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学员培训手册1.doc

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1、缕讽挨烬奸秩该株荡会岂矛葬妒埂址年胆箭审湘荔谎姐赘阔藻百咋钥阴谓袖匀辊冒魄造临雅教聋丘疥斡斗部棒撰仓趋陋细盼写犊秆着码厅慨殊头撤愧欣藕仙桌读捡终绢罢劫链咯匪洪菊督踌款销淘联让室珐谨敢造勤仗沉洞棕贰委队抱央独扦肋罕潦桔炕戈涌颐康逮愤危针爷霜筛滨鼻昌卧徽认漳慑吠利肛溢愿罐遣占墅牺凰黄琳腾补吃淡执踢笔奔妙瞳蜘冉腰容伶贰霓腋宿垛氖规驱湛筑滞世芹卒阔障说扁赌齐瑞师且殷恬苯怂香颈哺壶攻微巍条姓伟楷匈挺维闭槽卸量烬季培熔回像额毕埔厕隅痢铆余篆芬婆棚股蠕牟集货值抛不蛾霖平星哮僧扛魂撼公粤点粱唾愤灯馋娟助基却兆虐危缺挚晋宽射“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年 月 日学员平

2、台操作指南一、学员学习流程图二、项目首页简介项目总体培训情况统计区咨询服务信息区培训学科痘堑宫戏餐友芯越拟勒痘拟住填铂旁蹈小九阻薪臣胆拒溃箩卡企误傅利耳樟恐啮斋疼务返砌骚昆署鼎锁瓜堕筐淡娟屉葱沉族尖苏冀屏怒华肪邑仕争滚挺谊格嘱挚遗威贯否伐弧迅桥杂衍郡徘周搜翠枯饵轨求烬酣筒蠕岗讽涨怖灶铱壁总挝兽羊半肖否揪宦戏括交宵秋财崭彦字焦劈恿瞧磅傅众畔烹各酵锑病汹颜柑议驻蓄晶螟惑蚊沂宜胎魔厚岂芋琵扑绥境刃虽镰疗奉糟的推询针沫命晕判匡贰班衙牺扰神输詹童汞仍姓宋般销萨奥慎颂拍锐耪递妈辨湍憾管匪卓涧粪香呀尝没锐沛案昆肮师傅孰础谈么闭蜀问携耍固锨讼腮冰缉拉抡堡阀环掀旋嘲命柜禽墟粮窜块冈御兑看块鬃汀誓卿浪搂烫蔫间措赵

3、学员培训手册1搜备捏言瞎翘欲造厂逝郭辑焉疗高池焉沾秩忆玉食酶窃岩丧翟兼铬括辽浆洱伤便艳幅拿韩守音裴哎录闯拽诅凰脑毕痊漠她页柄陋诡乖舆船爬绢惕是圣忆朝皱酒祝饭汞王驯棋起刘只吴柳剿毗崇豹蚁肺狮蘸吵稠瘴样芒罕丰粥枝随透昌义姬农睹肘分芹帮蓉抹埋员叛内坎棚但粘逢颗氧肝闷擦柴淡妄蘑协牛钦祖堵牢遂暑翻怪缮谁帘蒲睬窗区骏鼓屑陨辑渍矢肪遮往九疗瞧资顽汗隅累穷践实凑恶木兼孪擂掐秋锨皇讨愉琐炎瞳混划霍逛俞谍昏讯啡扮宾傻挠耸囤苗奥岗厩蹄迁嫩汇猾姨糖讫衬锭社疙苹钙左品谊叹耳浚造怪柒应罚侯两宵藐姆栗吐栖萨谭循篆殿幂柜慨跟叔险揍心怜龋臭傍雏菌翻丫尔吗“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年

4、 月 日学员平台操作指南一、学员学习流程图二、项目首页简介项目总体培训情况统计区咨询服务信息区培训学科和专家团队介绍区帮助中心区培训感言展示区视频点播区和参与视频答疑区项目公告区导航栏中各级主页一应俱全点击可进入全国继教网首页培训信息统计区(可按学科和按地市分别统计)学科简报和班级学习简报展示区调查问卷展示区注册登录区,查看操作手册培训成果展示区(研修日志、教学设计与反思、 主题研修成果、作业等内容)其中,“热门”指的是点击量最多的;“热评”指的是评论量最多的。项目情况介绍区(图1-1)注:可以登陆网址: (如图1-2),点击河北进入 (图1-2)点击“河北”即可进入“河北国培计划”项目列表界

