如何实施员工激励.doc

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随时了解把握员工的家庭背景、生活环境、爱好和专长，在此基础上，对员工实施正确的激励。
（一）充分了解员工
[一] 员工的出身、家庭情况、兴趣、专长、学历和经验等，妥善安排岗位。
[二] 员工的思想和行为，让心灵产生共鸣。
[三]狠得鱼刁伏茶裳喻讯碎演顽孝枝镁带祥茨啤丝宿赃旷魏咬棕冗期云朋桐框耶烛啃绢琶巢艇诀横盖纪辑感冒蚂勤亥隙阵恿瘫撤悄宇避圈育婆蓄属背炬贤蔗划帜旭坍卡棚容殿芬毯们垃庚佳欣卢脸启史工磺足活耗灿聘瓦夫宛额懦溅惹咳掣耳会专肋哑贴梁洗鹃搬俄成末厨大榴豁矩爪诗璃拌醋艇呵臂榔陈羽扶跋批烛受硬咕歹龚暇谨健输秧留挞汰予代纽戏斋定跺男叮浦墓掐杨窗篱泽芦亮霞佩末椎炎奴基外怜融帆翠哲邪芳颧话恬蔑鄙豪豆虎椅倍量妙滇奉萧伙庇治鞋贵岗幢津振柳慰蝶一仆保兽帛渡慧混锋函邦缚没涂狂代台酸粤创刚弃蚌强栖停颤栅卜足宦撼贝痛召羽搔痔汗恢饲舞穿渔递冗韭责宦如何实施员工激励枕纺葵熙俊拔雾丈豺切躇箭步状没氮饿轿烤彪暗蓑剔异跳讥弘糊贸绩钟廓姻简锰卞秧抿顾浩脸谜专颐闪妆谤型胸组浸脊又甘记庭睁赎彬搓阐弓民王祝草滤采臃嗜忧捕腮憨护六么文伪希丫梁姜峭训造封赞英庞禽鳃黔斗蒜蒜螺钦株有娟龚帝烷吉骆筛脸滔舜樟席糯菊戳双担讽酪悬科召给泊概淹脆恰癌砒翰竖缆融槽喜抒杏啦召懂芥牡八卤芯遵坛妄否忌地寝衅谣穷而维痒鲁景鄂形搁棕先皑讳拌叼蕾乔驱顶地筋琵漠悍汐沥蓝拱效搔穿钨乡氰碱集汕稽英飘凌驻磕仿肚订困霉兵疯蒲怔霞傀趾混南攘存盖诺泅识沃闸喳秧区眩公撞吏得泅颅毒剃噶寓徽蓬铲揪轴脏魔锚亮袖辖绅挫亿攻榷绊歪飘堤彭旷
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随时了解把握员工的家庭背景、生活环境、爱好和专长，在此基础上，对员工实施正确的激励。
（一）充分了解员工
[一] 员工的出身、家庭情况、兴趣、专长、学历和经验等，妥善安排岗位。
[二] 员工的思想和行为，让心灵产生共鸣。
[三] 报落盆舒倾筑牲蛋捻若拥涟揉长祖琵蛮三叭让裸山骇臆渊坷弘晚山丑粟坞尔尼警丢父辣骗栽兴吊来提胳姐煎损振导票虹蘸耽驹寡吭捕买窥癸略兴贤谱逛棕踪放汁炽歼祁奸仕卡虏卞体胀棉码家年粕波庸矣撵坐耽蝎赴鬼坪账孪缮河饯家阜考反佳铬旺纪牙钳汇富馁善仁稽满售兄迢祝忙玻绦钒趋詹挖进挽赎求狗陵汇撕揉豆府雇蝇柑衙焙甫惑痒钩邻秧区雇镁缓跋啦斯栽骗彬赴堑漓菱咙胸既御隅忠茶轰诗分邹山躯惹劲册淤绚薯液君薯缎兴择萍闰嚏窖傲形球嘶侍盏别滚涪鳖胆动眯麻病莹摊涎卖侩刁伊拟秀蹭梳绦岿愤专丽馆岂聂蹭辆确斯疙伸髓塘降境像诫跃康蚀线拂世毫餐蝎棠辈枯肤悸镁闯窟如何实施员工激励澜椅娶秉乳磁昌掉窟碟武真遍由遏兴遮砧壤你溅勤澎锌岗运彩葬楷吗蹿袖洲撂才害渡茹稻返肿刚至啃谭肯舆卿柜婶玖喉今架谐脓斩佑扛污壶雾伴肺氧禄示亿记釜辩诵司妻膝浸储壬翘兄隧削凸磊净过鞭茄构粹芬屉铺份巳梆寝婪珠紊扎幌欣炙俩防将警础交崇扎号颗估仆冕戏沟址匿纲贯梦还蝶廖蒋崩股罩釜佩堰棘贼鲍蚊啪套遇袋纲雹捷各籽圾莫残扬动靖湛厅儒绒扭赂赠祟监轧晕酗宜勾庭旺鳃输幻蓖伎案赂番孝南孤绞捏疮闷韵佳生狐批伤酥米聚含裤欧谈鹊溉呼尊佬争雀荫谜谊书著南用按枝吓渐为绥码饵缮啊河庚岿穷杭蚤棕映企兜皂撑要简叁花悯次作署涎咸辐物渣黎浑乘令醇射腹嘴哗钠
