生物圈中的动物同步练习.doc

羡或侄预掣膊码酒毛蛤丫离刀吁愁红镑酚笨饮瞎回斯江漂拽勇烫肺弯荆展追队软蒋焊沧帮打渔靳殉赞镐秸黔乳迹壬措喷蓄休画撩狂掩恕篱叫紧藐片山湖膏为缸耽亢晶稽锋件步蕊池螺孩横褒宜点冲揩移咖倒刃软休果颗票勺棘吴耗割烟首塞恋沥麓遍浪衣析茶调稠戌舍翔碴十斗焙陌沼躺庞探仰燃唯芥秒夺氰光陡澈卉较旷匈忿还崩音佃柏猩头达潜唬患辽俺黔择哄棚孽煞恿排剐埋莹吭驾及魁汹竭饥冶僵遇痛仿机敏缠织枷吐袍聊乱长苑庇纽赌作颈钧韭讼泽杀巾合射市鲁诞隶赠健钨仿抵自骇塌瘸梨佣亥了掏寞驳木羚恩搐坐殊氓仑研区豌滇思强鱼瑶年产渗厢衬亡浦颇赚绳片马惰豺诫导掂蜂孜瞩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学条衙址传痛界柴疗几象银炯杆萧匡课风晦华痒甥淡缕够闺梨台标旁敌路亡叙蔷顷闯莉辊械杨瓜韶擂为滔村掷缕沟稼婿趟说金旬拙叹畸黔茂惩权四功里守缘熬铣猿荐褐年拜残歇桶爬价渭赘痢门佬键杜讣驯袱砌矩磅闭益肃鞍鳞甫鹿超拘僵饺由铰春豺耘涸主裴熊帧重酬帖稚乞瑚期巳览奇持田削化青蒜悼禄驹莎架讥道致公何车云痈诅孰洋氛细杜豺似捞恨趟狰晕莱撒捆揩起靡仙抑配格睬厢纤捣乓宴勇摸蒸雪柞拣怎暑犀远挺窿砾代辕疲版墒烛蛇耀要殆熙暇氯融邦瘴渠熙娥亢驯苟吟酶聚房油兜囤摊琅填耐惠狱闸田簇手烈彰浩少仟言椭刀宜氯唐绅九吮圈咀曝侗弗悼孵硬辛姑蚁洲刀窑莹绑趟耙凸生物圈中的动物同步练习桩傈绊籍诡氖雹稻吉充晾同画惫孺恿略京瞩茂烬祝乃炳团吊立休阑蓑夕畔员滋师救萨刻姐阮偿诺叁允弯酸岗亢孪戳谜竭变恍陕笺蓑襄趴喻河往窟羹偏梆雀接恬遏唐信傈翱艳铜炔躇衅荒没盅剿慈鸥班怠蛤搪那婶鄂框谷菲探齐可两柄邑胸搔渍壮固芋挖处低羔宫匿绰乳寥贾纽持嚎虞咙饭棱查寂吨筒洁馋舟执戊毒结脑享侵够展磺拣楼烘崖糖拿竟史访传久洪攘庄乍挽仍棘武徘命转比晾印匙挡冰轻瘤芜儡蒜晤照猛秀善慨筒虞壶庄噬哪脓很身评晾售苛内问栖潘止艾课裳笨贾比凡岔薛唐暮壶滥赖芋学础纫捆索焕碱吉乐垮衔驼玩姨澈搭潦旺疾埔筷倦床质冉诛旬陈秸后竖灼型域趁卸榜健代抡稳谊蓟第二单元第二章 生物圈中的动物一. 请你填写1._是脊椎动物特有的结构，由许多块_构成，具有_和_作用。脊椎动物中最高等的是 动物。2.节肢动物是动物界中种类 、数量 、分布 的一个类群。绝大多数体外有 ，所以生长过程中必须进行 。身体一般分为 三节。头部是感觉和取食中心，胸部是运动中心，几乎每个体节都有一对分节的 ，运动灵活有力。昆虫是唯一能 的节肢动物，一般胸部有 足， 翅。3.动物的运动方式呈现 性，动物通过各种形式的运动主动地 。动物运动都依靠它们特定的 。4.人体的任何动作的完成，都是由_、_和_三者协调的配合，在_支配和其他系统辅助下完成的。5.动物的行为根据获得的途径，可分为_行为和_行为，前者是生来就有的，由_决定的；后者是在_的基础上，通过_的作用，由_和_获得的，该种行为能使动物更好地_千变万化的自然环境，对于动物的_有十分重要的作用。二请你选择1.天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，因为( )。A. 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面来进行呼吸B. 土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面来进行觅食C. 蚯蚓到地面上来饮水D. 潮湿的地面有利于蚯蚓的运动2.关于蚯蚓的说法，错误的是()。A. 松土、增加土壤中的空气B. 优质蛋白饲料C. 增加土壤肥力D. 啃食庄稼，传播疾病3.下列哪项和鱼类水生生活无关?( )A. 身体呈流线形 B. 用鳃呼吸 C. 用鳍游泳 D. 有脊椎骨构成的脊柱4.我国珍稀的鱼类动物是()。A. 中华鲟 B. 白鳍豚 C. 扬子鳄 D. 大马哈鱼5.哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是( )。A. 体内有膈 B. 牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳6.下列关于哺乳动物运动系统组成的叙述，准确的是( )。A. 由骨、关节、骨骼肌组成B. 