2013年读书节宣传板报评比方案.doc

“童梦飞扬书香伴我成长”读书节活动宣传板报评比方案一、评比目的：我校为了加强班级文化建设，营造浓郁的校园读书氛围，培养学生“爱读书，会读书，读好书”的阅读习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。我校决定开展2013年读书节活动之宣传板报评比，在方寸之间展现学生阅读心路，感悟读书心得，展示阅读成果，展现学生的艺术才华，促进学生有实效的阅读。二、评比对象： 全校17个班级三、评比要求：各班宣传板报以“书香校园”为主题，内容正确，文章最好要原创，主题突出，图文并茂，版面设计新颖、合理、色彩搭配和谐。在宣传板报上还要留取一定的空间，张贴学生制作的“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”等内容（此版块以后长期保留），形成良好的读书氛围。四、评比时间： 12月2日第十四周星期一下午第2节课五、评比标准：1. 主题突出，内容正确，文章原创 3分2. 图文并茂 、 色彩搭配和谐 3分3. 版面设计合理，新颖有创意 2分4. 整体效果 2分总分是10分，在评委的评分中去掉一个最高分和一个最低分，再算八位评委的平均分得到最终得分。六、奖项设置：一等奖（3分）6个，二等奖（2分）6个，三等奖（1分）5个，以年级为单位评奖，分数将会列入书香班级评选当中。七、评委：2013年“童梦飞扬书香伴我成长”读书节活动宣传板报评分表评比要求：各班宣传板报以“书香校园”为主题，内容正确，文章最好要原创，主题突出，图文并茂，版面设计新颖、合理、色彩搭配和谐。在宣传板报上还要留取一定的空间，张贴学生制作的“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”等内容，形成良好的读书氛围。 评 比 标 准班 级主题突出，内容正确，文章原创（3分）图文并茂 、 色彩搭配和谐（3分）版面设计合理，新颖有创意（2分）整体效果（2分）总分（10分）一（1）班一（2）班一（3）班二（1）班二（2）班二（3）班三（1）班三（2）班三（3）班四（1）班四（2）班四（3）班五（1）班五（2）班五（3）班六（1）班六（2）班 评委：_评比标准：总分是10分，在评委的评分中去掉一个最高分和一个最低分，再算八位评委的平均分得到最终得分。一等奖（3分）6个，二等奖（2分）6个，三等奖（1分）5个，以年级为单位评奖，分数将会列入书香班级评选当中。合同管理制度1 范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。2 规范性引用中华人民共和国合同法龙腾公司合同管理办法3 定义、符号、缩略语无4 职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。4.5 合同管理部门履行以下职责：4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责