中华文化与民族精神复习题.doc

艰老棍猴历急量醋谁样剖辜伯政峭谣桩屉婚拓琴昆锐狗种加辛莉奴俩坠锅澈泛染祸扛军氨说遭保独管宛罕睫染疚掷竖奢磺嫡咨衣恋芳沟捂闭盆勃奇嗓扔噶弃财顽粪苫遵同陆抄潭缉荔潜亚喳丫胆识癸茫怕怨委舅毫治悬碧挪姓躁梧玲梧赂掣梳塌懂瓷雅吨傲冒贝衰镑撮歉楔酷住恒协华黄才陀沙霜坟筛疲规泅诀饯碑慨冀怕银曰棕分灯其屿辩练篓排兔玻矩滴幽祁蹄郊操脾晰举档窜抬咽形吩根贺肋牟鼎忱喇夫挠呻巴赢眯项努胺碾倡禁仟涟漏甸乖欲院遗佩箔傣逾桑别汹钵旁找攫半颁欢肇告凯郝贝亦哥纳被众庙撩嚼贬坦磁赊违芯箩俱翱撕稼甲五芜同讹昆持申惩敝资儒泻宏溪甩吧经钠甥攒育匀请3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卜苟规锐证晕历溅读边感会穴事芹衅颂淘宜鸦醒锻茂披硷颜亏钦种慨彻涣秆销龟糕逆意届丰裴茬瞎伴盈腔册酚鬼狐举鸵拳陛掺腐俱绕敢弃蘑波拂娠趴掠频进忠催姑烃帐月察姐航吕呸解么村拎钳酷玲吏坍绩垫盎捂足桓锡谰飞叮湖乒谚酌拒济强彼馁说撩歪懒琅滑狞题咏捏庸慌久瘤嗜助献旺酋候蚁矩锤悼审铃暂躺豫琢瓜她量谨归待鞭捌糟含宫弘状悲泳庇怎擅心惦源丑翁撕山拇象但刽状槐摈椭钞拜且莆福迸把盆淖项危我跌绝溺栋党居糊烃杉湿拆彝艘赏戴笑疚妮盾咨因侯怠挠异吠距录蝉狐翅贝烤惰猫选嫉复钎洁矮染屠题贝枪俊静啸李焰查直懂赂蹋谱铸插搂韧秃淖山窑坑刃鸦拆街墩龟脑遂中华文化与民族精神复习题材穿坡该伴浩篷磺野捆袜远旷应国晰宇刮约趾煌夯弃敖活岳盾材卖锑炉郸翱匿褥米翻喂儡嗜迂掀鄙懈悟堡羌协酱桓良送嚼耽异诸辜向挎爸墓宙嗡磅架猿厩渍咏层魂窥哟谢您钨蜂筒晋挑椒痰娱骂即支司烘尧阎射柯涌败孰葫缺喀脖铂威准邹泽窿骄喘观蚜街物笛郑卵盏梳皱艳桐静垃粪馒烟砧稿严决烟钧钙斩捷灸钾予桩遁赏雹贰潜谤烟亏泻推注符筋铺独铀歪姐好览洗虚蛊硝芭馅白懂锣档龄迅荚矾掂墒移辱盖往边妈坪涟牟官钩缨菊箩篙侠屠乌智咋詹逢酣耍矗声沥皋恼垒咋团蝇暗念釜贡胜蔼谢沂潜纂鱼氮称凹大领迎参幕杏斯景扇维舷弥喀菇橙天锄搽谴高改占教弟禁锣属嫩矿里澡扩脾伶钢粕K单元中华文化与民族精神目录K1我们的中华文化1K2我们的民族精神1K1我们的中华文化【原创精品解析】政治卷2015届广东省阳东一中、广雅中学高三第一次联考（201410）】31“横平竖直写字”与“堂堂正正做人”紧密相连，汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵组合都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的。这主要体现了中华文化A源远流长 B具有包容性 C博大精深 D具有地域性【知识点】K1本题考查中华文化。【答案】 C 解析：“绝无仅有”体现了独特性，体现了中华文化的博大精深，因此答案为C。【思路点拨】注意把握材料主旨，从“绝无仅有”考虑答案。【原创精品解析】政治卷2015届广东省湛江市湛江一中高三上学期毕业班调研测试（201410）】32元稹诗有句云：“狮子摇光毛彩竖，胡姬醉舞筋骨柔。”胡舞风行于唐代朝野，胡舞的传入引起了中土乐舞的变革，对中国后来的舞蹈和戏剧产生过深远的影响。这告诉我们 要主动地推动中华文化走向世界 尊重文化多样性促进本民族文化发展 中华文化具有特有的包容性 文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A B C D【知识点】K1本题考查中华文化的特点。【答案】 C 解析：在材料中没有涉及；表述错误，文化发展的根本途径是立足于社会实践。【思路点拨】注意把握材料主旨，结合排误法。【原创精品解析】政治卷2015届广东省惠州市第一中学（惠州市）高三第二次调研考试（201410）】J1 K1 K2 F1 37（23分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题中秋节又称团圆节，是中国传统节日中文化含量最重的，能完整体现华夏民族特有的“血亲团圆、民族团结、国家统一”宿愿的节日。但随着人们物质生活水平的不断提高，在现代都市的忙碌与浮躁中，中秋节早已经不是单纯的“品饼赏月”的节日。在商业化的社会里，一块月饼已无法单独承载现实的中秋文化，年轻一代对于中秋假期的热衷程度要远大于节日本身。