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工程设计变更和现场签证管理程序.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3667818 上传时间:2024-07-12 格式:DOC 页数:5 大小:49KB 下载积分:6 金币
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 工程设计变更和现场签证管理程序 1.目的 为规范管理设计变更和现场签证的行为,使各单位涉及的变更、签证得到公平公证、规范有效、准确快捷处理,特制订本制度。 2.变更、签证的范围 2.1由于以下原因,可以进行设计变更,否则不能进行设计变更: 2.1.1施工单位发现无法按设计进行施工,且监理及发包方工程师确认该情况; 2.1.2发包方的高层管理人员要求改变原设计; 2.1.3设计方发现原设计不能满足规范要求,且发包方工程师确认该情况。 2.2工程签证的范围: 2.2.1施工单位提出有异议的工程,认为需要签证记录工程事实; 2.2.2监理单位或发包方要求需要签证记录工程事实。 3.工程签证流程 3.1.承包方首先在工作联系单提出签证申请并附上签证单,签证单的内容必须包含相关相片、图纸、工程量。上报监理公司,监理公司对签证申请及工程量核对无误后,由监理公司签批后交给发包方审批,发包方由专业工程师对签证申请及工程量核对无误后,呈交项目经理审批后生效,完成流程存档备案,其余交回监理和施工单位。 3.2需要现场核实工程量时,承包方组织汇同监理、发包方专业工程师到现场测量工程量并拍摄照片,然后要根据三方记录的工程量,在合同规定的时间内编写出正式签证单,附照片一同汇总后交监理,审核无误后转交给甲方审核,发包方经专业工程师,项目助理,项目经理审批后,交回监理,备份后交回承包方。 3.3工程签证时限 上述整个流程各单位交接时均要有文件交接手续及签收时间,要求在合同约定的时间内完成,若合同没有约定则在2个工作日内完成(特殊情况例外)。 4.设计变更签证流程 4.1因施工现场与设计不符、现场无法施工的客观原因,或发包方管理层作出新的指示,需要设计变更的,由发包方向设计发函提出设计变更,完成变更后,按工程签证流程完成签证。 4.2因规范设计原因需要设计变更的,由设计院发函给甲方提出设计变更,甲方同意变更后,按工程签证流程完成签证。 5签证单的效力 5.1本签证单确认的所有工程量及价款仅作为办理洽商记录的参考,不定性所签证的工程是否属于合同内,最终结果以签订的商洽记录为准。 5.2签证单由承包方项目经理、监理总监、发包方代表三方签名方生效,否则作废。 6.文件的审批权限与责任 6.1.各岗位有其独有的权限,由下至上审批,各专业须需如实审批,不得越级审批,(特别情况需附有解释文件)否则视为工作失职。产业园项目部有权对其作行政处理。 6.2.各岗位需如实审批文件,不得营私舞弊,玩忽职守,弄虚作假,一旦发现视为工作失职。情节严重的按集团相关管理文件处理或移交司法机关处理。 6.3. 各岗位需按所定出的时限进行签批,不得故意拖延签批时间,以免影工作效律,如遇到特殊情况不能及时签批者需向上一级知汇,否则视为工作失职。 6.4. 各岗位需尽职尽责行使公司受予的职权及责任,相互遵守,共同协作。 工 程 签 证 单 单位(子单位)工程名称 工程部位 签 证 原 因 和 内 容 施工单位(项目章): 项目负责人(签章): 经办人: 年 月 日 项目监理机构意见: 专业监理工程师: 盖章 总监理工程师(签章): 年 月 日 建设单位意见: 现场代表签名: 盖章 负责人签名: 年 月 日 注:本签证单仅作为办理洽商记录的参考文件,不作为结算依据,结算应以洽商记录为准。2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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