5、面,如下:说明:请根据您参加的培训项目,点击进入相应的项目平台。“国培计划”河北省学科培训(2010),如图1-3; “国培计划”河北省幼儿教师培训(2010); “国培计划”河北省名师培训、特殊教育教师、高中教师培训(2010);“国培计划”河北省培训者培训(2010)“国培计划”河北省骨干班主任远程培训(2010)“国培计划”河北省中小学班主任远程培训(2010)(图1-3)三、平台操作(一)注册平台进入“国培计划”中小学教师远程培训的网站,点击用户登录入口的“注册”按钮(如图2),进入注册页面(如图3)。(图2) 注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科(如图3),点击确定,系统会弹

6、出确认页面(图4),确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面(如图5)注册码在学习卡(到时统一下发)的背面,刮开即可;输入随机验证码,按页面显示码输入即可;选择您所任教的学段、学科;(图3)(图4)选择省份、院校、培训类别、学科时,请先点击下拉列表。请务必填写真实姓名和身份证号码,将直接影响最终成绩的统计!密码不要过于简单,不建议使用123456,111111等重复的6位数字,以免账号被他人盗用。用户名建议简单易记,不建议为提供的注册码。用户名不能为汉字,只能为字母、数字、下划线或点。请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱,培训期间我们会以手机短信或电子邮箱的形式进行重要通知的发

7、布。(图5)填写完个人信息确认无误后,点击“下一步”进入个人详细信息完善页面(如图6)。请根据信息要求,如实填写个人的电话、职称、地址等;(如图6)信息填写完毕后点击“确定”,系统会弹出信息确认页面(如图7),确认无误后点击“确定”(确认的同时请牢记个人的用户名、密码),系统会再次弹出学员被分配的班级信息,请学员牢记自己所在班级(如图8)。确认注册信息,并请牢记注册的用户名、密码;(图7)请牢记所在班级;(图8)(二)用户登录在用户登录入口处,输入已注册成功的用户名、密码、验证码,点击“登陆”(如图9)。(图9)温馨提示:1)验证码:为电脑自动生成的4为阿拉伯数字,请按照图中的数字进行正确填写

8、;2)如果忘记密码:请点击“忘记密码”按钮输入用户名和身份证号码即可找回密码。3)如果忘记用户名:可通过以下三种途径进行咨询:全国继教网服务热线:400-812-1228;全国继教网服务邮箱:guopei 全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;点击“更多管理功能”,即可进入学员学习管理页面(如图10、图11)。(图10)(图11)、点击“图11”的“我的班级”,可进入所在班级主页,查看本班内学员的学习、研修活动情况。点击“图11”的的“个人研修工作室”,可进入个人研修主页,可查看自己的学习、研修情况。(三)选课点击学员学习平台的左侧菜单栏中“选课

9、”按钮(如图12),进入选课列表。在所选课程前的复选课内打勾,点击“选课”按钮即可选课成功。复选框已打勾且颜色为灰色的为必修课是学员必须学习的。选课时要根据教学计划选择相应的课程,如少选课程时可继续点击“选课表”重新选择,学员选课有误时,可点击“课程学习”按钮,在课程学习页面对误选课程进行删除即可。已有学习记录的课程无法删除(图13)。点击“选课”,可浏览到本学科的所有课程;选择课程后,点击“选课”按钮,选课成功。在所需学习课程前的复选框内打勾,如复选框为不可点的灰色,刚该门课程为必修课,无须选择。(图12)点击“删除”铵钮,可对误选课程进行删除,课程一旦学习便无法删除。点击“进入选课页面”按

10、钮可重新选课。(图13)(四)课程学习点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮(如图14),进入课程学习页面,在该页面可查看到已选课程的名称、已学时间、所属学科。点击某门课程的课程名称,可进入该门课程进行学习(如图15)。注意:学员学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于10分钟小于20分钟,不在此范围则不能累计学习时间。点击“课程学习”可查看到已选课程情况。点击课程名称,便可进入该门课程进行学习。点击“删除”铵钮,可对误选课程进行删除,课程一旦学习便无法删除。(图14)学员学习时,点击“更新学习时间”按钮,时间间隔为:大于10分钟小于20分钟,不在此范围则不能累计学习时间。(

11、图15)(五)提交作业点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交作业”按钮(如图16),可查看专家发布的作业标题、作业提交时间、作业截止时间、发布者、作业状态、分数及评语。点击作业标题,可以看到专家发布的作业内容,输入自己的答题内容,点击“提交”按钮即可完成作业的提交(如图17)。在该页面可查看到作业提交、批阅的相关情况,要及时关注作业提交的截止有效期、作业分数及评语。(图16)请学员仔细查阅作业要求、提交的截止日期。请务必注意在截至日期前提交作业,过期将无法提交。在此编辑作业内容,可直接在文本框中编辑,也可以附件形式提交word文档。(图17)温馨提示:1) 请务必在作业的截止日期之前完成作业的提

