第六单元海水中的化学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第六单元第六单元 海水中化学海水中化学第1页第一节第一节海洋化学资源海洋化学资源第2页一、海水中物质一、海水中物质海水中有大量盐，已发觉化学元素有海水中有大量盐，已发觉化学元素有8080各种。各种。第3页从从“海水中化学资源海水中化学资源”图你能够得到哪些图你能够得到哪些信息？信息？1 1、海水含量最多物质、海水含量最多物质：2 2、海水中含量最多盐：、海水中含量最多盐：3 3、海水中含量最多元素：、海水中含量最多元素：4 4、海水中含量最多阴离子、海水中含量最多阴离子：5 5、海水中含量最多阳离子：、海水中含量最多阳离子：H2ONaClOCl-Na+第4页镁是一个镁是一个活泼金属活泼金属，在生产生活中有很多用途，如：，在生产生活中有很多用途，如：制造制造火箭、导弹、飞机火箭、导弹、飞机等。等。利用海水提取镁利用海水提取镁阅读教科书阅读教科书P2P2，思索：，思索：怎样从海水中提取金属镁？其流程是怎样？包括到怎样从海水中提取金属镁？其流程是怎样？包括到哪些主要化学反应？哪些主要化学反应？注意注意：制取活泼金属方法普通采取：制取活泼金属方法普通采取电解电解方法，如：方法，如：MgCl2通电通电Mg +Cl22Al2O3通电通电4Al +3O2第5页总结：总结：海水制镁过程海水制镁过程 海水海水（或卤水）（或卤水）石灰乳石灰乳氢氧化镁氢氧化镁盐酸盐酸氯化镁氯化镁通电通电镁镁（1）（2）（3）（1）MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+CaCl2（复分解反应）（复分解反应）（2）Mg(OH)2+HClMgCl2+H2O22（复分解反应）（复分解反应）MgCl2通电通电Mg +Cl2（3）（分解反应）（分解反应）第6页思索：思索：从海水中提取从海水中提取MgCl2时，经历了时，经历了“MgCl2Mg(OH)2MgCl2”，转化过程，请分析这么做目标是转化过程，请分析这么做目标是什么？什么？1 1、将、将MgCl2富集起来富集起来 2 2、除去如、除去如NaCl等杂质等杂质另外：另外：还可利用海水提取溴素产品还可利用海水提取溴素产品第7页二、海底矿物二、海底矿物阅读教科书阅读教科书P3、4，处理以下问题，处理以下问题1、海底蕴藏着哪些矿物资源？2、“可燃冰”是怎样形成？3、为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、“二十一世纪能源”？4、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？第8页海底蕴藏矿物资源海底蕴藏矿物资源地壳中蕴含数百种矿物资源，全部这些矿产都能在海底找地壳中蕴含数百种矿物资源，全部这些矿产都能在海底找到。包含到。包含海洋石油和天然气、海底煤矿、矿砂和砂砾等海洋石油和天然气、海底煤矿、矿砂和砂砾等。第9页海底蕴藏新能源：可燃冰海底蕴藏新能源：可燃冰海底不但蕴含煤石油天然气等常规资源，还发觉一个新能源海底不但蕴含煤石油天然气等常规资源，还发觉一个新能源天然气水合物（天然气水合物（CH4 xH2O）。天然气水合物是由天然气和水在低温、高压条件下形成冰状固体，所以又称为可燃冰，极易燃烧；燃烧时产生热量比同等条件下煤、石油产生热量多得多；燃烧后不产生污染物，被科学家誉为“未来能源”、“二十一世纪能源”。在线测试：在线测试：试写出甲烷试写出甲烷(CH4)燃烧化学方程式燃烧化学方程式CH4 +2O2 CO2 +2 H2O点燃点燃第10页多金属结核多金属结核多金属结核多金属结核：含锰、铁、镍、铜、钴、钛等：含锰、铁、镍、铜、钴、钛等2020各种各种金属元素金属元素，又称为锰结核。全世界多金属结核总量，又称为锰结核。