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如何管理团队

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考试得分
93
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得1.0学分！
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单选题
正确
1.下列关于团队的说法，不正确的是：

1.  A 团队成员拥有共同的目标和利益价值观
2.  B 团队成员间需要相互协作、彼此支持
3.  C 为了团队的发展，要坚决避免斗争的存在
4.  D 在遭遇劲敌时，要众志成城、一致对外
错误
2.关于建设“给团队做事的文化”，下列说法错误的是：

1.  A 员工提出好的建议后，要给予个人奖励
2.  B 需要经常开展批评与自我批评相结合的总结会议
3.  C 将所有员工包容到团队文化中
4.  D 将员工发展成为“DNA”员工
正确
3.企业中最没前途和希望的团队文化是：

1.  A 给老板打工的文化
2.  B 为信仰而战的文化
3.  C 给自己打工的文化
4.  D 为团队做事的文化
正确
4.善于给企业出主意、想办法，并希望自己的才华得到老板赏识的员工，属于（ ）员工。

1.  A 指挥型
2.  B 关系型
3.  C 工兵型
4.  D 智力型
正确
5.一般情况下，员工在为企业服务满（ ）年后就属于临界员工。

1.  A 二
2.  B 三
3.  C 四
4.  D 五
正确
6.每一领域中都有各自的灵魂和希望，企业的灵魂和希望是：

1.  A 首席员工
2.  B 企业老板
3.  C 基层员工
4.  D 中层管理者
正确
7.企业团队文化建设的最高境界是：

1.  A 给老板打工的文化
2.  B 为团队做事的文化
3.  C 为信仰而战的文化
4.  D 给自己打工的文化
正确
8.下列选项中，不属于企业留住技术型人才的正确做法的是：

1.  A 许诺未来将得到的利益
2.  B 设立专家团队
3.  C 以技能差异对员工进行分类
4.  D 设立首席员工
正确
9.对于企业来说，聘请已经退休的老工程师重新回到企业工作的最大益处是：

1.  A 降低用工成本
2.  B 扩大交际圈
3.  C 帮助年轻骨干快速成长
4.  D 树立行业威信
正确
10.想要打造良好的团队文化，就应该让（ ）决定班组的编制。

1.  A 生产主管
2.  B 人力资源主管
3.  C 车间主任
4.  D 员工
正确
11.下列关于团队成员角色特征的说法，正确的是：

1.  A 指挥型的人群众基础好
2.  B 智力型的人适合做企业的“情报员”
3.  C 关系型的人是企业中的“诸葛亮”
4.  D 工兵型的人常常清高自傲，不合群
判断题
正确
12.实现从“给老板打工的文化”到“给自己打工的文化”，需要依靠“看板管理”的方式。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
正确
13.为团队做事的企业文化会培养出一大批英雄主义员工和刺头员工。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
正确
14.以员工为中心的“群众性管理”，是指要相信员工、发动员工、依靠员工，让员工参与企业管理。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
正确
15.团队成员间相互协作、彼此支持凝结，才能形成一个优秀的团队。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
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2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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