计与验收 第一节 系统的设计 第二节 系统的验收第二章 火灾自动报警及消防联动系统的管理 第一节 系统的验收 第二节 系统给的管理与维护第三章 通信网络与信息网络系统设计与管理 第一节 程控交换系统的设计与管理维护 第二节 网络系统构建 第三节 有线电视用户分配网的设计与管理第四章 建筑设备监控系统的设计、验收、管理 第一节 建筑设备监控系统的设计与配置 第二节 编程与组态设计 第三节 系统的施工、验收 第四节 系统的管理第五章 安全防范系统的设计与验收 第一节 系统的设计 第二节 系统的施工、验收第六章 培训与管理 第一节 培训 第二节 管理参考文献中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：