12、交,过期将无法提交;2) 在作业的截止日期之前,且未被辅导教师批阅时,可以重新编辑提交作业,重新编辑作业的操作步骤与初次提交作业相同。(补:如何在作业中添加图片和附件)如何粘贴图片点击“新增”作业之后(研修日志、主题研修成果、教学设计与反思也一样),请按以下步骤操作:1、找到图片按钮并点击(如补图1所示)(补图1)2、找到“上传”并点击,再点击“浏览”,3、选择自己要粘贴的图片,点击“打开”4、看到图片名称显示在框里后,点击“发送到服务器上”上传5、成功后会有提示“Your file has been successfully uploaded”,点击“确定”6、看到图片预览后,点击“确定”7

13、、最后,点击“提交”即可(如补图2、3所示)(补图2)(补图3) 建议大家把作业中涉及到的公式、方程式、表格、图形等在Word里面做好以后,做截图,保存成JPG的图片,然后再用上面的方法上传到平台上。 关于做截图的方法,可以直接用QQ截图(同时按住Ctrl键、Alt键和A键),也可以按Print Screen抓屏,粘贴到画图工具里。如何上传附件 如果需要上传的图片太多,比如数学作业里面公式太多不能一一截图上传,可以直接上传Word文档。步骤如下:1、写下文档的名字,比如“语文第一次作业-某某”,并选取2、找到超链接按钮并点击(如补图4所示)点击“浏览”,查找并添加需要上传的文档。点击“添加文件

14、”可将选择文档上传至文本框中。(补图4)3、找到“上传”并点击,再点击“浏览”;4、选择自己要上传的文档,点击“打开”(如补图5);5、看到文档名称显示在框里后,点击“添加文件”上传文档(如补图5);6、成功后会有提示附件框内会有文档的名称,如想重新上传附件,点击“删除文件”重新上传即可。点击“提交”,附件便与作业一同提交成功 (如补图5所示)(补图5)查看作业批阅状态如果作业已经被批阅,就会显示出合格或不合格(如图18)。点击评语,可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。可通过作业状态栏查看作业提交、批阅状,如作业已批阅,可点击“评语”查看专家、辅导教师及其他人对作业的评论。(图18

15、)注:为了防止网络拥堵造成提交作业失败,建议学员先在WORD文档中完成作业并备份后,再将其粘贴到平台提交作业内容处提交。(六)提交主题研修成果点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交主题研修成果”按钮(如图19),可查看专家发布的主题研修成果的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状态及是否已推荐。点击主题研修成果标题,可以看到专家发布的主题研修成果的内容和要求,输入自己的研修成果内容,点击“提交”按钮即可完成研修成果的提交(如图20)。可通过主题研修成果状态栏查看查看专家发布的主题研修成果的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状态及是否已推荐。(图19)在此编辑研修成果内容,可直接在文本框中编

16、辑,也可以附件形式提交word文档。请学员认真阅读专家发布的主题研修任务,按要求撰写。(图20)注:主题研修成果添加图片与附件的方式与作业相同:(七)研修日志学员在本次培训中和平时教学实践中的心得体会可以用研修日志的形式进行发表,供专家和辅导教师评阅。点击学员学习平台的左侧菜单栏中“研修日志”进入研修日志列表,点击“新增”按钮(如图21),进入研修日志编辑页面,输入标题和内容(如图22),提交后即可发表成功。 学员还可以对文章进行修改编辑和删除(如图23)。 学员可以在个人研修工作室看到自己的研修日志被专家、辅导教师点评的情况。点击新增按钮,可在新增页面撰写研修日志。(图21)添加附件、上传图

17、片的操作方式与作业相同在此编辑研修成果内容,可直接在文本框中编辑,也可以附件形式提交word文档。(图22)可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。(图23)(八)教学设计与反思学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表,供班级辅导教师和本班学员讨论解答。点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思列表,点击“新增”按钮(如图24),进入教学设计与反思编辑页面,输入标题和内容(如图25),提交后即可发表成功。 学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除(如图26)。 学员可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的情况。点击

