废旧物资管理办法1.14.doc

山东耀国光热科技股份有限公司废旧物资管理办法SDYG/B.001.01.01.04-20151、目的。为完善公司废旧物资的科学分类，妥善保管，统一、定时出售制度和流程。2、适用范围。公司生产系统、工程施工、生活后勤产生的可回收利用、可出售的废旧物资，其回收、保管、盘点、出库、改造、出售、记账等工作，及因此涉及的所有部门及个人，均适用本办法。无回收利用及出售价值的废旧物品，执行现行的垃圾处理办法。3、职责3.1 各车间、部门负责对所产生的废旧物资有无回收、出售价值进行判断，以及暂存、运送、放置和入库工作。3.2 仓储部负责有价值废旧物资的入库登记、存放区域规划、妥善保管、自盘自查、出库登记、出售申请、出售监督工作。3.3 综合办负责废旧物资出售的组织、协调工作。自收购人进厂，全程跟进废旧物资出库、称量和放行工作。在出库单和出门证上签字确认，并对此负责。3.4 设备部负责根据仓储部的要求，改造、建设废旧物资存放区域，保障该区域的防盗条件；参与废旧物资有无再利用价值的判断；对于有改造利用价值的物资，进行自主改造或外协改造。3.5 采购部负责废旧物资出售的询价和反馈。3.6 财务部负责根据仓库盘点制度，对废旧物资定期盘点，对仓储部提交的废旧物资处理进行复核，和废旧物资出售的收款、记账等财务工作。3.7 总经办负责本办法执行情况的监，并根据实际情况，对本办法提出修改意见，报请总经理办公会研究。4、 作业流程耀国公司废旧物资处理流程图各部门、车间产生废旧物资暂存不暂存现场不宜继续暂存入库，仓库开入库单仓库提交废旧物资处理申请单 财务部审核采购部询价总经理审批 收购人进厂 综合办组织出售仓库填出库单物资称量、装车门卫处领出门条收购人将车辆开到南门口待出综合办在出门条上备注出售物资明细，并签字同意放行。财务根据出库单和询价单，收款开收据收购人员凭出门条出厂5、 管理要求5.1 各部门、车间对废旧物资的价值判断，务必高度负责。对于可以回收利用或出售的物资，却当做垃圾处理的（包括仍在垃圾场未来得及处理清运的），视情节轻重，按照员工奖惩办法中关于玩忽职守的条款处理。5.2 仓储部对于废旧物资的保管负全部责任。除自我盘点、巡查外，对于需要隔离、加固等有助于物资妥善保管的措施，本部门无法实施的，设备部需尽力配合。否则，因此造成不良后果，根据本条款进行责任划分。5.3 财务部要根据盘库制度，组织单独盘库或联合盘库，并对仓库的自盘情况进行监督抽查，确保账实相符。5.4 废旧物资的入库，必须由仓库出具入库单，送交人和库管双方签字，各执一联。5.5 废旧物资的出售时间，不得定在周末及节假日期间。大型节假日前，应根据库存实际，提前处置。5.6 贵重废旧物资出售前，仓库必须保证单独存放。且在清点、称重现场，不与其它物资混放。5.7 废旧物资的出售，由仓储部按照占地面积、预计价值，填写废旧物资处置申请单，经财务部审核后，交采购部询价。一般情况下，废旧物资占存储空间达到一定程度，或价值积累到一定程度的，仓储部即可申请出售。5.8 废旧物资的出售，综合办、仓库两方方必须派员参与，并全程陪同，现场人员自始（进门）至终（出门 ）不得少于2人。5.9 物资装车后，仓库出具出库单，备注出售价格，上述双方人员共同签字。出售用的出库单要单独标记、单独存放，以备对账。出库单形成之后，收购人须将车辆开到门口院内不影响车辆进出的地方，然后凭出库单到财务交款。5.10 财务部根据出库单载明的明细和询价结果，收款并出具收据。5.11 综合办开具出门条，详细载明物品名称、数量，容易混淆的规格型号时，还需载明规格型号。详见出门条的填写说明。5.12 门卫检查收据和出门条是否齐全，最后核对物资明细，确认无误后放行。5.13 综合办审查废旧物资处置申请单、出库单、出门条三者所载的物资明细原则上应完全一致。但允许出库单在数量上和申请单有出入，种类（品名）上则禁止变动。6、本办法自2015年1月14日起执行。7、 相关记录表单 出门条 废旧物资处理申请单 入库单 出库单 收据 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：