废旧物资管理办法1.14.doc

山东耀国光热科技股份有限公司
废旧物资管理办法
SDYG/B.001.01.01.04-2015

1、目的。为完善公司废旧物资的科学分类，妥善保管，统一、定时出售制度和流程。
2、适用范围。公司生产系统、工程施工、生活后勤产生的可回收利用、可出售的废旧物资，其回收、保管、盘点、出库、改造、出售、记账等工作，及因此涉及的所有部门及个人，均适用本办法。无回收利用及出售价值的废旧物品，执行现行的垃圾处理办法。
3、职责
3.1 各车间、部门负责对所产生的废旧物资有无回收、出售价值进行判断，以及暂存、运送、放置和入库工作。
3.2 仓储部负责有价值废旧物资的入库登记、存放区域规划、妥善保管、自盘自查、出库登记、出售申请、出售监督工作。
3.3 综合办负责废旧物资出售的组织、协调工作。自收购人进厂，全程跟进废旧物资出库、称量和放行工作。在《出库单》和《出门证》上签字确认，并对此负责。
3.4 设备部负责根据仓储部的要求，改造、建设废旧物资存放区域，保障该区域的防盗条件；参与废旧物资有无再利用价值的判断；对于有改造利用价值的物资，进行自主改造或外协改造。
3.5 采购部负责废旧物资出售的询价和反馈。
3.6 财务部负责根据《仓库盘点制度》，对废旧物资定期盘点，对仓储部提交的废旧物资处理进行复核，和废旧物资出售的收款、记账等财务工作。
3.7 总经办负责本办法执行情况的监，并根据实际情况，对本办法提出修改意见，报请总经理办公会研究。
4、 作业流程
耀国公司废旧物资处理流程图
各部门、车间产生废旧物资

暂存
不暂存

现场不宜继续暂存
入库，仓库开《入库单》

仓库提交《废旧物资处理申请单》

财务部审核

采购部询价

总经理审批

收购人进厂
综合办组织出售

仓库填《出库单》
物资称量、装车
门卫处领《出门条》

收购人将车辆开到南门口待出
综合办在《出门条》上备注出售物资明细，并签字同意放行。

财务根据出库单和询价单，收款开收据

收购人员凭《出门条》出厂

5、 管理要求
5.1 各部门、车间对废旧物资的价值判断，务必高度负责。对于可以回收利用或出售的物资，却当做垃圾处理的（包括仍在垃圾场未来得及处理清运的），视情节轻重，按照《员工奖惩办法》中关于玩忽职守的条款处理。
5.2 仓储部对于废旧物资的保管负全部责任。除自我盘点、巡查外，对于需要隔离、加固等有助于物资妥善保管的措施，本部门无法实施的，设备部需尽力配合。否则，因此造成不良后果，根据本条款进行责任划分。
5.3 财务部要根据盘库制度，组织单独盘库或联合盘库，并对仓库的自盘情况进行监督抽查，确保账实相符。
5.4 废旧物资的入库，必须由仓库出具《入库单》，送交人和库管双方签字，各执一联。
5.5 废旧物资的出售时间，不得定在周末及节假日期间。大型节假日前，应根据库存实际，提前处置。
5.6 贵重废旧物资出售前，仓库必须保证单独存放。且在清点、称重现场，不与其它物资混放。
5.7 废旧物资的出售，由仓储部按照占地面积、预计价值，填写《废旧物资处置申请单》，经财务部审核后，交采购部询价。一般情况下，废旧物资占存储空间达到一定程度，或价值积累到一定程度的，仓储部即可申请出售。
5.8 废旧物资的出售，综合办、仓库两方方必须派员参与，并全程陪同，现场人员自始（进门）至终（出门 ）不得少于2人。
5.9 物资装车后，仓库出具《出库单》，备注出售价格，上述双方人员共同签字。出售用的《出库单》要单独标记、单独存放，以备对账。《出库单》形成之后，收购人须将车辆开到门口院内不影响车辆进出的地方，然后凭《出库单》到财务交款。
5.10 财务部根据《出库单》载明的明细和询价结果，收款并出具收据。
5.11 综合办开具《出门条》，详细载明物品名称、数量，容易混淆的规格型号时，还需载明规格型号。详见《出门条》的填写说明。
5.12 门卫检查收据和出门条是否齐全，最后核对物资明细，确认无误后放行。
5.13 综合办审查《废旧物资处置申请单》、《出库单》、《出门条》三者所载的物资明细原则上应完全一致。但允许《出库单》在数量上和《申请单》有出入，种类（品名）上则禁止变动。
6、本办法自2015年1月14日起执行。
7、 相关记录表单
出门条
废旧物资处理申请单
入库单
出库单
收据

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：