传统节日成为商品的推销日，豪华礼盒过度包装奢侈浪费，节日的娱乐功能被视为唯一功能，忽视其深厚的文化内涵，积极的道德价值。（1）结合上述材料，运用文化生活中“文化的多样性”和“中华文化与民族精神”的相关知识解析中秋节的文化内涵。（11分）（2）结合上述材料，运用政治生活中“政府职能”的相关知识，谈谈应该如何过好中秋节。（12分）37.(1)【知识点】本题考查文化的多样性、中华文化与民族精神。【答案】37（1）庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。中秋节集中表达了中国人民寄予亲人团圆，家庭和睦，安享天伦的梦想。（5分）中华文化源远流长，博大精深。中秋节以及中秋习俗流传千年，体现出中华文化的基本特征。（3分） 爱国主义是中华民族精神的核心，团结统一是中华民族精神的基本内涵之一。中秋习俗把家庭团圆运用到民族团结和国家统一上，是爱家爱国情怀的具体体现，是民族凝聚力的心理凭借，也是我们圆梦中华的重要精神资源。（3分）【解析】中秋节是我国的传统节日，民族节日，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达，它完整体现华夏民族特有的“血亲团圆、民族团结、国家统一”宿愿；中秋文化由来已久，体现中华文化源远流长的特征；中秋文化包含内容广泛，体现中华文化博大精深；中秋文化蕴含的民族团结、国家统一，体现了中华民族精神的核心是爱国主义；【思路点拨】解答本题须从材料挖掘答题信息点，运用题干限制的知识进行分析。(2)【知识点】本题考查政府职能。政府履行组织社会主义经济建设的职能。支持文化产业发展，运用一些商业元素和市场技巧，提高传统节日的含金量，将节日氛围传递得更远、更浓烈。（3分）政府履行组织社会主义文化建设的职能。要不断挖掘和传承传统节日自身所蕴含的文化魅力和深厚的历史积淀；对传统节日文化不断创新，使其时尚化、多元化，焕发无穷的活力。（3分）政府履行加强社会建设的职能。结合当前人们的心理需求和休闲特点，为中秋等传统节日注入新的文化因子，提供新的节日消费环境。（3分）政府履行推进生态文明建设的职能。坚持节约资源，保护生态环境，引导人们节日消费绿色环保，拒绝过度包装。（3分）（备注：每点原理2分，联系材料1分）【解析】解答本题须从政府的四个职能，分四个层次和要点逐一分析材料。【思路点拨】把材料与教材的四个政府职能对应起来组织答案即可。K2我们的民族精神 【原创精品解析】政治卷2015届广东省阳东一中、广雅中学高三第一次联考（201410）】32习近平总书记指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”下列对“中国精神”认识正确的是这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄 这种精神自古就有，经久不衰这种精神折射出中国人民的团结统一、自强不息 有了这种精神就能实现中国梦A B CD【知识点】K2本题考查民族精神。【答案】B 解析：表述错误，民族精神熔铸于古代玉成于近代彰显于现代；表述错误，夸大了其作用。【思路点拨】注意把握材料主旨，结合排误法。【原创精品解析】政治卷2015届广东省惠州市第一中学（惠州市）高三第二次调研考试（201410）】J1 K1 K2 F1 37（23分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题中秋节又称团圆节，是中国传统节日中文化含量最重的，能完整体现华夏民族特有的“血亲团圆、民族团结、国家统一”宿愿的节日。但随着人们物质生活水平的不断提高，在现代都市的忙碌与浮躁中，中秋节早已经不是单纯的“品饼赏月”的节日。在商业化的社会里，一块月饼已无法单独承载现实的中秋文化，年轻一代对于中秋假期的热衷程度要远大于节日本身。传统节日成为商品的推销日，豪华礼盒过度包装奢侈浪费，节日的娱乐功能被视为唯一功能，忽视其深厚的文化内涵，积极的道德价值。（1）结合上述材料，运用文化生活中“文化的多样性”和“中华文化与民族精神”的相关知识解析中秋节的文化内涵。（11分）（2）结合上述材料，运用政治生活中“政府职能”的相关知识，谈谈应该如何过好中秋节。