学校工作目标管理考评实施细则.doc

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一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府的工作部署和上级教育行政部门的工作要求，坚持依法办学、依法治校，按照综合改革是主旋律，稳中求进是总基调，教育发展是新常态的总体思路，做强教育品牌，努力办好人民满意的教育，为我县争取三省九县龙头地位，凝心聚力，奋力拼搏，确保全面完成今年教育工作各项目标任务。二、考评对象和分类考评对象是县直学校、乡镇中学、乡镇中心小学、九年一贯制学校、民办学校、县城中心幼儿园共76所。分为五类对象：1、高中（含职高、民办高中）（6所）：县一中、县四中、县五中、县职高、英才中学、琴海学校。2、初级中学（27所）：散原中学、县二中、县三中、白岭镇中学、古市镇中学、月塘中学、全丰镇中学、路口乡中学、黄龙乡中学、水源乡中学、大桥镇中学、石坳乡中学、渣津镇中学、马坳镇中学、杭口镇中学、上杭乡中学、西港镇中学、溪口镇中学、港口镇中学、大椿乡中学、山口镇中学、黄港镇中学、上奉镇中学、何市镇中学、宁州镇中学、太阳升镇中学、四都镇中学。3、农村小学（25所）：白岭镇中小、全丰镇中小、黄龙乡中小、路口乡中小、古市镇中小、水源乡中小、大桥镇中小、石坳乡中小、渣津镇中小、马坳镇中小、杭口镇中小、上杭乡中小、西港镇中小、溪口镇中小、港口镇中小、大椿乡中小、山口镇中小、黄港镇中小、上奉镇中小、何市镇中小、太阳升镇中小、四都镇中小、宁州镇中小、征村乡中小、竹坪乡中小。4、县城小学（含县城中心幼儿园）（8所）：县一小、县二小、县四小、县五小（汇源爱心学校）、县六小、县八小、县中心幼儿园、县良塘中心幼儿园。5、九年一贯制学校（10所）：余段乡中小学、上衫乡中小学、东港乡中小学、新湾乡中小学、布甲乡中小学、漫江乡中小学、复原乡中小学、庙岭乡中小学、黄坳乡中小学、黄沙镇中小学。三、考评内容及分值(一)综合考评：考评内容主要包括常规工作、维稳创安、教育教学、中心工作等四个方面内容，基本分为1000分，另设加分和一票否决项目。1、常规工作（基本分350分）：主要考评目标制度建设、队伍建设、工会工作、宣传工作、后勤管理、财务校建管理、学生资助、学籍管理等。2、维稳创安（基本分100分）：主要考评安全综治、信访工作。3、教育教学（基本分510分）：主要考评德育工作、素质教育、教育技术装备工作、教学常规、教学质量等。4、中心工作（基本分40分）：主要考评主题活动和开学工作。考评体系表见附件1，各项工作目标及考评办法见附件2。(二)另设加分和一票否决的项目1、加分内容（据实计入总分）：单位做出了重大贡献，并符合下列条件获得以下综合荣誉的，给予加分（单项荣誉由各牵头股室在相关考核项目中列入考核）。学校获得中央、国务院表彰奖励的加30分；学校获得教育部、宣传部、省委、省政府综合先进单位表彰奖励的，加20分；学校获得省委宣传部、省教育厅、市委、市政府综合先进单位表彰奖励的，加10分；学校获得市委宣传部、市教育局、县委、县政府综合先进单位奖励表彰的，加5分；获得实施素质教育示范校的，省级加10分，市级加5分。2、实行一票否决的内容：在评选先进时，凡本年度出现下列情形之一的实行“一票否决”，取消其综合先进评选资格。学校出现了安全稳定责任事故；学校班子或教职工受到刑事处罚或有严重违纪行为被立案查处的；义务教育巩固率不达标的；完成职高招生下达指标原则上低于70%的。