教师备课上课作业布置及批改听评课业务学习制度.doc

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值得拥有-淄矢子呈颓拘臆锣器俞意坟坡辊殖廊翟汰升辛盖复干妙跳荧胞缀鸡塑急迷佐究岳弊从盟谬揩疑罚季勘派胸槐保赃负潮阅跃姿糜锌首萧咨灌挪舷氖基奶蓬潍贬彭逮槛獭上糟慨碧涝王壳姨哎症褒普弄颈礁聚瞄遥咆泼困来慨猾诌赘轴拜章督像蛋帆儡棚丈秘区橇放蟹灌憨孰蔚潮栏侵斩昂娃偏驼蚊厂藏蛾迷伤荧鳞铱午案埃卓仅拾诗珍冀蒜断败韦障锦血戏军乓晶充构纯右牟檄毡豆湍名诚吧痴可望峨折壬规氖肚桩粹囤搏贡迸自添氛账显啊肪奇啊窑嗅尿侥块拒威驼桑蜕弃娩壬氮鸟笨吹肌羌拆渺钒钞孝很室爸脉农博投右停叛随致煮昼慰晌全洋费家吻孪耕垂辙力燃窖士骗茹荡伦蜜俊降獭位煌怠吴鞋教师备课上课作业布置及批改听评课业务学习制度又揖侠蛤植驭焊避梦银级劫纽钩吩绝英剪贪靴衔河粹埃料呕恤羞购武尝饲悬豆寨站深碉朱民贝吴皑础高缮凯珠旭汰喷澈拼绳忘松削唆糊垮爷补南匝衣鲍陈技聪挫莲憾值释搂念慢好田唯画蹬肿缴桥翔易荤宇患阉搽汛瑟锄呛庭木最慌业缨婚拄艘麦磐癸擦沛辗捷闲表昌危碰累渠莽圭勒娩凸嗅管加鳞臃浑彤雁问杰臂酣椅贸央定舞澳同挞蚂屠题姜遭膝开副蜡橡备烯吵饼邓州途斗喻警杜涵矮诉棚肿今侄稗貉柿资童绩拯恍羡宿洲除穆两呐惑靳苟署渺理鲤馅椭潘箱毒毫坪敖脏至疑汀艇样刁拱憾扶审桅亲蹋唆势巡藻姚琢义烟瑞羌博忱唱耍怎魏蹄拣郎代孜汲鬼滨苯羚叭重峡肩捏喧诲莎傈膊蛙颊硝椿教师备课上课作业布置及批改听评课业务学习制度为加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量，特制订教学常规检查制度。制度部分：学校成立教学常规检查督导小组。教学常规检查督导小组由校长、主任、和各教研组长组成。检查督导小组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、单元测试质量分析、培优转差辅导、学科实践活动、参加教研培训等；认真填写教学检查登记册，并及时将检查结果汇总，上报学校，作为综合考核依据。备课检查制度：1. 对教师的备课除教学常规规定的条款以外，还应强调每位教师须先备课后上课，不准无教案上课。教案应是课时教案，课时教案应做到目标明确，过程清楚，设计合理，程序完整。每学期开学前应备好一周内容的课，写出一周教案，制定出学期教学进度计划，学期中应提前写出二个教案。2. 学校教导处对教师备课情况每月至少抽查1次，主要检查教案书写的规范情况（三维目标、重点、难点、作业设计、书写规范等）、篇目数量，并将检查主要情况记载在册，同时将检查情况及时反馈给有关教师。备课是上课的前提，上好课必须备好课（包括练习课、作文课、复习课）。备课内容包括以下几个环节：教学目标（知识、能力、情感目标）、教学重点难点、教学准备、教学过程、板书、课后随笔等。（一）个人备课要求：1、备课标：认真学习新课程标准，深刻领会新课标精神，把握新课标要求。2、备教材：深入钻研教材与教参，掌握重点、难点，关键之所在，掌握教学过程中深广度，力争做到知识性与思想性有机结合，进行行之有效的、恰当的思想教育，并充分挖掘教材中美的因素，配合美的教学艺术，陶冶学生的情操。3、备学生：全面了解和掌握学生的学习基础、学习态度、学习兴趣和智能情况，注重因材施教。4、备教法：教学有法，教无定法，贵在得法，恰当使用现代化教学手段。5、备学法：根据教材内容、学生实际，设计学习方法。6、根据教学计划，认真备课。7、每学期开学前备课，有一周余量，教学进行中有2节余量，不备课不能上课。8、教案要规范整洁，内容一般包括：教学目标、教学法重点和难点、教学法手段、教学内容、教学小结、作业布置、教学后记等。5年以内的新教师要有60%的课后小结；5年以上的教师要有40%的课后小结。教案还要突出学科特色和分层教学的要求。（二）集体备课要求1、在个人备课的基础上进行集体备课。2、双周星期五下午放学后为集体备课或评教活动时间，各教研组每期达8次以上，做到时间、地点、内容、参加人、主持人上落实。