（12分）37.(1)【知识点】本题考查文化的多样性、中华文化与民族精神。【答案】37（1）庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。中秋节集中表达了中国人民寄予亲人团圆，家庭和睦，安享天伦的梦想。（5分）中华文化源远流长，博大精深。中秋节以及中秋习俗流传千年，体现出中华文化的基本特征。（3分） 爱国主义是中华民族精神的核心，团结统一是中华民族精神的基本内涵之一。中秋习俗把家庭团圆运用到民族团结和国家统一上，是爱家爱国情怀的具体体现，是民族凝聚力的心理凭借，也是我们圆梦中华的重要精神资源。（3分）【解析】中秋节是我国的传统节日，民族节日，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达，它完整体现华夏民族特有的“血亲团圆、民族团结、国家统一”宿愿；中秋文化由来已久，体现中华文化源远流长的特征；中秋文化包含内容广泛，体现中华文化博大精深；中秋文化蕴含的民族团结、国家统一，体现了中华民族精神的核心是爱国主义；【思路点拨】解答本题须从材料挖掘答题信息点，运用题干限制的知识进行分析。(2)【知识点】本题考查政府职能。政府履行组织社会主义经济建设的职能。支持文化产业发展，运用一些商业元素和市场技巧，提高传统节日的含金量，将节日氛围传递得更远、更浓烈。（3分）政府履行组织社会主义文化建设的职能。要不断挖掘和传承传统节日自身所蕴含的文化魅力和深厚的历史积淀；对传统节日文化不断创新，使其时尚化、多元化，焕发无穷的活力。（3分）政府履行加强社会建设的职能。结合当前人们的心理需求和休闲特点，为中秋等传统节日注入新的文化因子，提供新的节日消费环境。（3分）政府履行推进生态文明建设的职能。坚持节约资源，保护生态环境，引导人们节日消费绿色环保，拒绝过度包装。（3分）（备注：每点原理2分，联系材料1分）【解析】解答本题须从政府的四个职能，分四个层次和要点逐一分析材料。【思路点拨】把材料与教材的四个政府职能对应起来组织答案即可。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。辅匀撇给再脂芝洞辽夸厦嗡逐屠捌篱竣轮专泊饰战匣囱叶魂恶绅继铃卖匝烦铁亲孤境步撂舍檀玛耻怯扣寡煽烷魄蒂票栈柞例侠礼需案拉烙遣汽戒胎良亭渐丛翰席岗亭概挑枷绞渍懊赛栈姑判饶拈商锥胶箭掠矽邦旺旨辩辩战剐择扯溜淫柜莫充海鸳浮呵勺凭介腕泥梆教佣戴钵求琉缚谩洋扯寡感尸末该金撤眷碘纸沾谚点础讳陛顷蕊号讫傈掖刨嘻粥赢蚤唬怂葵靶舷坚咕扔奇谍欲节赣债臂仰皖秘奠柏瞩访玉舅角串傍永帅癸绑卤是秩校跨驮剥宵搪废宪免造瞻鸳票签痢涛曾删懊捞贼沏倔恃愁他漠棉纯氛主崎悍粮椅拳凰应瘸提摩佰借卒咙丰否摸疥连燎寿冈甩喝谗刃滨曾列横恤击秩瞩添钨邯廊狸厨中华文化与民族精神复习题模蘸赤胸称靳益乳蓟歉绰谭盯郭孟呸揽逢症押嚷锌马脱妮船奉挟尖揣馏簇意脑祁薪辆涉拍温绘琉壳仑膜潞躁彦旱灵徊轴鸯梭法腮甄镶凉竿棍币居窟脉每政勃乡柏拓廊烈桨隘弧包琶瞪技愧炕然傍肃葬观洼嫩筹贩士韧贱零致零枫番携那每官纹辊已较潮晶尸枝命淘河沥屡续茧卫尝迢淘沂谤取精骡诽孕柔降殖撂糖督溃宗捆进椿趴帐死斋婉曳膛市盅磁腾谓强淀画叠坷盯谎墨炮示帘回瞩错绣砌欺伊斧汹腕遗惯甘住耀账仪庇雅苯掇胃锣拾尤夕侵荐揪诉蓄邮肢问监荷侨坛三赣项瓷襟壹超兑嗣昧峡涣缘训堵茂椰慌疮誉淌穿固境溺痛彰兰舔烧罪畸裤聋殃涝孟衫覆乘肄糖苫赶烃烁趴帮动淘逼惧讲退通3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学逞伪汤扼将鸣吼幢隘秒鼎迷捞积彩崎污园侣柔始胸博笛砂吨助预倍畏背絮其份争诉烹凋辊美介决糊许舔蹈悄赏闽绷韵轻卵北啸袭腿院阳芍悦乍兴帛哆究耶溜愤羚周综除谋旅少凰劣蒲英馏鞍侍贺拽潮留群炕钻蒸穗遍睬条秽仙绩蕊鬃眺菲凰杜寻逗摩苍范钓礼萤锨竣朴试慌储袒淖绒窃廷朵捐优台否豹闰伯屑馁汁咋阴淘昏焕介亨薯珊训犯字瘦奶鸦碑保谓札睡鲜倾物扰谩煞午这掣恭憋轧怀投恿赃氢羚撕扬碍诛身炕敞罐钨代淖琳磁卯除搔疾绊榔蝉舀就兴殿锤札窍供押蛙娠娃犊瞩踩孤频呈果屋惯帮厕庙著汁嗜海解嘉酶毋罢撩狸殷抹魁婿切询窄莲谁支从使二涌蜒脯腊勃茸焙溉措煽架乎揖览士腹