四、计分方法1、按照千分制进行汇总排名；2、年度综合考评总分各单项考评折算得分+奖励加分五、奖项设置目标考评优胜单位（分5类学校，共25个，每个奖金5000元） 高中类学校前3名； 初级中学类学校前8名； 农村小学类学校前8名； 县城小学（含县城2所公立幼儿园）前2名（1名）； 九年一贯制学校前3名。六、考评程序1、单位自评。12月底前，各学校对照考评实施细则进行认真自查，形成书面报告（包括工作完成情况、总体评价、奖罚情况等内容），填写好相关表格，由校长签字，加盖学校公章，按规定时限将自查报告及加分项目证明材料报送督导室和相关股室。2、股室考评。2016年1月10日前，相关股室对上报材料进行审核，结合平时检查掌握的情况进行评分，由股室长签字呈分管领导签字后交督导室。3、集中考评。对确需年终到学校进行实地审核的考评项目，除教学常规可单独组织考评，其他内容2016年1月15日前由督导室统一组织，一次性完成考评。4、汇总排位。督导室根据各考评股室提供的相关考评情况及集中考评的结果进行汇总、排位。5、审议确定。2016年1月底，督导室将初步汇总排位情况送相关领导征求意见后，依据考评细则确定奖项个数，按顺序提出优胜单位建议及将所有考评结果，报局班子会审议后，提交局务会议审定。七、结果应用县教育体育局将根据考评审定结果，对考评优胜单位的学校授予相应称号，优胜单位的校长作为本年度优秀教育工作者，同时给予表彰奖励；对高中类45名，初级中学924名，农村小学922名，县城小学（幼儿园）47名，九年一贯制学校48名定为良好单位；对高中类第6名、初级中学2527名、农村小学2325名、县城小学（幼儿园）第8名、九年一贯制学校910名定为一般单位；对考评成绩低于600分的定为不合格单位；对工作存在问题的单位要责令及时整改，对问题严重的，根据有关规定，予以通报批评或追究单位相关人的责任。八、考评要求1、加强领导。各受评学校要以考评为动力，充分发挥主观能动性，对照目标，谋划措施，确保争先进位，要进一步建立和完善工作责任制，改进工作作风，提高工作水平，推动各项工作的全面落实，各项目标全面实现。2、严密组织。教体局各有关股室要通力协作，积极配合，各股室在考评工作中，要尽量减少环节，重视日常监管和检查。3、公平操作。各专项股室和考评人员在考评工作中，不得降低标准，不得感情用事，确保考评的公开、公平、公正。本实施细则县教育督导室负责解释。附件：1.2015年学校工作目标管理考评体系表 2.各项工作目标及考评办法修水县教育体育局办公室 2015年12月10日印发附件12015年学校工作目标管理考评体系表项目评价指标权重分评分标准牵头股室备注常规管理350分目标制度建设30见附件2督导室现场检查队伍建设50见附件2人监股平常、现场结合工会工作50见附件2工会现场宣传工作50见附件2办公室办公室提供考评结果后勤管理30见附件2教育股现场财务校建管理50见附件2计财股核算中心计财股、核算中心提供考评结果学生资助工作40见附件2资助中心资助中心提供考评结果学籍管理50见附件2教育股平常、现场结合维稳创安100分安全综治信访100见附件2安稳办平常、现场结合教育教学510分德育工作80见附件2教育股现场素质教育80见附件2教育股体育办平常、现场结合教育技术装备工作50见附件2仪电站平常、现场结合教学常规120中学、县城小学、中心幼儿园120分教研室幼教办教研室、幼教办提供考评结果（高招办协同）中小小学教学80分学前教育 40分九年一贯制中学40分小学40分学前40分教学质量180中学、小学、中心幼儿园180分教研室幼教办九年一贯制中学90分小学90分中心工作40分“一评选三整治”活动10制订活动方案；召开班子、教工会；办理活动专栏，发放宣传单；有得力的整改措施并进行整改；效果（活动记录、图片、活动总结），每项2分。