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工程设计变更和现场签证管理程序
1.目的
为规范管理设计变更和现场签证的行为,使各单位涉及的变更、签证得到公平公证、规范有效、准确快捷处理,特制订本制度。
2.变更、签证的范围
2.1由于以下原因,可以进行设计变更,否则不能进行设计变更:
2.1.1施工单位发现无法按设计进行施工,且监理及发包方工程师确认该情况;
2.1.2发包方的高层管理人员要求改变原设计;
2.1.3设计方发现原设计不能满足规范要求,且发包方工程师确认该情况。
2.2工程签证的范围:
2.2.1施工单位提出有异议的工程,认为需要签证记录工程事实;
2.2.2监理单位或发包方要求需要签证记录工程事实。
3.工程签证流程
3.1.承包方首先在工作联系单提出签证申请并附上签证单,签证单的内容必须包含相关相片、图纸、工程量。上报监理公司,监理公司对签证申请及工程量核对无误后,由监理公司签批后交给发包方审批,发包方由专业工程师对签证申请及工程量核对无误后,呈交项目经理审批后生效,完成流程存档备案,其余交回监理和施工单位。
3.2需要现场核实工程量时,承包方组织汇同监理、发包方专业工程师到现场测量工程量并拍摄照片,然后要根据三方记录的工程量,在合同规定的时间内编写出正式签证单,附照片一同汇总后交监理,审核无误后转交给甲方审核,发包方经专业工程师,项目助理,项目经理审批后,交回监理,备份后交回承包方。
3.3工程签证时限
上述整个流程各单位交接时均要有文件交接手续及签收时间,要求在合同约定的时间内完成,若合同没有约定则在2个工作日内完成(特殊情况例外)。
4.设计变更签证流程
4.1因施工现场与设计不符、现场无法施工的客观原因,或发包方管理层作出新的指示,需要设计变更的,由发包方向设计发函提出设计变更,完成变更后,按工程签证流程完成签证。
4.2因规范设计原因需要设计变更的,由设计院发函给甲方提出设计变更,甲方同意变更后,按工程签证流程完成签证。
5签证单的效力
5.1本签证单确认的所有工程量及价款仅作为办理洽商记录的参考,不定性所签证的工程是否属于合同内,最终结果以签订的商洽记录为准。
5.2签证单由承包方项目经理、监理总监、发包方代表三方签名方生效,否则作废。
6.文件的审批权限与责任
6.1.各岗位有其独有的权限,由下至上审批,各专业须需如实审批,不得越级审批,(特别情况需附有解释文件)否则视为工作失职。产业园项目部有权对其作行政处理。
6.2.各岗位需如实审批文件,不得营私舞弊,玩忽职守,弄虚作假,一旦发现视为工作失职。情节严重的按集团相关管理文件处理或移交司法机关处理。
6.3. 各岗位需按所定出的时限进行签批,不得故意拖延签批时间,以免影工作效律,如遇到特殊情况不能及时签批者需向上一级知汇,否则视为工作失职。
6.4. 各岗位需尽职尽责行使公司受予的职权及责任,相互遵守,共同协作。
工 程 签 证 单
单位(子单位)工程名称
工程部位
签
证
原
因
和
内
容
施工单位(项目章):
项目负责人(签章): 经办人: 年 月 日
项目监理机构意见:
专业监理工程师:
盖章
总监理工程师(签章):
年 月 日
建设单位意见:
现场代表签名:
盖章
负责人签名:
年 月 日
注:本签证单仅作为办理洽商记录的参考文件,不作为结算依据,结算应以洽商记录为准。2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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