桌面终端管理解决方案.doc

通软桌面终端管理解决方案成熟、稳定、超越驾驭您错综复杂的网络，驱动您应需而变的业务通软桌面终端管理系统采用分布式设计思想，具有多级管理能力，适用于不同规模和不同复杂程度的局域网管理需求。为网管人员提供一个集安全、管理和维护三位一体的综合管理平台。它突破桌面终端管理太弱、可视化程度太低、安全/管理/维护脱节、往往是事后救火的传统管理模式，从发现和修补安全漏洞入手，到直观详细的展示网络运行状态，并辅以实施强大的管理机制和高效的维护手段，使网络管理循序渐进，宜张宜弛。桌面终端管理的现状基于对当前普遍存在的计算机网络安全与管理现状的理解，我们认为当前要解决的问题主要有如下几点：l 在内网私自使用移动存储外设或非法外联，可能导致核心数据的流失；l 计算机使用者的不正当行为，既严重降低工作效率又是引入病毒和恶意软件的主要原因。因此，急需切实有效的技术手段规范计算机的使用行为；l 随着网络规模的不断扩大，如果没有一个自动化程度很高的远程维护平台，而仅靠信息中心的网管人员跑来跑去的手工维护，是不可能适应业务的快速发展。针对上述这些主要问题和计算机网络的实际情况，我们利用通软桌面管理系统强大管理平台，主要实施如下措施：通软桌面终端管理解决方案通软桌面终端管理平台是一个具有多级管理能力的分布式系统平台，该系统平台提供了全面的多级管理，多管理点、权限分配和数据共享的能力，适用于不同规模和不同复杂程度的局域网管理需求，为网管人员提供一个可以同时面向终端用户、应用系统和计算机网络本身三个层面，依据管理、安全和维护三位一体设计思想的桌面终端管理平台。通软亮点方案之发现和修补安全漏洞l U盘管理：满足单位对外置移动设备或计算机硬件的管理要求，防止企业信息和技术等机密外泄，并设置专用的授权/保密U盘，既满足了特殊客户对U盘的使用需求，又保证了数据安全。l 杀毒软件管理：保证全网计算机都安装了杀毒软件，病毒能够及时查杀；并且保证同一时间统一杀毒。通软亮点方案之强大的管理机制l 灵活的应用程序管理：设定计算机只允许做什么，或禁止做什么，方便地把通用PC塑造成工作专用机。既可以明显提高工作效率，同时也是最佳的防毒措施。l 软/硬件资产管理：可以全自动汇总企业数以万计的计算机软/硬件资产信息，海量信息一表掌握，还可多条件组合查询资产情况，当硬件资产发生变更的时候，网管中心可立即接到报警，防止由于硬件丢失造成的经济损失和数据信息外泄。通软亮点方案之全面的远程维护l 补丁管理：操作系统安全补丁自动升级，下载、查漏、修复一步完成，不需要任何人工干预，大大提高操作系统的可靠性，做到安全补丁无遗漏。批量网络配置：在规模大、分布广的局域网内，如果改动一个信息，就意味着大量的手工修改工作来更新客户机的信息。而利用批量网络配置功能，以前几个星期的工作现在几分钟就可以完成了！2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： l