人监股教育股现场检查“把纪律挺在前面”先行先试工作10制订活动方案；召开班子、教工会；办理活动专栏，发放宣传单；有得力的整改措施并进行整改；效果（活动记录、图片、活动总结），每项2分。办公室现场检查开学工作20以春、秋两季开学检查结果为打分依据教育股教育股提供结果附件2各项工作目标及考评办法 一、目标制度建设（30分）(一)工作目标学校办学理念先进，办学目标明确，校园文化浓厚，有切实可行的近、中、远期规划。做到全面依法办学、依法治校，全面贯彻党的教育方针，办学行为规范，管理制度完善，责任明确，人民群众对学校满意度高。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准办学目标明确5无办学目标或无办学规划，各扣2分。规范办学行为措施得力5无措施扣5分，有措施但不得力或执行不力，扣2分。班子职责分明5班子分工明确，职责落到实处，发现1人或1事职责不明扣1分。制度完善、科学5若制度缺失，每项扣1分，制度照抄、不合实际每项扣1分。校园文化建设10校园文化氛围浓厚，布置合理、大气，否则扣3分，学校校训、校风、教风、学风醒目有特点，缺1项扣1分。二、队伍建设（50分）(一)工作目标1、规范教师队伍管理，不准校际之间擅自借用教师，严禁教师擅自离岗吃空饷，严禁未经批准擅自任命班子成员。2、按要求组织教师参加各类培训。3、建立完整的教师荣誉档案。4、规范收费行为，杜绝乱收费行为发生。5、加强师德师风建设，打造作风过硬、师德高尚、业务精湛的教师团队。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准教师队伍管理 10擅自借用每例扣5分，擅自任命行政人员每例扣5分，擅自离岗每例扣5分，政纪处理每例扣10分。教师培训10少派1人扣5分教师荣誉档案5未建立荣誉档案扣5分治理教育乱收费5经查实每例扣5分信访件10部际办每例扣5分，省市每例扣5分，县级每例扣3分。师德师风建设10未开展活动扣5分，有违反师德师风建设行为每例扣5分。三、工会工作（50分）(一)工作目标1、关爱教职工，为教职工办好事、实事，维护教职工合法权益。2、加强学校民主管理，构建和谐劳动，人际关系。3、开展丰富多彩的活动，丰富教职工的文体生活。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准机构健全（含退管组织），年初有计划、活动安排，年终有总结10每缺一项扣2分每学年至少召开教代会一次10未开的扣10分校务公开做到“四个一”（一个民主监管组、一套公开制度、一个公开栏、一个意见箱）10每缺一项扣2分开展系列活动，丰富教工生活10每年活动少于4次的，每次扣2分。全县教工运动会10参与得8分，有个人获奖得9分，有集体获关得10分。四、宣传工作（50分）(一)工作目标 全面提升教育宣传力度，努力营造良好的教育舆论环境，不断提高修水教育的知名度和美誉度。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准任务分20完成县局下达的指标任务得20分，未完成任务按每缺一篇修水报稿件扣10分，一篇修水教育网稿件扣5分，扣完为止。上稿分30按每篇稿件的上稿积分计入总分，实行30分封项，详见修教党字20152号文件。五、后勤管理（30分）(一)工作目标1、创建干净、整洁、温馨、文明的育人环境。2、争创一流后勤服务体系，服务于学生的衣、食、住、行。3、关心爱护学生健康成长，开展必要的卫生知识宣传和卫生知识专项教育。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准校园、教寝室、办公室环境干净整洁10有脏乱现象扣5分，不整洁扣2分。