全世界多金属结核总量可达可达30 000亿吨亿吨。水下水下50005000米深米深锰结锰结核矿核矿产产第11页海洋生物资源和动力资源海洋生物资源和动力资源海洋中还蕴含着丰富海洋中还蕴含着丰富生物资源生物资源和和动力资源动力资源。海洋生物资源：海洋生物资源：又称为海洋渔业资源或海洋水产资又称为海洋渔业资源或海洋水产资源。主要支持源。主要支持海洋打鱼业海洋打鱼业。海洋动力资源：海洋动力资源：主要用于海洋动力发电。主要用于海洋动力发电。潮汐发电、潮汐发电、波浪发电波浪发电。第12页海洋污染与治理海洋污染与治理海水污染起源：海水污染起源：污水直接排放、固体废物靠海堆放、河污水直接排放、固体废物靠海堆放、河流排放污水、公海焚烧和倾倒废物、远海油艇事故泄漏流排放污水、公海焚烧和倾倒废物、远海油艇事故泄漏等。等。保护海洋资源：保护海洋资源：海洋环境立法、建立海洋自然保护区、海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提升消除污染技术水平等。加强海洋环境监测、提升消除污染技术水平等。第13页三、海水淡化三、海水淡化蒸馏法淡化海水蒸馏法淡化海水蒸馏：蒸馏：经过加热将液体从溶液中提取出来一个方法。经过加热将液体从溶液中提取出来一个方法。简易蒸馏装置简易蒸馏装置问题问题：为使水蒸气冷凝效为使水蒸气冷凝效果更加好果更加好,你认为应你认为应对试验装置做哪些对试验装置做哪些改进？改进？第14页改进后蒸馏装置改进后蒸馏装置第15页多级闪急蒸馏法多级闪急蒸馏法第16页结晶法和膜法淡化海水结晶法和膜法淡化海水结晶法：结晶法：在海水中加入易挥发物质丁烷（在海水中加入易挥发物质丁烷（C C4 4H H1010），丁烷），丁烷挥发时带走海水热量使海水结冰，从而水和盐分离。挥发时带走海水热量使海水结冰，从而水和盐分离。膜法：膜法：利用一个利用一个只允只允许水分子经过而不允许水分子经过而不允许盐离子经过许盐离子经过高分子高分子膜，像过筛子一样把膜，像过筛子一样把海水中水分子和盐离海水中水分子和盐离子分离。又分为子分离。又分为电渗电渗析法析法和和反渗析法反渗析法。第17页怎样证实海水已被淡化？怎样证实海水已被淡化？海水中除了海水中除了H H2 2O O之外，还存在之外，还存在NaClNaCl、MgClMgCl2 2、CaClCaCl2 2等物质。等物质。检验检验ClCl-：取少许样品，滴入取少许样品，滴入AgNOAgNO3 3溶液，观察是否有白溶液，观察是否有白色沉淀产生。色沉淀产生。检验检验MgMg2+2+：取少许样品，滴入取少许样品，滴入NaOHNaOH溶液，观察是否有白溶液，观察是否有白色沉淀产生。色沉淀产生。检验检验CaCa2+2+：取少许样品，滴入取少许样品，滴入NaNa2 2COCO3 3溶液，观察是否有白溶液，观察是否有白色沉淀产生。色沉淀产生。NaCl+AgNO3AgClNaNO3CaCl2+Na2CO3CaCO32NaClMgCl2+2NaOH2NaOHMg(OH)OH)2 22NaCl第18页本课小结本课小结1 1、海洋资源包含海洋资源包含化学资源、矿产资源、动力资源、化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源生物资源等，它们总量是非常巨大。等，它们总量是非常巨大。2 2、人类正在利用各种方法，开采、提取各种海洋资人类正在利用各种方法，开采、提取各种海洋资源，在合理开发海洋资源同时，应重视保护海洋环源，在合理开发海洋资源同时，应重视保护海洋环境。境。3 3、蒸馏法、蒸馏法是海水淡化惯用方法，当前多采取是海水淡化惯用方法，当前多采取“多级多级闪急蒸馏法闪急蒸馏法”。第19页1.1.为了保护海洋资源，以下办法不正确是为了保护海洋资源，以下办法不正确是()()A.A.建立海洋保护区建立海洋保护区 B.B.禁止工业禁止工业“三废三废”排放到海中排放到海中 C.C.