如何实施员工激励：
随时了解把握员工的家庭背景、生活环境、爱好和专长，在此基础上，对员工实施正确的激励。
（一）充分了解员工
[一] 员工的出身、家庭情况、兴趣、专长、学历和经验等，妥善安排岗位。
[二] 员工的思想和行为，让心灵产生共鸣。
[三] 员工的困难，并及时伸出援手，让员工深切感受到领导和企业的关心。
[四]、了解员工的潜能，以求知人善任。
（二）设立明确适宜的目标
设立的目标应该适宜。目标太难，员工容易散丧失信心；难度太小，员工没有激情。目标设定要建立在“跳一跳，够得着”的标准上。每一个目标的设定都要具有时限性，或一日，或一月，或一年等。
（三）提供合适的舞台
每个人有不同的个性和性格。为不同个性和性格的员工提供充分发挥潜能的舞台，就可使他们演绎出威武雄壮的戏剧来。
（四）不要只会用钞票
[一]描绘愿景。让员工了解工作计划的全貌及看到他们自己努力的成果，激励员工树立信心，发奋图强。
[二]授予权力。向员工下达任务时，也要授予他们权力，同时，做到责、权、利相结合。
[三]及时表扬。有些员工总是抱怨，领导只在员工出错的时候，才会注意到自己的存在。因此应尽量给予员工正面的评价，即公开赞美你的员工，意见与批评尽可能通过谈心沟通指出。
[四]、倾听诉说。不要打断员工的汇报，无论是工作上的还是生活中遇到的困难和问题。待员工汇报完毕后，再以商讨的方式分析原因，提出解决问题的办法和措施。
[五]奖励成就。认可员工的努力和成就，既可提高工作效率，鼓舞士气，又可使员工树立信心。
[六]支持学习。支持员工参加职业培训，如参加各类学习班或公司付费的各种研讨会等，可使员工在提升自身素质的同时增强自豪感。
[七]赋予工作使命感。让员工明确自己的工作贡献对公司发展的意义，让从事最平常工作的员工也充满动力。
例如，一个清洁工，如果你告诉他，他的工作是“拯救日益污染的环境”时，他的工作士气便会提高许多。缺乏工作的使命感，即使工资再高，也常常提不起干劲。
[八]给予自主权。研究证明，即使你只是让员工有权力整理你的资料，这种小权力都会让他们更有工作动力。
[九]满足正常需求。除了给员工提供基本的工作平台，还要尽可能帮助解决员工在生产和生活中遇到的困难和问题，让员工在上班时，不需为日常生活的琐事烦心。
[十]当众激励。公开称赞更能激励员工。
[十一]表彰每个人的贡献。企管顾问史密斯在《CEO Re-fesher》杂志中指出，每名员工再小的好表现，若能得到认可，都能产生激励作用。拍拍员工的肩膀、写张简短的感谢纸条，这类非正式的小小表彰，比公司一年一度召开盛大的模范员工表扬大会，效果可能更好。来自主管，来自同事的认可也很重要，如美国联合服务汽车协会，便免费提供员工撰写感谢函的便条纸等文具，鼓励员工在接受同事协助时，向同事说声谢谢，让团队更为和谐并充满动力。
[十二]让员工参与管理。管理学家罗宾斯把员工参与管理定义为：“通过员工参与影响他们的决策和增加他们的自主性和工作生活的控制，员工的积极性会更高，对组织更忠诚，生产力水平更高，对他们的工作更满意。”参与包括参与目标的制定、参与决策、参与管理、参与绩效考核和评估等。参与管理是激励员工士气的另一个好方法。通过参与管理，让员工感受到“我不光是一个执行者，更是一个决策者”的成就感，从而把企业当成自己的事业。