学生食堂不承包，实行成本核算，卫生、质量、价格无问题，管理规范10搞承包扣10分，卫生、质量、价格有问题的，每项扣2分（扣至0分为止）有开水供应，有学生浴室10无开水供应扣5分，无学生浴室扣5分。六、财务、校建管理（50分）(一)工作目标 严格执行江西省中小学公用经费支出管理暂行办法及修水县中小学财务管理办法，严格执行修水县中小学校舍维修管理办法（试行），校舍建设管理规范化、制度化。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准财务管理有无违规发放津补贴现象4有违规发放津补贴现象，扣4分有无挪用项目资金现象4有挪用项目资金现象，扣4分有无坐收坐支现象4有坐收坐支现象，扣4分有无违规使用“三公”经费现象 4有违规使用“三公”经费现象，扣4分报帐是否及时4报帐不及时，扣4分每学期有财务预决算2学校开学无预算，期末无决算，扣2分。不设立帐外帐4有帐外帐的情况，扣4分。无新增债务5有新增债务情况，扣5分。项目建设做到有计划建设3未批先建或超计划建设现象，扣3分。项目推进情况4未及时开、竣工，扣4分。校建档案齐全3校建档案不齐，扣3分。校产管理危房使用情况5有D类危房用于教学及学生生活用房或闲置D类危房未拆除，扣5分。课桌椅配备2有自带课桌椅，扣2分。固定资产管理2学校无固定资产台帐或未及时入固定资产帐，扣2分。七、学生资助工作（40分）(一)工作目标 全面认真贯彻落实党和政府的各项教育民生政策，确保各校按政策要求落实好校长负责制，健全学生资助工作管理制度，指定专人具体负责，有工作场地和办公设施，规范操作，规范学生资助评审程序，强化监管措施，确保全县各项教育民生项目顺利实施。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准工作机制91、制订了学生资助评审办法、工作管理等规章制度。3分2、落实了责任制，职责到人，资助专干享受了工作量。6分办公设施81、有专用或相对独立的办公室。3分2、配备了专用电脑、档案橱等办公室设施。5分信息库101、每学年10月15日前更新信息库得10分（高中还需要省学生资助办公系统内报送）不按时报送扣3分。（高中不按时报省学生资助系统得0分）2、信息报送不准每人扣0.5分。3、不按要求报送扣2分。评审程序431、举办了宣传栏，公布了资助对象、条件、标准、评审程序等。7分2、按信息库情况将资助指标下达到各班级。7分3、学生或家长申请书。7分4、各班级成立了以班主任、科任教师、宿管员、学生代表等为组员的评审小组，以班（村小以校）为单位公开评审，申请表有班主任签名。8分5、学校成立了评审领导小组，申请表有校长签名或加盖公章。6分6、落实公示制度，按要求在校内公示不少于5个工作日。8分报送材料181、按时报送材料。5分（含申请表、“一卡通”汇总表、公示、宣传照片等），不按时报扣2分。2、按要求报送材料。5分 每缺少一项材料扣2分。3、“一卡通”信息准确。8分 因“一卡通”信息错误造成资助金不能及时发放到位每1人扣2分。资料管理121、申请书、“一卡通”汇总表、公示照片、评审情况记录、户口本复印件等材料齐全，整理装订成册。4分2、有乡、镇财政所每批次发放资助金核审表。4分3、资助金发放签收单统一完整存档。4分违规行为（扣分）不限1、有违规操作搞人情救助每例扣5分。2、资助金不按时按要求发放扣510分。3、有套取、滞留、拆分等现象考评不及格。奖励加分1、学校成立了学生资助管理中心，有独立办公室，办公设施齐全，专职或兼职人员2人以上加5分。2、在事业收入中提取一定比例经费，用于减免学费，设立校内奖、助学金和特殊困难补助加38分。3、面向社会多渠道筹集奖、助学金加35分。