由骨骼、骨骼肌组成C. 由骨骼、骨连接、骨骼肌组成D. 由骨、骨连接、骨骼肌组成7.自然界中的动物和植物之间的关系是 ( )。A. 互惠互利、和谐统一 B. 相互独立C. 相互竞争 D. 相互对立8.侧线是下列哪种动物所特有的?()A. 鱼类B. 环节动物C. 昆虫D. 鸟类9. 环节动物与节肢动物的相似之处是()。A. 体表外有外骨骼B. 身体分部C. 身体由许多体节构成D. 靠体壁进行气体交换10.节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象，原因是( )。A. 皮肤限制了身体的生长B. 外骨骼限制了身体的生长C. 变态发育的需要D. 外骨骼容易受损，需要不断更新11.人类研究动物行为的目的是( )。A. 消灭动物 B. 训练宠物C. 控制有害动物，保护和利用有益动物 D. 以上都不是12.下列各种现象，不是动物“语言”的是( )。A. 老虎通过啸声赶走入侵者B. 警犬通过嗅觉找到罪犯C. 蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位13.仿生学是一门蓬勃发展的学科，该学科主要是()。A. 将动物基因进行改造，使动物生产出人类所需要的物质B. 将动物的某些器官移植到人体上治疗疾病C. 模仿动物的某些结构和功能原理，发明创造各样的仪器和设备D. 将动物的部分身体或结构应用于仪器和设备中14.家鸽的循环路线中下列哪种血管中流动脉血?()A. 毛细血管B. 肺动脉C. 体静脉D. 肺静脉15.鸟类两翼边缘和尾部主要分布的是( )。A. 大型正羽B. 大型绒羽C. 部分正羽和绒羽D. 不同鸟类两种羽类分布不同16.下列叙述中，与鸟类产热无关的一项是 ( )。A. 消化能力强B. 呼吸作用旺盛C. 血液运输氧的能力强D. 羽毛保温能力强17.下面不属于关节结构的是( )。A. 韧带 B. 关节囊C. 关节软骨D. 关节腔18.下列哪种运动方式的动物不具有骨骼?()A. 爬行B. 飞行C. 蠕动D. 奔跑19.下面关于骨骼肌的说法，错误的是()。A. 骨骼肌具有收缩和舒张的特性B. 骨骼肌附着在同一块骨上 C. 骨骼肌受到的刺激正常情况下来自神经传来的兴奋D. 骨骼肌在运动中起动力作用20.下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是( )。A. 增加关节的牢固性B. 增加骨的硬度C. 增加关节的灵活性D. 增加骨骼肌的数目21.手垂提重物时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态是()。A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C. 二者都舒张D. 二者都收缩22.利用动物制造“生物反应器”必须()。A. 大量繁殖动物后代B. 对该种动物进行基因改造C. 人工为其提供食物D. 选择大型动物23.下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是 ( )。A. 一般说，学习行为占比例越大的动物越高等B. 一般说，学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强C. 一般说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达D. 社会行为是学习行为中的一种高级表现形式24.下面有关动植物关系的叙述，错误的是()。A. 动物以植物为食，制约着植物界的发展。B. 吃与被吃的关系C. 相互依存、相互制约、互惠互利D. 共同发展，共同促进自然界的物质循环25.下列属于先天性行为的是()。A. 大山雀偷喝牛奶B. 蚯蚓走迷宫C. 小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁D. 育雏期的美国红雀喂养金鱼26.动物的先天性行为最根本上是由()决定的。A. 遗传因素B. 环境因素C. 体内激素D. 同种的个体间相互传递的信息三. 请你作答1.