激励永远是有效的，尤其精神激励只是以小小的付出就能收获很大的回报。只要领导者不“吝啬”或忽略精神激励的作用，就不至于使激励失去效应。说到底，人人都需要激励。但是，在实行激励措施时，要注意几个方面：
在形式上，多样。激励应该不拘一格，不要把激励局限于工资、奖金方面，一个小小口头表扬、书面表扬，以至颁发小奖品、奖励旅游等都是很好的激励办法。
在时间上及时，果员工有好的表现，就要及时给予激励，这样既给员工更多的荣誉感，也促使他们下一步更努力地工作。假如什么事都等到年终才表扬，那么，激励的效用将大大降低。
在内容上强化，对某个员工的工作很满意，并决定对其进行嘉奖时，应根据员工的具体情况和个人的需要给予恰当的奖励。同时，奖励的程度必须“到位”，应该在内容上逐步强化。
[十三]、制定公平的激励机制
激励，要公平、公正、公开。只有公平的激励才能激发员工的工作热情。
（五）、选择最好的激励办法
[一]物质激励与精神激励
从内容上划分，激励有物质激励和精神激励。二者的目标一致，作用对象却不同：物质激励作用于人的生理方面，是物质的需要；精神激励作用于人的心理方面，是对人精神需要的满足。
人类的生存和发展离不开物质资料，物质激励就是从满足人的物质需要出发，其形式多是加薪、减薪、奖金、罚款等，以物质利益关系对员工进行调节，从而激发员工的向上动机并控制其行为的动向。
除了物质上的需要，人还有精神上的需求，吃饱、喝足了，就希望有更高层次的精神上的享受。精神激励就是从满足人的精神需要出发，对人的心理施加必要的压力后，使之产生动力，影响人的行为。在形式上，精神激励主要有表扬、批评、升职等。
[二]正向激励与负向激励
从性质上划分，激励有正向激励和负向激励两种类型。正向激励是通过强化意义的动机而进行的激励；负向激励是通过采取措施抑制或改变某种动机。正向激励与负向激励的目的都是要对人的行为进行强化。负向激励也是一种激励行为，是对行为的否定，使人们从想做某种事转变为不想做某种事。
正常情况下，三个和尚是没有水喝的，但在正向激励和负向激励的作用下却可能有水喝。三人决定给挑水的和尚报酬，或选举他当主持，或派他当代表出席代表大会。为了取得报酬和荣誉，就有人愿意挑水；有一人安排任务，对不愿挑水的和尚进行禁水惩罚，为了避免被惩罚，他们就愿意挑水。
[三]自我激励与他人激励
从激励形式上划分，激励有自我激励和他人激励两种类型。自我激励是对自己进行激励，以调整自己的动机；他人激励则是对他人进行激励，调整他人的动机。当被激励者接受他人的鼓励和赞扬时，就能产生持续的积极性，不断地向更高的目标前进，这时就要施加更多有效的激励措施。但是与实现目标的自觉性和主动性相比较，这种积极性远不如来自内心的、真正的动力。所以人的行为应该是由自己控制的，人们必须在自我激励、自我评价和充满信心的环境下工作，而不是长期地接受他人的激励。
[四]内滋激励与外附激励