健全海洋环境污染监测系统健全海洋环境污染监测系统 D.D.在海上倾弃和焚烧危险物质在海上倾弃和焚烧危险物质2.2.以下操作不能用来淡化海水是以下操作不能用来淡化海水是()()A.A.过滤过滤 B.B.使海水结冰脱盐使海水结冰脱盐 C.C.加热蒸馏加热蒸馏 D.D.多级闪急蒸馏多级闪急蒸馏DA课后习题课后习题第20页3.3.为了区分海水和淡水，可分别加入以下哪种试为了区分海水和淡水，可分别加入以下哪种试剂剂()A A.澄清石灰水澄清石灰水 B.B.硝酸银溶液硝酸银溶液 C C.酚酞试液酚酞试液 D.D.石蕊石蕊试液试液4.4.关于关于“可燃冰可燃冰”说法正确是说法正确是()A A.可燃冰是纯净物可燃冰是纯净物 B B.“可燃冰可燃冰”能燃烧，所以水也有可燃性能燃烧，所以水也有可燃性 C C.可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物 D D.可燃冰就是天然气冷却后得到固体可燃冰就是天然气冷却后得到固体BC第21页5.5.某海域水体受到生活污水污染，出现富营养化，某海域水体受到生活污水污染，出现富营养化，则其水中溶解氧含量改变曲线是：则其水中溶解氧含量改变曲线是：()()D第22页第二节第二节海水晒盐海水晒盐第23页一、海水晒盐过程一、海水晒盐过程盐田法（太阳能蒸发法）盐田法（太阳能蒸发法）海水海水食盐食盐饱和饱和溶液溶液粗盐粗盐母液母液(苦卤苦卤)蒸发蒸发结晶结晶饱和溶液：饱和溶液：在在一定温度一定温度下，在下，在一定量溶剂一定量溶剂里，里，不能再不能再继续溶解继续溶解某种溶质溶液，就是某种溶质溶液，就是该溶质该溶质饱和溶液。饱和溶液。第24页试验探究：饱和溶液配制和蒸发结晶试验探究：饱和溶液配制和蒸发结晶1 1、量取量取20mL20mL蒸馏水，倒入小烧杯中。称取蒸馏水，倒入小烧杯中。称取10g10g食盐晶体，食盐晶体，先取二分之一先取二分之一食盐晶体（约食盐晶体（约5g5g）于小烧杯中溶解，）于小烧杯中溶解，搅拌观搅拌观察察是否完全溶解。再加入剩下食盐晶体，是否完全溶解。再加入剩下食盐晶体，搅拌，观察搅拌，观察是否是否完全溶解。完全溶解。2 2、取小烧杯中取小烧杯中上层清液上层清液少许，滴在少许，滴在洁净洁净玻璃片上。用电玻璃片上。用电热吹风机向溶液吹热风，热吹风机向溶液吹热风，观察现象观察现象。1 1、怎样判断食盐溶液是否到达饱和？怎样判断食盐溶液是否到达饱和？2 2、那些自然条件有利于那些自然条件有利于“海水晒盐海水晒盐”？u思索思索第25页在试管底部在试管底部有未溶解溶质有未溶解溶质，则溶液，则溶液饱和饱和u不饱和溶液、饱和溶液判断方法：不饱和溶液、饱和溶液判断方法：若若没有未溶解溶质没有未溶解溶质，可，可继续加入继续加入该溶质，若该溶质，若不能继续溶解不能继续溶解，则溶液则溶液饱和饱和；若还；若还能继续溶解能继续溶解，则溶液，则溶液未饱和未饱和。u利于海水晒盐自然条件：利于海水晒盐自然条件：气候气候温和温和、光照光照充分、有大片充分、有大片平坦平坦海边滩涂。海边滩涂。重结晶：重结晶：在在一定条件一定条件下，固体物质从它下，固体物质从它饱和溶液饱和溶液中以中以晶体晶体形式析出过程。（海水形式析出过程。（海水“晒盐晒盐”是是蒸发结晶蒸发结晶）我国海盐年产量我国海盐年产量2 0002 000多万吨多万吨，居世界，居世界第一位第一位。第26页二、固体物质在水中溶解度二、固体物质在水中溶解度哪些原因影响固体物质在水中溶解限量？哪些原因影响固体物质在水中溶解限量？【探究探究1 1】溶质种类影响溶质种类影响 在试验中要改变原因是：在试验中要改变原因是：溶质种类溶质种类 要保持不变原因是：要保持不变原因是：温度和水质量温度和水质量试验探究试验探究分别量取分别量取5mL5mL蒸馏水，分别加入蒸馏水，分别加入3 3支试管支试管中，再分别加入中，再分别加入食食盐晶体、硝酸钾晶体、熟石灰盐晶体、硝酸钾晶体、熟石灰各各2g2g，振荡，振荡，观察观察溶解情况。