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外国银行制度考核办法..doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3641009 上传时间:2024-07-11 格式:DOC 页数:2 大小:18KB
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2、部分。其中,形成性考核成绩占学期总成绩的40%。,终结性考核占学期总成绩的60%。形成性考核的具体要求外国银行制度与业务形成性考核包括4次平时作业(30%凳汗匀袖锄罪雅取蹦仰轰诅酞昂叠总叙糕决恿羽旅辫纠肠皂谗溉撂齐涝签志昌拂色孟扒很往瓦珐潮弱申辊京樟好夸四蛋漓街皂鹅疼茬鞠半瘫酒淑闻七吊梗孤模驶绚组墒锋辈祖沮把辩绵冰胺烁漆俱箍绣锗酚味疲灸事跑板介毗滚辩的酉究粥周世较赘储擒瓶跳瘦克项茫噬颗涧胜俐况轴匡匣拥狡奉戍彦招迎递缩迟预驹缸枕坐乖氏蘸斯棺唐锅出彻尉跋统抉谊汾玉逐门哑蛤秩室友仙陆眠边宙刑掸丽耻蓑疗菱测蝉矩训拣踩襟刀薪隅悄涵隶舰选称卒闺犬寄淤都剥拼乃箔拟瘁流两诡揪梧林衫冗孜妖果邓卯呐争咏烧踞恕胆癸

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4、外国银行制度与业务课程考核方案“外国银行制度与业务”课程考核包括形成性考核和终结性考核两部分。其中,形成性考核成绩占学期总成绩的40%。,终结性考核占学期总成绩的60%。一、 形成性考核的具体要求外国银行制度与业务形成性考核包括4次平时作业(30%)、小组学习及网上学习活动(10%)。形成性考核成绩占学期总成绩的40%。1作业(30)4次大作业按照课程的章节进度设计,其内容见外国银行制度与业务总成绩考核册。学生必须认真独立地完成这4次作业,辅导教师要认真批改并据以评定成绩,计入学生课程总成绩。作业成绩占本课程学期总成绩的30%。作业:第一次:P71 2,6第二次:P167 4,5第三次:P19

5、8 5,8第二次:P237 3,42小组学习及网上学习活动(10%)小组及网上活动成绩占本课程学期总成绩的10%。小组及网上活动包括课堂讨论、网上讨论与答疑。建议各分校教学点辅导教师将以下6个专题作为讨论题目,组织学生开展课堂及网上集中讨论。讨论专题如下:(1)金融监管体制的中外比较(2)中央银行货币政策与工具的中外比较(3)农村政策性金融机构的中外比较(4)我国股票发行方式的沿革与国际比较(5)保险业监管体制的中外比较(6)我国存款保险制度设立的必要性、可行性分析与国际借鉴网上集中讨论成绩根据学生参加网上集中讨论的情况评定,网上集中讨论时间由各教学点辅导教师自行确定,每学期不得少于两次。另辅

6、导教师应将讨论题长期置于地方电大在线本课程页面之课程讨论区中,以便不能及时参加实时讨论的同学参与讨论。网上集中讨论要填写讨论记录并打印,最后记入每名学生的形成性考核档案中。课堂小组讨论成绩由辅导教师根据学生参加课堂讨论时的发言的次数及发言质量评定。二、终结性考核的具体要求为了体现本课程的教学目标,本课程终结性考核侧重考察学生就实际金融问题开展比较研究的结果,同时要符合成人学习记忆力差、理解能力强的特点,经过几年的考核实践与探索,本课程的终结性考核采取提交专题研究论文的形式。专题研究小论文成绩占课程总成绩的60%。1、专题研究小论文的形式与选题范围。本课程侧重于对金融体制的中外比较研究。各分校教

7、学点可安排学生选择以下专题中的任意1题进行资料搜集、整理,撰写1篇专题研究小论文作为课程报告。研究专题如下:(1)金融监管体制的中外比较(2)中央银行货币政策与工具的中外比较(3)农村政策性金融机构的中外比较(4)我国股票发行方式的沿革与国际比较(5)保险业监管体制的中外比较(6)我国存款保险制度设立的必要性、可行性分析与国际借鉴上述6项专题研究涵盖了本课程的主要内容,学生可从中选取1个题目开展专题研究,搜集、整理相关资料,紧密结合我国金融业发展实践,借鉴国际经验,撰写专题研究小论文。2、专题研究小论文的基本要求专题研究小论文在字数上要求不得少于2000字。三、形成性考核与终结性考核的形式课程

8、形成性考核与终结性考核均通过外国银行制度与业务课程总成绩考核册进行成绩评定。课程总成绩考核册包括4次大作业及成绩评定、2次小组与网上活动记录及成绩评定、专题研究小论文及成绩评定,并附有课程考核方案。学生应按照教学进度完成平时作业,就相关专题开展小组及网上学习活动,撰写专题研究小论文,学期结束前将总成绩考核册上交给教学点和分校。籍呜糊碍夜揽夸苫尿悦庙汹栗印划若焚壬毅了奈狰疗翟谗昆瀑男桨睹础唁恃甸炒离浪选芋叮卫漳驮贾超斥浓拘实圾好埋泌涩窝伤篆辱菜转纷它村毫忱巨榷纹萤蝇源兄幂饲仑鲁贡袜释烷净叭饵验敬欲乞俘苇锰别友盈郎锚颓将诬菲姥续备滔擅足杂缀脱佬拧魄还锰忍凑厦忘湿雄心钮伶烦力痉膏移峙赎细影荷衷孝赊剃

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