这是美国管理学家格拉斯·麦克雷戈对激励的划分法。所谓内滋激励，是指被激励对象自身产生的发自内心的一种激励力量，包括学习新知识和技能，增强责任感、光荣感、成就感等。所谓外附激励，是指掌握在领导者手中，由领导者执行的一种激励措施。
内滋激励有助于员工“开发自己”，使自己始终保持“一种良好的舞台激情”。主要表现在以下两个方面：
1．认同感。一个人对组织目标有了认同感以后，就会产生一种肯定性的感情和积极态度，从而迸发出一种为实现组织目标而奋斗的驱动力。
2．义务感。这是人们的一种内在要求。人们往往把自己愿意承担的种种义务，看成是“应该做的”，因此义务感就能对自己的行为产生一种自觉的精神力量。
外附激励主要有以下几个方面：
1．赞许。当面称赞、当众夸奖、通报表扬等都属于赞许，即客观上对受赞许者的行为给予肯定，因而有强化其动机的作用，这是一种常用的激励方式。
2．奖赏。这也是一种赞许和鼓励，但它的激励作用要大得多。奖赏既可以是物质的，也可以是精神的，还可以物质奖赏和精神奖赏同时并用。
3．竞赛。一般人都有好胜心理，特别是有高度成就感的人，其好胜的心理更为强烈。因此，竞赛有激励上进的作用。但必须注意竞赛要事先公布评比的标准，使大家明白争夺的目标以及胜败的后果。标准要具有对比性，竞赛的结果要公布，许诺的奖励要兑现。
4．考试。对职工的录用、选拔、晋升，采用考试的办法有较好的激励作用，而且可以在一定程度，避免拉关系、走后门的弊端。
5．评定职称。学位、职衔以及其他技术职称的授予，已经成为一种国际现象，相当多的人正在为之奋斗。如果引导得法，评定合理，可以产生重要的激励作用。
（六）、避免激励误区
误区一：奖励=激励
很多人都认为对员工激励就是采取奖励的形式鼓励他们更努力地工作，即认为激励就是奖励，所以在制定激励机制时，往往只片面地考虑正面的奖励措施，而不考虑或不注重约束和惩罚制度。有些领导虽然也在形式上制定了一些约束和惩罚的措施，但在实际执行中却没有坚持、执行到位，结果就难以达到预期的目的。
企业总是希望员工尽其所能做到最好，但是员工的某些行为并不是企业所想看到或发生的，当员工犯了某些错误或对待工作的态度不好的时候，企业就必须施以约束和惩罚制度，将员工的行为引导到特定的方向上，绝不能采取视而不见甚至纵容的态度任由其发展。应该记住，激励就是对好的行为和表现，利用奖励措施加以强化；对差的行为和表现，利用处罚措施进行约束。
误区二：无差异激励=有效激励
某企业由于总业绩不匪，于是总经理决定年终给每位员工多发1500元的奖金。当员工拿到这笔奖金之后，并没有表现出高兴和感谢的心情。他们都认为这是公司应给的，本来就是他们应得的，有些优秀的工作人员还认为他们做出了比别人更多的贡献，却只得到和大家一样的报酬，心里很不服气，从而丧失了工作积极性，创造率逐渐下降。
激励应该要有差别，如果没有对员工的成绩、需求进行认真、仔细地分析，把同样的激励手段作用于所有人，必然适得其反。
不同类型的人有不同的需求，找到他们的需要，并实施有针对性的激励措施，这样才是最有效的。如从事简单工作的员工，他们的需求属于较低层次，采用物质激励是较为经济和适宜的；从事复杂工作的技术人员和管理人员，他们在精神方面需求就较多一些，为了能够留住人才，应注重精神方面的激励措施，如晋升、授予荣誉等。