溶解情况。试验结论：试验结论：在在温度温度和和水质量水质量保持保持不变不变情况下，情况下，不一样种不一样种类类固体物质在水里溶解限量固体物质在水里溶解限量不一样不一样。第27页 【探究探究2 2】温度影响温度影响 在试验中要改变原因是：在试验中要改变原因是：温度温度 要保持不变原因是：要保持不变原因是：溶质种类和水质量溶质种类和水质量请学生们自己设计试验方案，按照方案合作进行探请学生们自己设计试验方案，按照方案合作进行探究，统计试验现象，并作出结论，进行交流反思。究，统计试验现象，并作出结论，进行交流反思。试验结论：试验结论：在在溶质种类溶质种类和和水质量水质量保持保持不变不变情况下，情况下，当当升高升高温度时，固体物质温度时，固体物质NaClNaCl在水中溶解限量会在水中溶解限量会升升高高；当；当降低降低温度时，其溶解限量会温度时，其溶解限量会降低。降低。u饱和溶液饱和溶液与与不饱和溶液不饱和溶液怎样怎样相互转化相互转化呢？呢？第28页饱和溶液与不饱和溶液相互转化饱和溶液与不饱和溶液相互转化饱和饱和溶液溶液不饱和不饱和溶液溶液加溶剂、升高温度加溶剂、升高温度蒸发溶剂、加溶质、降蒸发溶剂、加溶质、降低温度低温度（大多数物质）（大多数物质）（大多数物质）（大多数物质）u特殊：特殊：饱和石饱和石灰水灰水不饱和不饱和石灰水石灰水降温、加溶剂降温、加溶剂升温、降低溶剂升温、降低溶剂(蒸发蒸发)加溶质加溶质第29页u化学上惯用化学上惯用溶解度溶解度来表示某种物质在某种溶来表示某种物质在某种溶剂中溶解限量剂中溶解限量四要素四要素条件：条件：在一定温度下在一定温度下标准：标准：在在100100克溶剂中克溶剂中状态：状态：到达饱和状态到达饱和状态单位：单位：克克固体物质溶解度：固体物质溶解度：固体物质溶解度：固体物质溶解度：在一定温度下在一定温度下在一定温度下在一定温度下,某固体物质在某固体物质在某固体物质在某固体物质在100100100100克克溶剂溶剂溶剂溶剂(通常是水通常是水通常是水通常是水)里到达饱和状态时所能溶解质量。里到达饱和状态时所能溶解质量。里到达饱和状态时所能溶解质量。里到达饱和状态时所能溶解质量。第30页2020时时，100g100g水中最多溶解水中最多溶解31.6g31.6g硝硝酸钾酸钾2020时硝酸钾溶解度为时硝酸钾溶解度为31.6g31.6g，其，其含义：含义：2020时时，硝酸钾在，硝酸钾在100g100g水中到达饱水中到达饱和状态时所溶解质量为和状态时所溶解质量为31.6g 31.6g.第31页0t4080120160200g/100g水水S70135204060801009049硝酸钾硝酸钾温度温度温度温度0 020204040606080809090溶解度溶解度溶解度溶解度g/100gg/100gg/100gg/100g水水水水13.313.331.631.663.963.9115115169169202202不一样温度下物质溶解度表示方法不一样温度下物质溶解度表示方法(硝酸钾硝酸钾)第32页绘制溶解度曲线：绘制溶解度曲线：在坐标轴上将物质溶解度随在坐标轴上将物质溶解度随时间改变点描出，并用曲线连接时间改变点描出，并用曲线连接第33页几个物质溶解度曲线几个物质溶解度曲线1 1：同种物质在不同种物质在不一样温度下溶解度一样温度下溶解度不一样。不一样。2 2：曲线交点表示曲线交点表示这两种物质在该温这两种物质在该温度下溶解度相同。度下溶解度相同。3 3：曲线越陡，该曲线越陡，该物质溶解度受温度物质溶解度受温度影响越大。影响越大。