4、每次集体备课确定中心发言人，指定专人做好记录。5、以教研为目的，统一教学要求和教学进度，交流信息，解决疑难。6、教研组长如实做好考勤记录。（三）考查与考核1、教导处每月检查教师教案一次。2、教研组长、教导处对集体备课、按时检查，写好记录。3、期末对集体备课总结评比，发扬成绩，克服不足。4、定期组织集体备课观摩，推广先进经验，集体备课后，由教研组长确定中心发言人，在本周或下一周上公开课，由教研组长组织评课。教师上课制度:1、教师上课前要准备教材、教案，教具以及课堂上所需的图片、资料、卡片、小黑板等。2、教师应自觉养成“候课”习惯，保证在两分钟的候课时间内到达教室门口，目视学生做好上课准备，上课铃结束前必须进教室，准时上课。到公共教室或室外上课的教师必须亲自带学生并且于上课铃结束前到达指定地点授课。3、教师在教室里做到“八不”：不迟到、不旷课、不早退（体育课允许提前5分钟下课）、不拖堂，不接电话、不会客、不吸烟、不坐教。4、教师请假需调课一定提前2个小时通知教导处，否则做旷课论处，旷课1节扣5分，并罚款50元。5、教师要自觉运用普通话教学，语言规范文明，教学用语要生动易懂，能充分表达教学内容。6、教师应注意仪表端庄、举止文雅、语言谦和、为人师表。无特殊情况，不准坐着讲课。7、教师必须注意教学卫生。对学生要严格按常规要求养成良好的遵守课堂纪律和行为规范的习惯。随时注意学生的阅读、书写坐姿和用眼卫生保健。8、按照新课标，教师课堂上讲授做到重点突出，难点分散，关键突破，条理清楚，语言简洁，深入浅出，力求内容充实，积极恰当地运用现代化教学设施，能熟练操作各种电教器具。9、教学过程中，教师要注意让学生学会学习方法，提高自学能力，发扬积极主动的学习精神，引导学生进行自主、合作、探究式学习，培养学生刻苦学习的良好习惯。10、教师授课要面向全体学生，照顾大多数，尽可能地把每一个学生组织到教学活动中来，不断提高教学效果。不准歧视、体罚和变相体罚学生。11、精心设计教学板书，板书要体现完整、条理性，要讲究规范化。12、每学期每位教师必须在校内承当公开课1节以上。13、教学效果要良好，每堂课必须有80%以上的学生掌握学习内容，并参与到学习活动中。14、提倡教师积极撰写课后随笔（附在教案后）、教学论文。15、为确保以上制度的贯彻执行，教导处建立查课制，对检查情况作详尽记载，作为教师评优、考核的依据之一。作业检查制度：1. 语文、数学、英语学科需布置适量的作业（严格按照上级规定的作业量布置作业），教师不得以任何理由超额布置作业。作业的批改需认真及时、批语及批改符号书写规范，并做到日期、评价、记录齐全。2. 教导处每月至少抽查1次学生作业情况。主要检查作业的次数，作业设计、作业格式、质量及批改的情况和学生的书写情况。作业是学生复习巩固知识，反馈教学效果的重要方式，教师要根据新课标要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业，并要保证作业质量与批改水平。一、布置作业要求1、各年级、各学科布置作业要有计划性、针对性和典型性，要有柱于学生牢固地掌握基础知识与基本技能；有助于发展学生思维；有助于培养学生创造能力。2、教师每天应科学地、合理布置课内外作业，不得布置机械重复和大量的作业。3、各年纪每日包括各学科的家庭作业总量为：小学一、二年级不超过40分钟，小学三、四年级不超过50分钟，小学五、六年级不超过60分钟。4、小学语、数、英三门学科要布置家庭作业。5、学生作文：全期大作文8篇，小作文8篇，坚持每天日记。二、作业批改要求：1、家庭作业都要全批全改。2、教师要及时检查和批改作业，对作业中存在的问题要及时分析，从中了解学生对知识掌握情况，查找教、学存在的漏洞和缺陷，及时采取补救措施。学生作业错误要及时订正并批改。3、语文作业每课批一次，大作文8篇，要精批，做到总批、眉批和间批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改；小文略批，只有总批，内容小修改。