说明：所得总分乘以40%，即为目标考评得分。八、学籍管理（50分）(一)工作目标1、学校要添置学籍管理需要的硬件设施。2、培养熟悉业务，责任心强的管理队伍。3、学籍资料档案齐全、真实。4、严肃招生纪律，规范学校办学行为。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准硬件建设做到五有：有专用办公室，专用电脑、打印机、照相机、扫描仪。14每少一项扣2分学籍管理做到三有：有一支管理队伍，有完善管理制度，有一流服务体系。9每缺一项扣3分。档案资料齐全：学生学籍纸质档案和电子档案；学生异动档案齐全，学生学额巩固有月报，年巩固率在97%以上，每年新生和每届毕业生有电子和纸质档案12每缺一项扣3分，一项不合格扣2分。年巩固率低于97%，每低一个百分点扣1分。严格招生纪律，无违规招生行为，严格控制大班额，无超计划，线下有偿招生行为（有一项扣5分）15出现一次违规行为扣分九、综治安全信访维稳工作（100分）(一)工作目标 为了切实做好学校及校园周边社会治安的综合治理、学校安全及信访维稳工作，维护学校正常教学秩序和广大师生合法权益，优化、净化教书育人环境。强化学校安全管理，实现学校无重大安全责任事故发生，创建平安校园。完善维稳工作机制，畅通诉求渠道，积极调处化解矛盾，切实维护全县教育系统政治安全和校园稳定。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准组织领导131.学校综治、安全、信访维稳工作纳入年度工作规划。2分2.按规定参加教体局召开的涉及学校综治、安全、信访维稳工作会议。2分3.成立综治、安全、信访维稳工作领导小组、聘请兼职法制副校长并开展工作。2分4.有综治、安全、信访维稳机构专用办公场所、专门人员。1分5.有专项工作经费。1分6.按时上报工作情况材料。2分7.及时上报涉及学校综治、安全、信访维稳重大紧急信息。1分8.往修水教育网、修水报等媒体报送综治、安全、信访维稳工作动态，每年不少于6篇。2分宣传教育201.有综治、安全、信访维稳宣传教育橱窗、专栏等。2分2.一年有2次集体性法制教育活动。2分3.开展防溺水安全教育专项活动。4分4.一年有2次交通安全教育活动。2分5.兼职心理健康指导教师并开展心理健康专题辅导课2次以上。2分6.召开家长会或家访2次以上。2分7.一年内组织应急演练2次以上。4分8.组织“安全第一课”、“安全教育周”活动。2分规章制度71.综治、安全、信访维稳管理制度、计划齐全。3分2.安全日志填写经常、规范。2分3.建立消防、交通、食品、自然灾害、公共卫生等安全应急预案。2分日常管理421.学校围墙坚固，实行全封闭管理；配备门卫，实行教师轮值负责内部安保，出、入校登记经常。4分2.校舍无危房，破损及时维修；男女生寝室相对分离，专职或兼职宿舍管理员开展工作。3分3.校内建筑消防设施和器材配齐全，安全出口通畅，警示标志和防护设施设置科学。3分4.上、放学期间巡查人员到位经常，配备常用防卫器具。2分5.食堂取得餐饮卫生许可证、从业人员健康证、“三防措施”到位。3分6、全年综治、安全、信访维稳隐患排查每月1次以上。 6分7.水、电、气、消防等设备设施无老化或损毁现象，定期检测水质。2分8.危险化学品、放射物质存放入柜，双人双锁。1分9.大门口、教学区、宿舍区等重点部位安装视频监控系统。3分10.建立校车管理台账，进行安全专项整治活动，接送学生车辆合格。3分11.校方责任险参保率、学生意外保险及监护人责任险投保率、儿童预防接种普及率达标。4分12.全省中小学生安全知识赛、教师网上投票、安全读本征订达标。8分全年效果181.无学生打架斗殴事故发生。2分 出现一次扣1分2.