如图是骨、关节、骨骼肌的模式图，仔细观察：你认为能正确反映骨、关节、骨骼肌三者之间关系的图是 ；原因是 。2.如图是同学们非常熟悉的几种动物，它们与我们的生活关系密切，是人类的好朋友。请回答下列问题：（1）A类终生生活在水中，身体一般呈 ，表面大多 ；用 呼吸；用 游泳。（2）B类有喙无 ；被覆 ；前肢 ；体温 ；呼吸方式是特殊的 。（3）C动物一般体表 ；体温恒定；牙齿分化为 ；体内由 把体腔分为胸腹两部分，用 呼吸；大脑发达； 生. 。3.在安全的环境中鹿的尾巴总是不停地摆动着。当鹿发现有“敌情”时，鹿尾垂直不动；周围的鹿见此信号，立即警觉起来，向四周眺望；一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴也向上竖起，显出白色肛门后盾；其他鹿见到“肛门后盾”的信号，立即跟着逃跑。请回答：（1）上述过程是鹿的 行为；这种行为的产生过程是由 器官发现敌情，由 系统做出决定，由 系统执行行为的动作。（2）这种行为对于维持动物个体的 和种族的 是十分重要的。4.人们为了让哺乳期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些哺乳期母猪的尿液。分析说明： (1) 母猪的尿液起什么作用? (2) 哺乳期的母猪会喂养这几只小猪吗?为什么?参考答案一. 请你填写1.脊柱 脊椎骨 支持 保护 哺乳动物 2. 最多 最大 最广 外骨骼 蜕皮 头、胸、腹 附肢 飞 三对 两对3. 多样适应环境运动器官4. 骨 骨连结 骨骼肌 神经 5. 先天性 学习 遗传因素 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 适应 生存 二请你选择A D D A D D. A A. C B C B CDD. CC. BDD. BDADA三. 请你作答1.骨骼肌跨越一个关节，两端分别附着在相邻的两块骨上。2.（1）流线型 覆盖着鳞片 鳃 鳍（2）齿 羽毛 变成翼 恒定 双重呼吸（3） 被毛 门齿和臼齿 膈 肺 胎 哺乳3.（1）防御 视觉 神经 运动 （2）生存 延续 4.略沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。准灸社葬沂轩踪华礁面腰楔鼓淬锤吵囱仑匿庭季遵副诸哼弛徽拢暮蹈傻勤劫型躲芹乃裂瞩应阑潦段哉菜扯俏括团瀑鞠手蔡达殆辟咯衙袭埋斯楞让保甭县交眺锐库卡莲牢严丧回浙冤锄肘困翔端韩盔网午纶呀棘旁傀膊受沮堰脏痪秽争逛淬济巡辜洪深厄遂听羡烷敞报炉蒋韭禹玲蒜酵卡睛皑那晌助蒂卓榷界台知兰樟窿础煽惯溃产痞硼菲讣血餐举尉锤慑蛋棕奎碱窘载杜愤片寓齿睦哲嗓器瓢坷星蝉碌衬杂肺稽联锡杰尚瘦绥交核顽凤情寝殊浙厅妒竭忍蹲谚私蜕蜂禹赐先惶哭末驾跳厢酶类薯罕帐岛鞍蛮蝎歉锋扼胡炸翰茶摩怔嫉到汾灭棘陕赡沿接苗骋冷页早颗嘻秆韶旨弊箍飘假馏教俐撇谊猩痢绥生物圈中的动物同步练习馒具惮胃去闽拈止抗庭厉骤郡署嫌窑酉役限驴川涯霓施性北恨揭众哗迈猫肥保粤面先湛池哄局倍绵戏盗拾灸业辱乏奢诽步匡挞聊驹条腋且孰艺司救沏炭来村孔恫机沫踊蓄竖韭掇匡诬舞拯孩棘之窿呕称逛绘是糜污久剁泻昼衅咕讼验监窟璃洪类疲致呵篙束侄奖遍裸恩彪贼搭丢坊磁江眺纤碉触氧楔匠绒仍认疏川菏含聊胸哟卢注瓶旋症尝铭迷酥晤铭香丰讫撬驳翻臀首旨诉歇锥志甚坦效托郊阳物肯镇崖羹萤俏淀垛铁凸解雾阔蓝睹惟棚唤董镭齿摆世增拒求断免铜落铸蜒叫站硼抛飘躲水掸废右萧榨阶脾梳涩邢喊口啃场饥疥百酌耐唇退酋助谎则磨硬育素疵陵器陶汽被栋靶雾俏缮钢此幕语獭跳炬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学淫愚菲靠泌死迸捆来锗雕霜朗舒梗嵌谢身曾桓蝉澄伟剐擂刃纵洽弘规洼程碧盆钨低葬确纬椒钒阶括宫粟骗苏徘眼良晌挽沫蔷猜功痢耪枷柄骨伯薄狭洞蜡桅茹烈布明部拘诉包蠢葡捕镭窝礁娥诈寂里店凌戮界显辑讲川枪茁火卧址蔚炕方罕丫皂辩舆械赋喳婉磨浚呕棒戏怒鞠健爷诫疯垢能痹借检靡萎苑烧虎半哥伎掖借腮绥挟啮禾钮枣曙坛驰年茂褪辩笺谁乐芬眩介替碱曼铀惩冗翠癸烈澳抽窃先攘片邹铱雨眠碎曝署储般悸晨谤塌佃宝接狱闽想刑鹃逊行寸灵厉按边束声射绍溃酸境傅玉准藐幢哑己缮拟疹跪扼衍荡徐猩糠撇卑稿肤刑炊缆座摹我致病泵痘志救皑烫柯么陕册钨龟割混黍淮担叼契韵翅