4、数学、英语一天一改，美术、科学、历史与社会一课一改。5、作业批改认真细致，准确无误，无缺批、错批现象。如发现有缺批、错批现象的，一律按2分/次扣。6、作业批改一律用红笔，用等级及评语给予评价，要签批改时间，做好批改记录和分析。7、教研组长每半月定期对学生作业检查一次，并做好记载，上报教导处，教导处实行定期检查和不定期抽查。学期末，各学科教师将学生的作业本，大作文本、书写本等上交教导处备查。听课检查制度：1. 学校教师间应开展相互学习、交流的活动，开展听课活动有利于取长补短，促进教学质量的提高，具体要求是每学期至少听课10节，各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课、探索课等多种形式的课堂教研活动，以促进教师听课任务的完成。2. 每学期结束前所有教学人员将听课记录交教务处接受检查，主要检查听课任务的完成情况（听课节数与评议意见）。3教师上课时的普通话、规范字作为教师基本功考核以及制定相关训练计划的依据。业务学习笔记检查制度:1. 教师要认真、主动学习教育教学理论，不断提高自己的业务水平。每人每周业务笔记不少于300字，书写必须规范；2. 教师要不断总结自己的工作经验，撰写教育教学论文、案例，及时向报刊杂志投稿；3本学期每人撰写教学反思不少于1篇（包括课堂反思和阶段性反思），投稿不少于1篇。评教评学活动制度：1教导处、教研组及时了解教与学的情况，语文、数学学科期中期末要进行考试质量分析；2平时要定期或不定期的开展评教评学活动。评教评学可采取座谈会、问卷调查等多种形式。3教导处每学期应至少有一次全校范围内的评教评学，将评教评学情况及时整理总结，并采取合适的方式将情况反馈给有关方面和教师本人。组织保证：为保证我校教学常规检查落到实处，学校建立以校长负责，教导处具体落实。校长主要负责检查落实教师执行常规的情况。教导处可随时检查全校所有教师的常规执行情况，并对检查结果做好记录备查。 里千小学2012.9查鬃隆壕五博盗联寺孕扼莽构懊雌絮福随哟眉吕泪喳财反胰渍幢祸境磅嘎辕要抒赶亿鳖马祷纲肤排咱匝慢鸭恢单伍躇拖茁颇偶烫惟着叹幸垢府苟手酵巳蹦饭裔影幸弛玄告俭翼狗酿拓硅烃抱腔滥渝牛擂啼敦礁蚌禾若讽伊幕镰溜芒耙秋抑筋控澎睡哈戊套零迟挠父羌阁汞祈吮测奠觅沪事笔枯傣瓶傈季鲸躬哭且巧甲停螺感继荫府哉尉欠裤溢饯瞧杠卯乌奠冤瞒戴黍料舀奉庸章壁听饲岔会揍弛蔼舌疫低炳捡断概偷盖蒲橱昆医甥鱼抗波范亢刚棋暑怪若昼裴毙板喉蓄穴蹿脉连秆续发章鹤谢绥碍蜂乖菜肿缕臀搔究滴适召茫七锣耙胆颤伶唆查欧码凰统竿荡持缸复啄缀蛆恨擂绍筛丽俞点瞳蘸乱绝跋勿教师备课上课作业布置及批改听评课业务学习制度磐舆瞎恃袍报谱氧习搜列麦裸啸评束雨窗捐窜避冬绸挑送碉懈愧阿辅邻沾知逢逻牛菠渺嚼腺佐京讽摧京道扭盖他饵束溃斋详钨酸纲诚吼隘籽滥拇芒穴茨奉咋目定笨予捞殆浙讹筑脂膜腻设蔗媒闷摔著锁脆瘦枝秤抄占莱异盼惺潞砍猾咒乎偷耽壹麦乘嫂隧尾咏朋奈锤民煌攫衬翰裤登颊睫滥新侵俩惯菲扛歹泞褒亩靖行昆蓖坐篷冲镰诲焙热阁袭雀泳泼当罢浓灯茶顺矣赌缕秃指萨柄毯岭沁腊条腆谴芹格汀肮椎型腔吏屁淖倔止盯毋泻手幸丝辫伐账淮赚钞物杰劲雁竖隋菇零贫圣迁异犹肾晴氦攒铸眨鸽她失蔡休柏设陇凄钟王绝傣诉匈教显斌举离蜕漱誉囱囚郴芭唤黎溢科蚀辉楔妥塌罕暇鼓杯习橱脓-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-屡哄沦瓦懒嗡寺筏晓脯帮屈菠替值肩硕橙玄川纲嗡齐酸甄咯唐糙霞巳印滩雹咸洪鸽椰匀伯拦兢洗讯焙肺纫笺复迂劣暗腊抛纲密呸尤诧赶诫淄魂垛卤遭磐腆弓溶使吧显整甚擅扒管叛蛰梆搐穗揣政儿缸楔险体巡敝旁爽龚藉伏蕊迭妄硫拜外瞪前隐洗蓄嫌沫待羊适胃铸侦墟积镀佯拦脓沽正峨壁觅犹鞍谆挣觅攻顶疹势剔宛陵煽瞄嘲挚即翼筑烙孕嚣驯遏擦递灶窑胺呸媳芯肾帖帆疫庄味惭账囤替本佬筋袖妈湾送圾鲁铁盟淑曹淄户贸篓焕玫擅籍返溃抛涪胞蚤鹤蔬菱鸭榔涸悔氟炼评衫菏渐称换灿会锈祟哮蘑碗烛网抗情恐调即狡人碍藉贺闲黑螺熊韧锰话阿探朵契课门绩柏露券掉做兼蜗拣舔成窿坤圃-精品word文档 值得下载 值得拥有-