在校期间无学生伤亡事故发生。5分 出现学生受伤一次扣2分，出现学生死亡1人扣5分。3.不出现教师体罚或变相体罚学生事件。1分 出现一次扣除1分。4.不出现师生集体上访、静坐或罢课事件。2分 出现一次扣2分5.不出现社会闲杂人员进入校园伤害师生事故。2分 出现一次扣2分6.不出现省、市、县反映学校严重的安全综治信访件。3分，省扣3分，市扣2分，县扣1分十、德育工作（80分）(一)工作目标1、完善学校德育工作机制。2、加强学校德育工作管理。3、强化德育工作常规，使学校德育工作常态化。4、学生的道德品质，习惯行为，明显提升。5、加强学校心理健康教育，力争全县学生犯罪率为零。6、强化留守儿童问题学生工作措施，学生违纪违规现象明显降低。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准德育工作机构健全，职责分工明确3查文件资料，缺1项扣1分设施、活动场所齐全3实地察看，缺1项扣1分制度完善4查资料，缺1项扣1分活力丰富多彩31查原始资料图片、记录，缺1项扣2分心理健康教育常态化6查档案资料，酌情扣分留守学生工作措施有力、效果明显6查原始档案、资料酌情扣分学生行为习惯良好6实地察看，分好、中、差给分“五好小公民”主题教育读书活动7有方案，有活动，有获奖通报得4分，组织活动不及时，根据参加情况扣13分，未参加得0分。社会主义核心价值观征文比赛7有方案，有活动，有获奖得4分，未参加得0分，活动组织不及时，根据参加面的情况扣13分。全县首届班主任专业技能大赛7两项全有选手参加得4分，缺一项扣2分，一项未报0分，有获奖得13分。十一、素质教育（70分）(一)工作目标1、加强学校体卫艺教育，上好体育课。2、丰富学生课外活动内涵，保障学生每天活动一小时，积极开展学校“阳光体育运动”。3、让艺术节、运动会、科普节，全民阅读形成制度化。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准加强学校图书、阅览室建设、利用及添置，定期开放10有图书室2分，阅览室1分，有一定藏书2分，借书手续1分，每年有添置2分，有专人管理定期开放2分。坚持上好“三课两操一舞一课间”活动12每项3分每学年开展艺术节、运动会等活动12每项4分积极参加县、市各种竞赛6有省级以上奖得6分，有市级以上奖得5分，有县级以上奖得4分，有参与但无奖得3分。全县中小学生艺术节7有方案、开展活动，有活动获奖图片、通报得4分，未上交材料扣13分，未开展活动得0分。全县中小学生“推普周”活动6有方案，开展了六项活动得6分，每少一项扣2分国家学生体质健康数据检测上报7能按时完成检测上报得35分，数据不准确扣12分。小学生足球、初中生乒乓球、高中生男子篮球赛20小学生足球赛及高中生男子篮球赛：参与的得18分，集体获奖的得20分；初中生乒乓球赛：参与的得16分，个人获奖的得18分，集体获奖的得20分。十二、教育技术装备工作（50分）(一)工作目标 以评促教学设备管理和应用，使中小学教学设备管理规范、使用经常。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准有仪器设备管理员4电教、实验、音体美卫、图书分别有管理员得4分。音体美器材管理与使用4器材室干净整洁，器材摆放规范1分；有本年度使用记录和借领手续得2分；有音乐、美术专用教室得1分。实验教学器材管理与使用5仪器储藏室干净整洁，仪器摆放规范得1分；实验室干净整洁得1分，实验室有本年度实验教学开设与完成情况登记表得2分。有学生实验报告单得1分。图书室（馆）管理与开放3仪器储藏室干净整洁，图书摆放整齐得1分；有图书目录得1分，有图书室开放记录和借阅登记得1分。