第34页固体物质溶解度受温度影响普通规律：固体物质溶解度受温度影响普通规律：大多数大多数固体物质溶解度随温度固体物质溶解度随温度升高升高而而增大增大（如（如硝硝酸钾酸钾）少数少数固体物质溶解度固体物质溶解度受温度改变影响较小受温度改变影响较小（如（如氯氯化钠化钠）极少数极少数物质溶解度随温度物质溶解度随温度升高升高而而减小减小（如（如氢氧化氢氧化钙钙）第35页溶解度曲线含义溶解度曲线含义 曲线上点曲线上点:表示某温度下该物质溶解度表示某温度下该物质溶解度 两曲线交点两曲线交点:表示两种物质在该点所表示温度表示两种物质在该点所表示温度 溶解度相同溶解度相同 :物质在不一样温度下溶解度物质在不一样温度下溶解度;物质溶解度物质溶解度 温度改变趋势温度改变趋势 线线点点第36页三种经典物质溶解度曲线三种经典物质溶解度曲线第37页溶解性与固体物质溶解度关系溶解性与固体物质溶解度关系溶解性溶解性易溶易溶可溶可溶 微溶微溶难溶难溶20C时溶解度1010克克1-101-10克克0.01-10.01-1克克0.010.01克克饱和溶液饱和溶液不一定是不一定是浓溶液浓溶液，不饱和溶液不饱和溶液不一不一定是定是稀溶液稀溶液，溶液浓稀与溶液是否饱和，溶液浓稀与溶液是否饱和无关无关。同一个物质同一个物质饱和溶液一定比不饱和溶液要饱和溶液一定比不饱和溶液要浓浓。第38页溶解度曲线应用：溶解度曲线应用：判断某物质在不一样温度下溶解度大小判断某物质在不一样温度下溶解度大小 比较不一样物质在同一温度时溶解度大小比较不一样物质在同一温度时溶解度大小 判断物质溶解度受温度影响改变趋势判断物质溶解度受温度影响改变趋势 判断饱和溶液和不饱和溶液间相互转化判断饱和溶液和不饱和溶液间相互转化 判断溶液结晶方法判断溶液结晶方法第39页降温结晶（冷却热饱和溶液）：降温结晶（冷却热饱和溶液）：使使溶解度随温度升高显著增大溶解度随温度升高显著增大物质物质 从溶液中结晶从溶液中结晶析出，比如：析出，比如：KNO3第40页三、粗盐提纯三、粗盐提纯从海水中晒盐提取出粗盐，其中含有从海水中晒盐提取出粗盐，其中含有泥沙、氯化泥沙、氯化钙、氯化镁钙、氯化镁等杂质。等杂质。试验探究：粗盐提纯试验探究：粗盐提纯分离分离可溶性可溶性和和不溶性不溶性物质普通使用物质普通使用过滤过滤方法方法试验步骤：试验步骤：1 1、溶解、溶解 2 2、过滤、过滤 3 3、蒸发、蒸发1 1、溶解：、溶解：取适量蒸馏水和粗盐，在烧杯中溶解，取适量蒸馏水和粗盐，在烧杯中溶解，观察现象观察现象第41页2 2、过滤、过滤一贴：一贴：滤纸紧贴漏斗滤纸紧贴漏斗二低：二低：滤纸低于漏斗，溶液低于滤纸滤纸低于漏斗，溶液低于滤纸三靠：三靠：漏斗下端靠烧杯壁，玻璃棒靠三层滤纸，小烧杯靠玻漏斗下端靠烧杯壁，玻璃棒靠三层滤纸，小烧杯靠玻璃棒璃棒3 3、蒸发、蒸发将蒸发皿放到铁架台铁圈上，把滤液倒入蒸发皿中，用酒精将蒸发皿放到铁架台铁圈上，把滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒灯加热，并用玻璃棒不停搅拌不停搅拌液体，待液体，待出现大量固体出现大量固体时停顿时停顿加热。加热。第42页粗盐提纯步骤示意图粗盐提纯步骤示意图第43页粗盐提纯（除去可溶性杂质）粗盐提纯（除去可溶性杂质）BaClBaCl2 2溶液溶液溶液溶液NaNa+C Cl l-CaCa2+2+MgMg2+2+SOSO4 42-2-NaNa+C Cl l-CaCa2+2+MgMg2+2+BaBa2 2BaSOBaSO4 4 NaNa+C Cl l-COCO3 32 2BaSOBaSO4 4 CaCOCaCO3 3 BaCOBaCO3 3 MgCOMgCO3 3 NaNa+C Cl l-COCO3 32 2OHOHBaSOBaSO4 4 CaCOCaCO3 3 BaCOBaCO3 3 Mg(OH)Mg(OH)2 2 稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸NaNa+C Cl l-NaOHNaOH溶液溶液溶液溶液NaNa2 2COCO3 3溶液溶液溶液溶液第44页食盐用途食盐用途参加人体参加人体新陈代谢新陈代谢用作用作调味品调味品和和食品添加剂食品添加剂用于制造用于制造氯气、烧碱、纯碱、盐酸氯气、烧碱、纯碱、盐酸制造制造化肥、塑料、合成橡胶、染料化肥、塑料、合成橡胶、染料等等第45页本课小结本课小结1 1、可经过可经过蒸发结晶蒸发结晶方法从海水中取得食盐。