资源描述
鳌 江 镇 龙 儿 幼 儿 园 一 周 保 教 活 动 计 划
第 一 周 8月 30 日 至 9 月3日 中(4) 班 蔡、杨 教师
本周主题目的
星期
内容
一
二
三
四
五
晨 间 活 动
上
午
教
学
活
动
餐前活动
下
午
游
戏
活
动
体育游戏
《没有窝的小兔》
手工活动
《我们的幼儿园》
户外活动
《骑木马》
户外活动
《脚踏车》
生活指导
品德教育
家园共育
鳌 江 镇 龙 儿 幼 儿 园 一 周 保 教 活 动 计 划
第 二 周 9月6日 至 9 月10日 小(4) 班 蔡、杨 教师
本周主题目的
《我的幼儿园》
1、 了解自己班级所处空间位置,通过布置环境等活动,初步形成班集体意识。
2、 结合周边环境,学习1-10的点数以及数字和图片的排序。
3、 了解生活中规则,学习自我服务,自我控制,自我保护,增强我已长大的意识,感受成长的快乐。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨 间 活 动
玩跷跷板
骑木马
脚踏板
玩皮球
滑滑梯
上
午
教
学
活
动
科学
《我们的活动室》
社会
《班级树》
故事
《墙饰上的故事》
社会
《给小椅子洗洗澡》
儿歌
《小老鼠造房子》
美术
《蔬菜总动员》
健康
《走楼梯》
音乐
《滑滑梯》
科学
《圆外有7个小朋友》
健康
《结识肥皂》
餐前活动
构建区
美工区
科学区
表演区
阅读区
下
午
游
戏
活
动
生活指导
学会自己的事情自己做,如穿衣,吃饭,上厕所等。
品德教育
对个别吃饭掉饭粒的幼儿进行教育。
家园共育
结合主题活动的具体规定,为幼儿提出信息,收集材料,如教幼儿认,写自己的名字,告诉幼儿名字的由来,提供幼儿照片,收集废旧材料。
鳌 江 镇 龙 儿 幼 儿 园 一 周 保 教 活 动 计 划
第 三 周 9月 13 日 至 9 月17日 中(4) 班 蔡、杨 教师
本周主题目的
星期
内容
一
二
三
四
五
晨 间 活 动
上
午
教
学
活
动
餐前活动
下
午
游
戏
活
动
音乐游戏
《小猴和熊》
语言游戏
《小兔开商店》
数学游戏
《结识它们吗?》
体育游戏
《结冰》
手工活动
《蔬菜作坊》
户外活动
《玩呼啦圈》
户外活动
《拉力球》
户外活动
《玩跷跷板》
户外活动
《骑木马》
户外活动
《脚踏车》
生活指导
品德教育
家园共育
鳌 江 镇 龙 儿 幼 儿 园 一 周 保 教 活 动 计 划
第 四周 9月19日 至 9 月26日 小(4) 班 蔡、杨 教师
本周主题目的
《中秋月儿圆》
1、初步了解中秋的来历及相关习俗,能快乐地参与有关中秋节的活动。
2、 通过观测,记录月亮的变化,对月亮变化产生初步的爱好。
3、 欣赏有关月亮的文学作品,感受作品的有趣和奇妙。
4、 在收集调查,分享的过程中,进一步发展语言表达能力,增强自信。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨 间 活 动
玩跷跷板
骑木马
脚踏板
玩皮球
滑滑梯
上
午
教
学
活
动
社会
《中秋节的来历》
科学
《开锁》
社会
《好吃的月饼》
语言
《看月亮》
语言
《月亮的味道》
科学
《好玩的水》
美术
《月夜》
健康
《好玩的月饼盒》
健康
《慢慢吃》
音乐
《爷爷为我打月饼》
餐前活动
美工区
阅读区
音乐区
科学区
表演区
下
午
游
戏
活
动
生活指导
学会自己穿裤子,小便后自己穿好裤子。
品德教育
对个别爱挑食的幼儿进行餐营养教育
家园共育
请家长帮助收集各种各样的月饼盒,在教室中展出,供幼儿欣赏或分类。
鳌 江 镇 龙 儿 幼 儿 园 一 周 保 教 活 动 计 划
第 五 周 9月 27 日 至 10月9日 中(4) 班 蔡、杨 教师
本周主题目的
星期
内容
一
二
三
四
五
晨 间 活 动
上
午
教
学
活
动
餐前活动
下
午
游
戏
活
动
音乐游戏
《老鹰捉小鸡》
语言游戏
《击鼓传卡片》
数学游戏
《比较多少》
体育游戏
《快快排队》
手工活动
《看谁跳德远》
户外活动
《玩呼啦圈》
户外活动
《拉力球》
户外活动
《玩跷跷板》
户外活动
《骑木马》
户外活动
《脚踏车》
生活指导
品德教育
家园共育
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