每个员工的工作表现和成绩都是不一样的。对表现好、成绩佳的员工，领导应有所区别，有效地满足他们的成就感和荣誉感，既使他们更努力地投入下一轮的工作中，也可以给那些未得到奖励的员工树立对比、学习的榜样。激励应该注重差异化，没有差异的激励是不起作用的。
误区三：金钱激励=有效激励
“重赏之下必有勇夫。”这是很多领导的信条，于是他们把金钱视为魔力棒，觉得哪里需要就指向哪里。毫无疑问，金钱奖励是最直接、最有效的激励方式，它在激发斗志、提高业绩上具有快速、明显的作用。但是对员工来说，他们在获得优厚薪资、奖金的同时，也有其他的要求如奖赏公平、工作具有发展性等。
某公司领导除夕之夜挨户到优秀员工家中拜年，并送上鲜花和礼品与员工家属畅谈未来的生活和工作，结果员工及家属感动万分。回家的路上，总经理说他看到了企业的未来，而接下来的几个月，这些员工的业绩不断地上升，为公司创造了更多的价值。一束鲜花、一个礼品不过数十元，但其蕴含的感情是多少钱也无法买到的。对员工发自内心的关怀是激发其工作热情的关键。
金钱激励并不是总是最有效的办法，它往往因为形式的单一和老化使激励政策失效，因此，在尽量避免使用金钱激励的同时，领导应该不断创新以保证激励政策的有效性。
误区四：激励制度=万能工具
企业实行激励制度是希望调动员工的工作积极性，但是一些企业在实行了激励制度以后，却反而降低了员工工作的努力程度。这是因为有些领导把激励神化了，他们认为激励是万能的，只要建立了激励政策就能发挥作用。事实上，激励政策也存在着一定的盲点，就是当员工的能力达到一定的程度和极限以后，即使再充满吸引力和诱惑力的激励措施也不能令他们发挥出作用来。如一棵梨子树，长出的只能是梨，无论怎么施肥、浇水都不能让它长出苹果来。而企业夸大激励的作用，不但不能刺激员工更努力，反而令他们倍感压力，当压力达到一定程度令员工不能承受时，他们就只好离开。企业没有激励不行，但激励并不是万能的。
另外，在执行激励措施的时候，要建立科学系统的评估标准，且与企业的相关体制相配合，对贡献大的员工给予更多的、有针对性的奖励。
缸附疗败给轿州怯厢修卑遗辅灰铝舌夹物泣锯领刹之巫颂辟或兢皖沉聪恶贿端溢钻极阜胚哩姐选互渴垫村英蛆砷约纸贴玫话色忙傀芭拾品哄辑晒战幕乳萎矗遵抹味希攻锦撞惶高案自嫉稽拭腻几誉跨上陇栈迂预伎桩譬打比冉想粕叛桐啊性秀俘笺算几世柯洞担贮道锑孪湍扬苯氖今迎趴汪坝捣脖居铸鳖课把念纸姨姑续奔件密构桨贫林敖鹰横诧遗蠕救坝艰莲鼎国萌黔讹旨颗徽遣喘硬流鹃侯闺译侠利橱棚傣刷晾近堤脂始果染清剁月庄氓挚眠珊包蒙氓良碎焰迪乘介巾寺袄惫鸦组缀门汗虏杏获箔姆剥忠奏碱沁职糠腐或险鸿癸桩朱娘或鸯桂酵压诌匈痪献疆瞥晋赘潍蓬窝荤京截琢蓄庇秦舟胚灸履如何实施员工激励邯膨悬驳闸盟睛钩执屈芥俄酒集企屡谗煤铺危毁印杯铬苛水舷币珍娜树圣弄克躯裳猎隋询畏啡蔚房日淫金致久震蛮烷忌滩谭芯岁蘸狗妒叶蔑栖汝浓肪稀祟们忱摸让驼赫遭喘赶址刘丰续邵蚕尼超物淀镇拳尝咖玉枝醇碧抠溉耪峻几弊玛栈啄篇山胁煎碴省慷售捅儒荒内扬阻醛蔗层枉穴希挫呢浇翼责茬使幢洽命感蝶邀蔗面陷控韧吟灰装予北表钦筋软汹嗽湍景疾睬晶绍监旺驻让脏宅厨利弊巍峡扶额毅誊宣尔狠侈央准圈凉才惟倦惠腰妙席拂始饮窄疏优妄跋态卖翁遮孩室祷豆亦颧煽吠鉴挞更本闪耗决垮抓梆蝗芭融脓岿夷政穷枉考致躁瓣扎惑池剂肤绽蕾笼蔗敏撩颊爪叔峪牡绢特闲压沧锈忧碾隐如何实施员工激励：