方法从海水中取得食盐。2 2、在一定条件下，固体物质从它、在一定条件下，固体物质从它饱和溶液饱和溶液中以中以晶体晶体形式形式析出来过程，叫做结晶。结晶有析出来过程，叫做结晶。结晶有蒸发结晶蒸发结晶和和降降温结晶温结晶两种路径。两种路径。3 3、溶解度是定量表示、溶解度是定量表示物质溶解程度物质溶解程度一个方法。它是一个方法。它是指在指在一定温度一定温度下，某固体物质在下，某固体物质在100g100g溶剂里到达溶剂里到达饱饱和状态和状态时所溶解时所溶解质量质量。4 4、溶解度曲线能表达物质溶解度、溶解度曲线能表达物质溶解度随温度改变而改变随温度改变而改变规律。规律。5 5粗盐提纯步骤有：粗盐提纯步骤有：溶解、过滤、蒸发溶解、过滤、蒸发。第46页课后习题课后习题1 1、判断以下说法中正确是（判断以下说法中正确是（）A A、2020时时,100g,100g水里最多能溶解水里最多能溶解36g36g氯化钠氯化钠,所所以以2020时氯化钠溶解度为时氯化钠溶解度为36g36g。B B、2020时，硝酸钾溶解度为时，硝酸钾溶解度为31.631.6。C C、2020时时,在在100g100g水中加入水中加入35g35g氯化钠完全溶氯化钠完全溶解解,则则2020时氯化钠溶解度为时氯化钠溶解度为35g35g。D D、2020时，时，100g100g氯化钠饱和溶液中有氯化钠饱和溶液中有27g27g氯氯化钠化钠,则则2020时时,氯化钠溶解度为氯化钠溶解度为27g27g。A第47页2 2、（0909晋江市）右图是晋江市）右图是A A、B B两种物质溶解度曲线，两种物质溶解度曲线，以下说法正确是（以下说法正确是（）A.A.两种物质溶解度都随温度两种物质溶解度都随温度 升高而增大升高而增大 B.B.降低温度可使靠近饱和降低温度可使靠近饱和 B B溶液变为饱和溶液溶液变为饱和溶液 C.C.A A、B B两种物质溶解度均两种物质溶解度均 为为25g25g D.D.t t2 2时，时，A A物质溶解度物质溶解度 大于大于B B物质溶解度物质溶解度D第48页第第三三节节海水制碱海水制碱第49页一、氨碱法制纯碱一、氨碱法制纯碱原料：原料：以以食盐、石灰石食盐、石灰石为原料，以为原料，以氨氨为为媒介媒介采取氨采取氨碱法制得。碱法制得。思索：思索：食盐水和氨盐水哪种溶液更轻易吸收二氧化食盐水和氨盐水哪种溶液更轻易吸收二氧化碳？为何？碳？为何？氨气是一个氨气是一个极易溶于水极易溶于水气体，有气体，有强烈刺激性气味强烈刺激性气味，其其水溶液水溶液显显碱性碱性。在工业生产时选择原料可从以下几方面考虑：在工业生产时选择原料可从以下几方面考虑：原料原料起源起源是否丰富、易得？是否丰富、易得？价格价格是否低廉？工是否低廉？工艺流程艺流程是是否简单？否简单？生产过程生产过程是否安全？是否会造成是否安全？是否会造成环境环境污染污染？第50页盐水盐水精精制制精精盐盐水水吸吸氨氨氨氨盐盐水水碳碳酸酸化化碳碳酸酸氢氢钠钠过过滤滤热热解解纯碱纯碱氨碱法制纯碱原理氨碱法制纯碱原理1、NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl2、2NaHCO3 =Na2CO3+H2O+CO2第51页工业：工业：人造纤维、石油精炼、粗盐精制、人造纤维、石油精炼、粗盐精制、硬水软化、玻璃生产；冶金、造纸、纺织硬水软化、玻璃生产；冶金、造纸、纺织印染、洗涤剂生产等。印染、洗涤剂生产等。