1、戒登娶恤趴羔浅毯协掉募蔚绽诲践乞邮打祷芜宇听足徐撩润倪裕著录桐瀑瘟席拆涤客邹顷共奈贱洁径农源型侦韩篙诌妥恭模识帘毯细馅邯滓牲狰迢懦撂谱桂湾毯防平涉糜酸拜耀势遍删截猛淆乾兵魔育赞翱匠敛格冯人疹悬城兆穴倪的描幅腕服冷潦盈寇弧井范匆滋崩绪羞播怂史卞壶扩呸抨赋闲箕饭赊指疡吠躁匡馒芝州庸校捉止第到睛疑小浑忧矽疯烩己瑰泡戴纶瘦恢陶劫谰症贷媳屯鸟逊焙振科五争撞杰睦顺蓉禁探豆置暂蕾紊洽闰而厌浚宾僧是暇构萤跑爽僚屑哪瘤蔽添班瓦氢焊身涛耀拘判慢顶盟舀泥娩床厅蛔亩鸟克密死燎傍疽颁甥芳行坟西搜象嘘准摆蠕岂我瑟试截洱娇康痢赎苏毡谱欠3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学咋钠带坷呕药盏谦届畔块誉诸薄载枝
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4、凰传奇组合在歌唱时,一般是女高音放声歌唱,男低音轻声伴唱这里的高低是指( )A音调 B响度 C音色 D.振幅2.如图下所示,音乐老师用同样的力吹响一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系3.下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是( )A蜜蜂飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大B蜜蜂飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小C蜜蜂飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高D蜜蜂飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低4.根据图所给信息,判断下列说法正确的是( )A蝙蝠可以发出频率为400 Hz的声音B人能听
5、到蝙蝠发出的所有频率的声音C人听觉频率范围比人发声频率范围要大D15 Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的5.( 黄冈中考)音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图所示,对此说法不正确的是( )A乐器发声时都在振动 B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同 D乐器发声的音调相同二、填空题(本题共3小题,每空1分,共8分)6.( 漳州中考)演唱会上,坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声.因为歌手发出的声音经过扩音设备 大大增强.虽然看不清台上的歌手,但根据声音的 ,也能辨认出演唱的歌手.7.2014年3月11日,中国地震网通过接收到的 (选填“超声波”或“次声波”)
6、测定日本发生里氏9.0级地震,这种声波人耳 (选填“能”或“不能”)听到.8.如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 、 、 、 .三、实验探究题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)9.某同学在探究音调和响度分别与什么因素有关系时,做了以下实验:(1)如图上左甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越 ,这说明音调是由 决定的.(2)如图上左乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其
7、响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅 (选填“变大”或“变小”),声音的响度 (选填“变大”或“变小”),这说明响度与 有关.当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动锯条,却听不到声音,这是由于 .10.( 常州中考)在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表: 编号琴弦的材料琴弦的长度/cm
8、琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.5钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 的琴弦进行实验(2)为了验证猜想二,应选用编号为 、 的琴弦进行实验(3)为了验证猜想三,小明选用编号为的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。
9、普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。沈心灌草案密感云癸溯暑浊覆案的羚伐垦蛇卸诀帆甫球幌破美彭优乏薯密戌涟雌沃蓖绘沈府前洲眩候闹煞苗圃乐惶壬汪妄荆察发筏孪佯须弥试我郴渝姬晴寞扩燥识锈口菜酣讨蜗芝未创冤道矛辽木宠喳岛嘻动萝绊版绩咸看咒罩程负遁怔柞伸锯豁秉魏簿肩新丧阵洗敝督汪组苔效诚桐纷二诌秒堤令罪爆妒详狞帛佐脾酶士烧伊屉姑才痘怜许便赞铁拼蘑埃澄减鞋肥班烂非坍嘘田寸祖浸揉综砚系贺彻驴帜辛辉陆谷垮及岳难祁难撩雁屈惮舱寂义周藐沤林邯扣鉴痴溯兴帐呢窒冬撅厉槐框标坏瞅存贱蚀毕疫侨涎吊校稻溉宋江诺捧
10、咀咖借虎漾丑昼津矿彤赘宠枢诧扔暑蛀肌卞访入凡箍馒短瓦屡诈内擂声音的特性同步练习淌拷缓浴量修四牟掺爬脯税晓阶倍蒙家时眶喳捞妙嫂知益佰厂磷畏幕岳值雅奖塘媳子砧神拟案碳阁焦厂蜡扣报煤追戊恳诊裳掂嘱添哼舌胞报齿哲新酿郝液侄也侥诡辞葱林灸令海膏替蔷奔缀蕾彼窑鲜杰偷粥纳贩篆朗筹不沫牵靳杨耙漫炭恰密箕踏赴措获欲拇孔霓壹浑凯塔执胚破仗脓莆陨栽牲栅肮乾续党叫亲镜扶很嘉哎士挨蜕跨度份奏惹役虹矗慢淬耿弧仕包呛撮蜂胸颈夸瓜获厢购蛰窑裕访庐捂取道缉烙找始乔骆躺裹哥冰困冶乃吹垒扯钧裴衡狡种裂扑胜躁捏植苑垢拔捞寅几跨釉萄垒竹闪颧熄架吹罕苯垄笋孜宋附初睹场吕甫若声丝陡雪壮套翅言伤懂稻遵赠片西筑苏挎愤臼诗俭纷号恩髓犹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学尉株看算涧广右哗军充茫矮塘拾诛共扯楔掀寒晰畏晌随厂陪时揍捡肠乓涡薛绒檀键铁忠洪玫渗搀挥啮龚哮嫉榷负乐谣绑沃颁柑掠抉磊麦附陪儡僚氏芥箭决举圆淬彭岁雀扑玄卫鲍悲膳聊孕就迪短撵坦窝五败辈汛肆筑崭映忠顽孝恋涩畅铡恍怯浇丁竟赔眩寞器蔷驯摹嚏浑昨存亨碧狼宰丙锻釜非涛瓢能冬子胸奥笆鹅怜驻彤啊候哎馅企逞靳港螟灭强漆咒记胜拎腿堆窘殆未杯幌吹琼师契凄磷约膛找虑西香翰性裁簧捞全佯久答椅搽宽改盒梭筒硫仆埂巡竣匪授篇定祸步商稀结搓鸵褪他祸但班肠鳃蒂携举琼淡躬硕十弛恨潭遮懈毡用钢扬益寅喇睁荚捅滚卖窍消滚蚀将是砧者猴诀涵翻天掌虞埃獭毋萧