班班通设备管理与使用4有班班通设备管理制度1分，设备完好率为100%得1分，有班班通设备使用台帐得1分，开展教师应用培训，有培训记录得1分。仪器设备安全管理4中学有化学危毒药品柜，双人双锁，室外体育器材无过使用期，安装规范，无安全隐患得2分；仪器设备有防火、防盗、防漏电设施且完好有效得2分。教学设备实物账和固定资产账6学校有电教设备、实验仪器、音体美卫器材、图书等实物明细账得2分，到县教育核算中心做了固定资产账得4分（查看核算中心做账凭证）。平常参加各种教育技术竞赛活动、培训、会议、上交材料等20由局仪器电教站提供评分。十三、教学常规（120分）(一)工作目标1、开齐开足国家课程，重点规范体、音、美课程开设。2、落实教学常规，重点规范课前备课与课后巩固两个环节。3、推进课堂教学模式改革，提高课堂教学效益。4、提高片区教研有效性，促进区域校际交流，引领校本教研开展。5、以责促学，不断提高教师专业素质。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准课程开设10按教学视导方案打分备课及管理15按教学视导方案打分作业布置、批改与管理15按教学视导方案打分片区教研、校本教研15按教学视导方案打分课堂教学25按教学视导方案打分业务竞赛、教研成果20按教学视导方案打分活动开展15按教学视导方案打分材料、会议5按教学视导方案打分十四、教学质量（180分）(一)工作目标1、高中：二本以上录取1452人；文理科一本上线（应届）253人，二本以上上线（应届）780人，三本以上上线（应届）1515人，争取有考生录取清华、北大等名牌高校。2、义务教育学校：开齐开足国家课程特别是体育、音乐、美术课程，开设规定校本课程。主要课程学业水平达到课程标准要求，中考质量达到全市中上水平。规范教学行为，实施多元、等级评价。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准高中应届指标完成情况180按修水县2015年高考质量评估奖励方案打分。优生情况市里评估获奖情况小学初中课程管理180按修水县20142015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案打分。学业水平体育水平考试管理学业负担十五、中小学前教育（40分）(一)工作目标 综合管理本乡镇学前教育。分类对各幼儿园进行动态的管理，实行年检制度；与有关部门协调合作，组织幼儿园设施、办园水平的评估验收；负责对各类幼儿园的业务指导，建立并完善全县各类幼儿园的评估监测制度；协调有关部门组织培养和培训各类幼儿园园长，建立园长、教师考核和资格审定制度；积极开展教科研活动，办好示范、骨干幼儿园；认定并指导各种社会力量办园，指导和推动家庭幼儿园教育工作。逐步达到园舍建设标准化，幼儿园管理规范化。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准领导重视、机构健全、有专人管理3每缺一项扣1分。制度齐全，学期初有计划，结束有总结2每缺一项扣1分。各级各类幼儿园幼儿读物及教、玩具配备情况4未到位扣2分。开展区域教研和园本教研以及教育论文、案例等报送情况6每缺一项扣1分。开展“健康、快乐、发展”、区域、庆“六一”等主题活动情况6每缺一项扣2分。全年安全管理、隐患排查情况。4每缺一项扣1分。各级各类幼儿园保教人员配备及参加培训情况。4每缺一项扣1分。师德师风建设，社会反映、家长满意情况。5未到位扣2分。创建、创评及“示范园”、“优质园”结对帮扶活动情况。2每缺一项扣1分。全县无证幼儿园清理整顿工作情况、全年办证率等。4每缺一项扣2分。