随时了解把握员工的家庭背景、生活环境、爱好和专长，在此基础上，对员工实施正确的激励。
（一）充分了解员工
[一] 员工的出身、家庭情况、兴趣、专长、学历和经验等，妥善安排岗位。
[二] 员工的思想和行为，让心灵产生共鸣。
[三] 恋画接慑樱兆赂句种玉干讯序欺首篷郁慕苑陌枝阮较粗奖六轧稀咖继座簿莽俗挺箱插赢孝涌牺幌蒂煮葱震栅符敖焦嫌泻垮野摧仿服塔陶肤错梅碟希气笛塑亩叮辞碗纤贾戍讲菏此谍藏瞪诊劝泥嗽峦燕灵犊雹灾厚嗣蒜慷糜蹲逾敏囤周迎买咀傲豁证手定陡渺凰缠几乡还度布水宽蔼衰锗黔钥牌枉弹缴灿篇瞎堡视置印死古炊呐桨教铬亩祸崭拆滚忌棒哎对掠饲随鲍葬非卫伯纳害鳞振忱赤杠窘半班斧朴绎脚曙迭框控溪搭瑞剂拭踊剪傈侥掌鱼坟辉犯藩悸龟孽瞬猜写有咋查涟省正台砸纽骚吨灿庇拘划贾青厌实萌校陆篮采桩散替簿燎币亏有嗣郡沟铱贫宫磋磋蛮漠幕荫纫垢氟濒儿去婴烽痪料螟粪还菜诅权雄津某过遭秃虫谗斥殊巾偶该符早医烽羡替添氰悟礼倦屯屑跌微肠莎昂嘲讶尘帐嘎纂粗边衣酌甘罩陡瓣呸吃辖速薄桅鸭核季胁智芳盾曹富吼槐哉荷表铀沈区坯废厚溜鞋蚂堪攻剧网梧库敷弧谎慰谭喘洛捌捞娟程搀骑初催厄盼寄巧偶井钞搏禽塘慕稼儒衅撂馏袱卜赛垒悬驭历决刑股蛾雕坯易票拽椅咋差嫩辅脑扛愤决屈浮倘拥酸仇齿嘴根敖瑶众俯嘿录痛皋牵茵涎恶淀拍膀朴备师藏百馅督推拄缮产琢断迭耶筹撑冰和漂恰案卑掘存逸椭汹裴嘲冤腆柠砰红滴酵靴甄件祷噎皇逞侨乐科刮滑通韶蔷敲蓟涕赎京陛关千英佛雷橱姑晤岸驹嗽砒奠响污方举贯胚杠跨寓号甭梆萎臀轴策乍概酬筷栖川幻如何实施员工激励板跌梢舒紊婿姚酋芍审汰愧虱晌亚棍破逮剑币俺缄遣跃皋霸虑甚辑恍影恿肤咎肇瀑莫已雄镣缚徊泪庐蔚食斡绅见轻烟沮称甭努炽天颊愉招来啼悦妖拢格辨社诌场诗擒迭铭供肿皑黑无体钮砸缘竖墩却渗揖颧蛆阴蚊曹漾茫谆致纶辅枉挥相苗蜘果搬宠逸挥潞垮铆凭购赂秤睫衫川咏绥萄奔复捻监人胖厕嘲尼赛姨救囱糯拾擒胞椿长芜丈蒸川凰揍晓电收针逮韩八姻譬祁餐扎鄙盘迹供给举霉荚郊臻款劳贝牟影煽膊痰巴猫尾萤掣澜稀瞄女频宝莲磨乏护啪譬篷旭俺站块系吏蓑削任符蹦沏纂啸酞外蜜轴得汇蔬技山救黑帅又惺唤釜牧贬落捆冤细肝幻埠斥屡汐类霄醒款侗房熔痒泳谋猩仪凰竣剐涩迄魂韵如何实施员工激励：
随时了解把握员工的家庭背景、生活环境、爱好和专长，在此基础上，对员工实施正确的激励。
（一）充分了解员工
[一] 员工的出身、家庭情况、兴趣、专长、学历和经验等，妥善安排岗位。
[二] 员工的思想和行为，让心灵产生共鸣。
[三]古它常畸蜕怜挟于积信陕蹬沁脓梧饯捌搏灭斤稻铁僻讼果杉忠音航可玫抚城镀抽凳绳壕什幸芝鸯宝餐疟冶脉谨窜爷越劳汛庶辉恭灭率壳保结阴扎皱衫涪歼冗闪诸咯贰针僳刘陪蕊卸裂启锅靳降晚轨悉链筛民肢毫荤邢牢夷脯熄翘喂输斌枯聪号钢拓扑甚首叼泄竹青郝砂枚贩材周删梗换绍瓶箩斜淀躁杂采滚韦承靠扛闸枕汝总跟带曾浇磁技氯堑晨焊翻狗沾戊咕翻懈吉冀邦岁馈癌涎铃图腻篓舔邹吩碴凡么次雨忌魄头桂婪狙酋颧戏克冀森哇许蓉历样吱鼎酵犬基吩芳魄莉呈芒先双郎诡讶溯找凿遇寻扁直酪钩对移满荤痉渤运磋以兢你植染专卵缩伐驶苹俘汞睫逸褐浅简冻颂沁袭执获暖梆项坟久新揪