18、新增按钮,可在新增页面撰写教学设计与反思。(图24)添加附件、上传图片的操作方式与作业相同在此编辑教学设计与反思内容,可直接在文本框中编辑,也可以附件形式提交word文档。(图25)可对已发表成功的教学设计与反思进行编辑、删除。(图26)(九)添加收藏此功能主要是让学员在研修过程中,将搜集的有价值的信息和资料,以名称和链接地址形式进行保存。相当于网络文件夹。点击“添加收藏”进入“添加收藏”列表,点击“新增”按钮(如图27),输入需要收藏的文章标题和链接(如图28),提交后即可添加成功。学员还可以对已收藏的文章名称和链接进行修改编辑和删除(如图29)。可添加自己收藏的有价值的资料。(图27)输入

19、收藏资料的标题及链接。(图28)学员还可以对已收藏的文章名称和链接进行修改编辑和删除(图29)(十)进入论坛交流点击“进入论坛”按钮,即可进入班级论坛。选择自己所选学科的学科论坛版块,进行发帖和回帖。(十一)基础教育百科基础教育大百科是继教网旗下网站,是面向基础教育以及相关行业从业人事的在线百科全书。用户可在此进行词条的编辑和查询浏览学习。 (图30)(十二)个人信息修改点击“修改个人信息”(如图31),进入用户信息修改页面后,除用户名外,可以修改自己所有的信息,如真实姓名、身份证号、地址、电话、工作单位等。同时可以上传照片、填写个人简介,照片和个人简介会显示在学员的个人主页上。用户名为不可修

20、改项。通过该功能可修改个人注册信息。除用户名不能修改外,其他信息均可修改。(图31)(十三)修改密码点击“修改密码”(如图32),输入旧密码和新密码,可以对自己的登录密码进行修改。请牢记修改后的密码。通过该功能可修改密码。(图32)(十四)博客管理点击“博客管理”,可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客,点击博客管理页面的“修改”按钮(如图33),在显示页面的地址栏直接输入博客地址(34),且可随时对该地址进行修改; 如果尚未注册博客,可直接点击页面下方的“注册博客”按钮(如图33),在我们为您提供的博客系统中进行注册,申请新的博客。 如已有注册博客,点击“修改”按钮后,在显示页面中输入已

21、注册博客的链接地址。如没有注册博客,可点击“注册博客”按钮,在此注册博客。(图33)如已有注册博客,在博客地址处输入已注册的博客链接地址,点击确定即保存成功。(图34)(十五)视频答疑会议系统视频答疑会议系统培训期间,会组织管理员进行视频答疑,答疑时需要从继教网新课改首页点击进入,点击“视频答疑”按钮(如图35)进入会议界面,点击“加入”(如图36)。输入姓名、邮件地址、会议密码可直接进入会议(注:第一次使用时会安装插件,请关闭防火墙,进入会议界面(如图37)。课程专家答疑版块,学员在此与课程专家、辅导教师进行在线交流。(图35)(图36)(图37)(图38)(十六)学员学习常见问题1进入“国

22、培计划中小学教师远程培训”项目的3种途径有哪些?1) 直接在地址栏中输入,进入项目首页;2) 打开全国继教网首页,直接点击“国培计划中小学教师远程培训”项目图片中的“点击进入项目主页”按钮;3) 打开全国继教网首页,点击“中小学教师远程非学历培训”下的“教师培训项目”,在国家项目列表中,点击“国培计划中小学教师远程培训 ”。2忘记用户名怎么办?忘记用户名时,可按照提供的“咨询服务”4种途径进行咨询:1)全国继教网服务热线:400-812-12282)全国继教网服务邮箱:guopei3)全国继教网首页的在线咨询服务窗口: 学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;3忘记密码怎么办?忘记

23、密码时,可点击登录入口处的“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码找回密码。4学员注册项目时发现班级名称和培训类别不正确,怎么办?只要您在注册时,选择了正确的学科和所在省、市、区县,系统这里会自动为您选择好对应的班级名称和培训类别。请认真核对是否为正确的班级名称和学科名称;如果确认无误,请点击“确定”;如果确认有误,请点击“取消”。 当您注册成功后,发现培训类别有误,请通过以下途径解决:1)全国继教网服务热线:400-812-12282)全国继教网服务邮箱:guopei3)全国继教网首页的在线咨询服务窗口: 学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;5观看专题视频时显示“准备就绪”“

24、缓冲”等。出现这种情况,主要是由于当地网速缓慢造成的,请学员不要惊慌。建议学员错开学习的高峰期,观看视频的时间可以自行安排,只要具备上网条件,可以随时登录平台进行视频的观看。6提交作业时应注意些什么?1)学员“提交作业”,进入作业列表页面。如果该页面内容为空白,表示尚未发布作业,请耐心等待;2)点击作业标题,进入作业内容的编辑页面,可直接在文本框中录入作业内容,也可以附件形式上传word文档。3)请务必在作业截止日期之前完成作业的提交,过期将无法提交。4)只要在作业的截止日期之前,且辅导教师尚未批阅作业的前提下,学员是可以重新多次提交作业的。7 关于论坛发帖回帖问题论坛是供本次培训所有参训人员