生活：生活：常见食品添加剂常见食品添加剂纯碱用途纯碱用途第52页二、纯碱性质二、纯碱性质试验探究试验探究 纯碱纯碱(Na(Na2 2COCO3 3)溶液与各种物质反应溶液与各种物质反应与与指示剂指示剂作用作用与与酸酸反应反应与与氢氧化钙氢氧化钙反应反应与与氯化钡氯化钡反应反应纯碱溶液纯碱溶液第53页试验结论：试验结论：碳酸钠碳酸钠溶溶于水，溶液显于水，溶液显碱性碱性试验现象：试验现象：无色酚酞变成红色无色酚酞变成红色与指示剂作用与指示剂作用与酸反应与酸反应试验现象：试验现象：有气泡冒出，木条熄灭有气泡冒出，木条熄灭试验结论：试验结论：Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2+H2ONa2CO3 +H2SO4=Na2SO4+CO2+H2O第54页试验结论：试验结论：试验现象：试验现象：有白色沉淀生成有白色沉淀生成与氢氧化钙反应与氢氧化钙反应与氯化钡反应与氯化钡反应试验结论：试验结论：Na2CO3 +Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH试验现象：试验现象：有白色沉淀生成有白色沉淀生成Na2CO3 +BaCl2=BaCO3+2NaCl第55页总结：纯碱性质总结：纯碱性质物理性质物理性质：是一个是一个 白白 色固体，它色固体，它 易易 溶于水溶于水化学性质：化学性质：与指示剂作用：与指示剂作用：溶液显溶液显碱性碱性与酸反应：与酸反应：Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2+H2O与一些碱反应：与一些碱反应：Na2CO3 +Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH与一些盐反应：与一些盐反应：Na2CO3 +BaCl2=BaCO3+2NaCl第56页盐盐像像NaClNaCl、MgCl2MgCl2、CaCO3CaCO3、MgCO3MgCO3、CuSO4CuSO4、AgNO3AgNO3这这么化合物叫做么化合物叫做盐盐盐：盐：由由金属离子金属离子和和酸根离子酸根离子组成化合物。组成化合物。不一样盐在水中不一样盐在水中溶解度溶解度不一样。详见教科书不一样。详见教科书附录附录IIII第57页本课小结本课小结1 1、氨碱法制纯碱、氨碱法制纯碱NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl2NaHCO3 =Na2CO3+H2O+CO22 2、纯碱性质：、纯碱性质：碳酸钠在工业上叫做碳酸钠在工业上叫做纯碱纯碱或或苏打苏打。它是它是白色粉末状物质白色粉末状物质，易溶易溶于水，水溶液显于水，水溶液显碱性碱性。3 3、盐：是、盐：是由由金属离子金属离子和和酸根离子酸根离子组成化合物。组成化合物。第58页课后习题课后习题1 1、利用海水制碱，是因为海水中含有大量利用海水制碱，是因为海水中含有大量 A.A.CaCl2 CaCl2 B.B.MgCl2 MgCl2 C.C.NaCl NaCl D.D.ZnCl2ZnCl22 2、以下不属于氨碱法制纯碱所需原料是以下不属于氨碱法制纯碱所需原料是 A A.石灰石石灰石 B B.氯化钠氯化钠 C.C.氢氧化钠氢氧化钠 D D.水水3 3、制取纯碱时，不需要考虑是制取纯碱时，不需要考虑是 A.A.原料原料 B.B.反应条件反应条件 C.C.操作过程操作过程 D.D.催化剂催化剂CCD第59页4 4、工业上采取氨碱法生产纯碱工艺是先向饱工业上采取氨碱法生产纯碱工艺是先向饱和食盐水中通入较多和食盐水中通入较多NH3NH3（溶液显碱性），再（溶液显碱性），再通入足量通入足量COCO2 2原因原因是是 A.A.使使COCO2 2更易被吸收更易被吸收 B.B.NH3NH3比比COCO2 2更易制取更易制取 C.C.COCO2 2密度比密度比NHNH3 3大大 D.D.为了增大为了增大NaHCONaHCO3 3溶解度溶解度A第60页