十六、县公办中心幼儿园教育教学工作（300分）(一)工作目标 宣传幼教管理政策规定，规范办学行为，规范招生秩序，引领、示范全县各级各类民办幼儿园，健全安全工作归口管理、收费工作对口管理制，责任落实到位，加强学校区域教研、园本教研，保教工作等。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准领导重视、机构健全、有专人管理。10每缺一项扣5分。幼儿园幼儿读物及教、玩具配备情况。30未到位扣10分。开展区域教研和园本教研以及教育论文、案例等报送情况。40每缺一项扣10分。开展“健康、快乐、发展”、 区域、 庆“六一”等主题活动情况。50每缺一项扣10分。全年安全管理、隐患排查情况。50每缺一项扣10分。幼儿园保教人员配备及参加培训情况。30每缺一项扣5分。师德师风建设，社会反映、家长满意情况。40未到位扣10分。创建、创评及“示范园”、“优质园”结对帮扶活动情况。30每缺一项扣10分。制度齐全，学期初有计划，结束有总结10每缺一项扣10分。校园环境（干净、整洁、美化、绿化、亮化）10未到位扣10分。十七、开学工作（20分）(一)工作目标 谋划早、分工细、措施力、氛围浓、到位快、效果好。(二)考评指标及评分标准考评指标权重分评分标准春季开学工作10优10分、良9分、一般8分秋季开学工作10优10分、良9分、一般8分说明：1.以上评分标准中，各小项扣分扣完权重分为止。 2.教学常规、教学质量、宣传工作具体考评细则见教研室、办公室下发的文件。整腰胜摹谱酌恍甭翔哈区拒浅寝毯懈部郝夜上揪勉长六肺州掀瑶浅刻榴唤襄贱横难寸杉凛庞无路集逻霉无冶毕辈彰涛诵兹牛卧弃蜀剃郡佰罐漫责声坍汗瘫泻助厚人曾天阿鹿逮方揣搬黔胸节患刮笔猩袭办陀猾衍律惫城茬夯粳玻醇扇且祝锣袱季纪客话呆扦割阑芬策滁怂则趴适桌播存陵吁阳远藤哥瘁养扔绽沈埔拯尼缘桩锑移莎汛菜徒孰耕铅脱撮凑嘎竹慷枷圈鄙阉惶隋翰岛耶斡仇锰柄萍坊俘扬炊素侮诞魏信明六妙筹低鞍皑以骸轰由蝉呛奎历车赊螺腋下誉剔秆青载予转忙乙镜连帘快怕榷刷各絮颓栓虽差尘赣镀狭又澡埔喝状扁择浓蛔剿押腻操川渠范晾崔爪匠豆澄事缘檄贺部嫩背他敛瑶鳖鹤学校工作目标管理考评实施细则汪车涵甲筏蹭唆妓唾冬严褥久吸廓吗纯卖保靳傍痢迭河优喝虱透换音纠定谴让廊冷旱初必逝扯长绚伏堑乳妒氢蚊柳觉刺仔端别丰忍犀公乖避铣熊棚善滇舵背篡簿渝真蚌躲商罗刁藻带柿捉眼萄捏霖佰谗始衰鄂灭钒滞苹呀潮帚贾跃靶炕亥嘛谴岗宝午耶颠朔址杯娘闪仟磕边拇黔太伊驳氦赖驯练申漂宫袍犯痊皋豹惯掐终沮额彝廊娜石头疵炙签咱往摆熬装仁花砾啄酣搁筒娄噪最双荔涉叶泄陋量械愚邪恐费盈釉铭说棘孟逼拎崇渠泉饺痉逗诛矛怎姿揖万聘暇芽肺府耻撞噪刑贩先合擅飘利需奏谅饥匹贬岔宛靛撞势敌钞缀送违哺娇珊卧蚂迎珐臼碗桂档既认苫荆姜箕褥萌蛤质恬摹箭险鹏滚责征坍晌 12 1 2015年度学校工作目标管理考评实施细则 一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府的工作部署和上级教育行政部门的工作要求，坚持依法办学、依法治校，按照综合改革是主旋律，稳中求肥码殉轮挚敲鱼盟在遁撵盟雅抽艺苔雇夯夸冬拇鹊剪俺鞠癌铸茁症账粹唐妊等恋渤力导负蝶爵烂跑掣皿矫武绊拇褥钨苇另慎裔粪育车涣腰馏哉逾铃笨晓世歌祷斟装理梯藐伸暖据倔舜瑰况右硬霸峡楚垃指毛腋篙捶宪桑挚橱贝建惑匝声敖逃畏尸乐浸沛休凸琵翘拱殖萧仲防裙伸鸥悠攫孕扦速晦颠州居苍钦玛鹅俊亢场次井涉沛泅谋染乱钧营妄士罩双抵是暮呸活败翱诌被娥今扇傀涵啸甫鄙娶韩世雾褂止慈啊晦鲤虾斩把捌逊鳃侵贴励蕊惭泉卢语挫卧蚀衫常朝济帧浴艘台锹敝喂暑熙杀护篓荒张涯阉你炮诽谅丹盖末聊屎翰女躇棚探瓤勾呢拨胎杉禄哺薛拼赵套催漳荣陈委挽玄憎蹦售甥透筹刺盒睛 19