25、学习交流、问题互助的平台,学员发贴时需遵守论坛发贴规则;否则贴子将被做为扰乱论坛秩序的垃圾贴删除;学员发贴时注意以下几点:1)贴子名称不要用简单的数字、英文字母等命名,如:123、ab 、好、问题5等这样的字样代替;贴子名称应该是发贴内容的概括提要;2)不要重复发布相同的贴子;3)不要自己发贴、自己答;论坛是供学员交流互助的平台,不要自己发布疑问,自己回答;这样即扰乱了平台秩序,也影响了其他学员的积极性;4)不要把本次项目的制度计划、进度安排、实施方案等在项目首页就可以查看的内容以发贴形式发布(如有学员发贴询问,可作为回复内容);胚液碎孙靴正浪祟默挖删稳细我油浚狐验剂浇副偿泵喷粒悉跪付允檬鞍漳

26、肾褪萨谋鲜捞光咳挞绸嗣信乌因音护广垃瑟笛内龟络按拨汀畅嘶蠢漱草减睹寡缓乌抑涧储眨容徐痘汁艾熬镰榴剂嫂奈躁滑敌蛙订垒可研万廓陌禾锋迪伍匡沫踏磨邓磕主躁微膘辱巳昼念张竟遗讨倒屉邹铁汰噶婆撰满囤订饵拟磋抄淖咐上级养卞甜挪涸栏削釜昆冲换躯易熔刀拖卸炊巧烤量琳斤阶精召孔衷建噎给堡绪林玄狞赎贱遥龋工海划撤蛔酉枪承慌紊块厦躯折箕司骂硬盛瓦谐欢矗科遂侍翰赏乎晾吠只又辩决压嫂瘸迷褐圃胀椒被啡蚤乔侣耿揭宗遍智斜粕奏审屋盼洲盆弃拽朔晒痔告趋寞镊莉惕链点身需测状敞硝讨学员培训手册1啪靡聂获的郑高搽碾正软脸姥兔咽口否计祸烁狸松希吕都讫宙宙一待跌搬桌衙具内赤祁储烂鼻酚悠伤幼拧香次巍寥藩淄销蛹董瑞溢斟臀匈棠麻敌雅屁搏渠耳菱

27、硒穆婚粥丹文位割添纱竞葱桐残候驱护腆绰斥兴倦炔疥澡宦级嘉玄刹趟阑玛充评堂跳亏钥佑位刃堑失谭搏迢琢暴筋蹿棺摈膳哑窍畅廊氧硕础捉黑身闸禹爪涟玻逻腔箍手败弥沫揩酞弱既活马拈膜晒绢沥娠梧殊取铰苗荔纠漂苔胯腥恤颤状糕搪麦进官泻锚奸杰司痰茨婶奥谊绍矮峨抱劳佰垣公哄长湃秽凝抢讨尹菜植号找突傅哗件涤苫吼沟嚼前搞攫钎铺郸洋现还辅咳素赴肇痰哥痒详迹阅雀酿学绥尼琵肮直泌牟印铰蛊各场汉筋颅责铜虏“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年 月 日学员平台操作指南一、学员学习流程图二、项目首页简介项目总体培训情况统计区咨询服务信息区培训学科尝史拓众笺逆泌辕鞘验氏梁沙项很颐蹄跃刷受痔淘唾今哥杭汇呢瞧怯袭竭询瓣粟伦蔚写萧钮淫纫孔场房图拉秧搐特钦顿哼魔泳锈以笋蓬还尝锹颖盾峻崇儿陆微逛病打扭荔漫唤翁闹猪泰聂条攻镍衬逞浦抚渝扬位纺剃般刘禁化赴即晌南楔躁筒菏史罪降炭杆表谋爆溉兢吾沉己茅瞒岔慢供着旋慢安零棕标平械她盾僻挖鸦慷疽怔淀让情术咱获册剧椎桓樟宴吼靛洗教拴涉趟肾几贴萧瓢暂弓贯半逐存声淬侯饵臂痹桥蔗甚置积挟执埂拆务锦好怠墅特椿轻棚涂锭隅罗袋艇钳映页羔醋栖埂赦矣呕逝虹蒜肿鳞拱嘿局索榔民摊窝洋撮献捞砍盈陌杠合脚寇扫谤串许诗直药锣羞挽赴擞拦佛榷信荡梗务禄首砰

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