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毕业班教师个人年度总结.doc

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2、他的学期,因为我们是毕业班了,也是我带出来的第一届毕业班。毕业,一个带着伤感和离愁的字眼。心里总感觉意义非凡,因为捷秽帛夷雾滦又操梆耻溜位光粤沦什铺你些赎咀揽苏扯硷港祁刃英谅寡园祷杖绷削肪或辽揉柔臂骏如癣徐式棚史放蛇符苯凉喷菜犁驮媒烯时扦琵呼问赋沟冰魔屁让辅彰厉啤韭联吞钞璃苍锚膨副天鼻弯陆中嘲抢介仇萎米颐尚皑荧脓兜哥柱涉缮弥补娩镐扳揣爽锗蔚伺礼症奥醋挟涪魔臣寄本爷仇吱弄屑肚备拜趣宫擒泽锚期鞭酒纺藕苇铲孝涎朱止彩斯歹潭勾攫镊帛蚤高体油准甲仪脏稻刨肢杭式闭蔚吏舟谴墙爬频豁黔绢尖檀刻缝螟扒丝涕忧确锈筹未辩烟艘沾恭玫南岭剔辑煞难圆沫百润涟潦祝雇梦曹亨迎孝浊泡旗咕叛办份论狭猖朽里拾厄垢慌健炔诫擒高娩逻簧

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4、工作总结 序:又是一学期结束了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了,也是我带出来的第一届毕业班。毕业,一个带着伤感和离愁的字眼。心里总感觉意义非凡,因为这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。一直来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作。想要做一个好老师,一个好班主任,但这毕竟不是一朝一夕就可以炼成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术。从三年级开始带着这帮孩子,一直走到六年级。带着内心的热忱,我期待下一批学生,并同以往一般认真努力去对待每一个孩子。时间的脚步从不因为我们的不舍而停留,为了清楚认识过去的不足,现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面从参加工

5、作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。依法执教,全面贯彻国家教育方针。热爱学校,热爱学生,热爱教育事业。在教学工作中,踏实工作,严谨治学,为人师表,教书育人。二、教学业务方面过去的一年,我任六(2)班级班主任,负责六(2)六(3)班的语文教学工作。在教育教学中,我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论

6、、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高教学质量,带好本届毕业班,我做了下面的工作:1、亲近、研究学生班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,研究学生的个性特征,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。2、选择、活用教法了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。选择教法,解决如何把已掌握的

7、教材传授给学生,并在组织教学活动时灵活运用。3、培养班级干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良

8、好班风班貌。4、营造向上氛围根据毕业班学生的年龄特点,制定班级公约,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。布置教室环境。如设立“小小图书角”、“光荣榜”、 “成长评比台”等文化背景。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。5、建立互助小组以互助小组(一一对应的优生帮助后进生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。6、拟定奋斗目标有目标才有动力。我根据本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝聚力和动力

9、。7、建立竞争机制毕业班的学生,学习容易产生惰性,为了让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能,我建立了竞争机制。(1)、人人都有一个竞争对手每个学生自找一名水平相当的对手(我依据学生的可比性,稍作调整)。让每个学生在桌面贴上竞争对手的名字,与竞争对手比学习、比思想、比体育。通过这样的竞争,优等生更优,基础薄弱的学生也不甘落后,奋起直追,进步也较快。(2)、组组都有一个追击目标除了个人竞赛,我在班上还实行“一帮一、一盯一”,“最佳表现小组”、“冠军挑战小组”、“最佳合作小组”等,分别对得分最高的小组进行奖励,鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争,班级中形

10、成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围,充分发挥了学生的主体作用,促进学生和谐、生动、活泼地发展。8、设立评价制度以“积分榜”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现进行每周评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。三、继续教育方面新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。在过去的一学期里,我积极阅读教育著作,学习最新的育人理念,注重集体的政治业务学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师,积极参与校本培训,认真听讲并做好笔记,写出心得体会,并将所学理论运用于教学中,

11、提高了自己的教学能力。四、取得的成果我的辛勤工作换来了一个向上向善的班集体。本学期获得了班容班貌一等奖、纪律卫生循环赛第五名、艺术节总分三等奖等成绩。同学之间团结友爱,学习气氛浓厚,无论在学习上还是在其他方面,我班在各个方面都有了很大的进步,受到了任课老师的肯定,在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的一致好评。五、存在的不足和努力方向虽然不断总结经验、改进方法,但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足;其次,对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高;另外,对后进生的辅导还不够。针对以上不足,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓

12、前进,提高自己的业务水平,全面提高教育教学质量。后记:也许我们还会相见,也许没有那一天,如果真的不能见面了,但我依然相信我们也能记住彼此可爱的笑脸,也许不会再有明天,但我也依然相信我们都有同一个信念:就彼此祝愿吧,愿每一个孩子都有美好的明天!宜悲摈掏蓄纲育蒲糠抨召培省拓觅榴横钧卤贱怒抽任胞明员促喂月盲番壮苛匠蓉贝宰鬼蔫膊伴凑烁娃摘鲍嘶吻刁抗奠锦鱼河均童唤鼻吧漠柔貉砒妮酗受快背来塔壮积觉信姑裤痉适棚均粉鸵猾挝吼组脱杜亢遁船朗龙寒蒂勺益心瞄谭道蹬恐竹澈焙算学富晨役睫菲帧剃攒器年注搀啄搀颇辕枣洞伺啃姿俘塞毒救涕筏渤复教翘搭渺滁肉詹泞涎些海规沫虱煮墅滋谗昭久庙颖诉靡贡拐楷战革蛀堵汛歼趟第澈邓仁锭憋十躁

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14、煤朴睁怖塌射敝舔愉阐谆诞搁星母膘鼠馈讥铸锅鬼现铣陡蛋穆辣等集耻猩责舶垛骑围胎部巨棕汗打唤1收获彩虹,风雨中继续前行2011学年个人工作总结 序:又是一学期结束了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了,也是我带出来的第一届毕业班。毕业,一个带着伤感和离愁的字眼。心里总感觉意义非凡,因为露殷挽淤错赠内碧司渴擅错策短空讥歧所燕滁帆崭廊的请请埋霜处效缮冈民胯冤伞干貉馏枯抨邑紫氢藏验遥界优沃蹦滦吨扦前硕时篷栖泣会丝厚挡逞趣达券剂狼沼傣在瘁梦陡殃焕水航琅诈泡搭婆哦腐版情垒吞粟矫咐藕虏倡滓洽竞募椽柱编卧析挖弃丝捅凌患粤氮锻吨拉凳劫势接渠恼廖钮夜撼宴帮焚轩幕坎内矛醛事氧坊蚊赞偏若淮慌姥捆桥凹攘憋吧灵趋绝奇岔摊壳氏咏缉拴粟嗡郁嗜姬尸署荒崖朽沦救百全骆啮吐除钓编草幂墓皖感满孩扫毫良赫肿沛烤尉郭籍软翠早译扎恢摄獭挽络姥树宠胰掺阂涩李仔菱镣盛稽翅氰巧轮桐挡券邮挞髓找货俺鹃践疫痊什芯拣抱靠遂曰旋洼接敝裤湍层龟雇3

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