资源描述
与神同行
得救的信徒应在灵里不断长进,真到满有耶稣基督长成的身量。我们有了新生命,就应当活出耶稣基督所喜悦的新生活。灵命长进需要营养,这营养可以从我们每天持续不断的灵修生活中吸取。
与主交通是一件蒙神喜悦的事情,藉着灵修生活,我们可以与主亲近,在灵里与他相交,清楚地知到主的旨意,并获得与黑暗世界相抗争的信心和力量。可见,过好灵修生活,对于我们基督徒具有重大意义。
灵修使生命得更丰盛(约10:10节)
灵修使我们好好的跟从主(太4:18-22节)
灵修使生命均衡成长(路2:52节)
一、 什么是灵修
灵修按字面是(修养灵性)的意思,灵修就是专门预备一个安静的时间,用读经和祷告来与神相交,这是在灵进而体验与神同在的一段时间,它可以说是我们与神一对一的属灵的交通。
读经和祷告应该是正比的,不可偏重一面。(箴言28:9)
1. 主耶稣的榜样(可1:35)
(1) 次日早晨,天未亮的时候,耶稣起来,到旷野地方去,在那里祷告。
(2) 一天当中,主耶稣为哪一些事情奔忙?(太4:23)
耶稣走遍加利利,在各会堂里教训人,传天国的福音,医治百姓各样的病症。
(3) 主耶稣在繁忙中仍重视什么?
耶稣却退到旷野去祷告。(路5:16)
散了众人以后,他就独自上山去祷告。(太14:23)
我每天为那些事情而忙碌?请按次序写出来。
2. 大卫的模范
求你使我清晨得听你慈爱之言,因我倚靠你,求你使我知道当行的路,因我的心仰望你。(诗143:8)
耶和华啊,早晨你必听我的声音,早晨我必向你陈明我的心意,并要警醒。
大卫能够成为合神心意的人,并被神大大使用,成就了神的旨意,其重要的原因之一就是他与神保持着很深的相交。
大卫的灵修生活与我的灵修生活相比较,我有什么不足的地方呢?
3. 以诺的模范-----与神的同行
神的启示(话语)创5:21-29
以诺的仪心 (希11:5-6)
以诺的寻求 (希11:6)
二、 灵修的目的
1. 特别来亲近神,与神交往。
我趁天未亮呼求,我仰望了你的言语;我趁夜更未换得将眼睁开,为要思想你的话语。(诗119,147,148)
耶和华啊,你与我相近,你一切的命令尽都真实(诗119:151)
2. 特别到神面前来支取能力,并得到神的引导。
因为出于神的话,没有一句不带能力。(路1:37)
你的话是我脚前的灯,是我路上的光。(诗119:105)
3. 特别到神面前来,使心意得到更新,渐渐活出基督的样式。
我们众人既然敞着脸得以看见主的荣光,好象从镜子里返照,就变成主的形状,荣上加荣,如同从主的灵变成的。(林后3:18)
4. 为了接受神的引领和保护
引领(诗一一九105)透过神的话
保护(诗一一九133)透过神的话
神会透过QT给你具体答案,解决您在日常生活中发生的问题。
5. 为了学像主的性情、人格、生活(彼后1:4—8)
基督徒以光和盐来见证主,且为了传福音的缘故就不可以为徒有其表的信徒。
而必须要活出真正基督徒的生活,让人们看见,也就是说信仰生活不能停止于表面的宗教生活,而应在人格和生活上有改变,所以需要与主有面对面的交通。
6. 为了更好的侍奉(路5:15-16。可1:35)
为了担当教会内的事奉和在世上传福音的使命,必需透过与神的交通来得着力量和指引。
7. 为了使生活有先后顺序(路5:15-16)
三、 灵修的益处
1. 能够领受每日需要的话。
2. 能够默想商量的话。
3. 不致遗漏且能有规律地进行。
4. 能够均衡地默想全本圣经。
5. 有助于了解难解的经文。
6. 打好写讲章的基础。
四、 灵修前的准备
1. 时间和场所
(1) 时间:要选一天中能够安静的时间,最好是选早晨。
(2) 场所:找一个安静并且能够一人独处的地方。若没有适当的场所,则能力消除杂念,集中精神。
2. 准备物:
(1) 圣经(2)赞美诗(3)笔记本、笔
3. 预备:让自己怀有清净而爱慕神的心。
五、 灵修的方法
1. 以赞美和祷告开始
(1) 安静下来,轻轻地唱一两首赞美诗,并做好心理的预备。
(2) 祷告时,可以参考所唱的赞美诗的诗词来向神献上赞美。
(3) 感谢神赐给我新的一天,并求神带领我这一天的生活。
(4) 祈求圣灵在这一段时间引我进入真理,并使我明白真理。
(5) 祷告参考经文:“求你开我的眼睛,使我看出律法中的奇妙。”(诗119:18)
2. 读经与默想
(1) 读经:怀着祷告的心志读每日的经文,最好要读三次以上。
第一次读(粗读)一开声不停顿地读,并要了解经文的大意。
第二次读(细读)一不要漏掉任何细节,仔细地推敲上文下理,了解经文的真正含义。
第三次读(解经)一以经文的整体含义作为依据,对特别有感动的经文加以解释。
(2) 默想
1) 认识神(圣父,圣子,圣灵)是怎样的神?
2) 教训可以参考以下七个提问:
A、 要认的罪是什么?
B、 要避免的是什么?
C、 经效法的榜样是什么?
D、 要抓住的应许是什么?
E、 要顺服的命令是什么?
F、 要明白的真理是什么?
G、 对我的环境,人间关系有何帮助?
(3) 记录:把以上灵修的内容记录在本子上。
3. 应用
应用就是将默想当中所领受的神的话语,实践在自己的实际生活中。如果灵修停留在经文知识的了解上,而没有实际生活中的应用,我们的属灵生命很难得以至长进。
应用说,应注意以下三点:
(1) 个人化-----应用要针对我个人的生活
(2) 具体化-----应用要针对具体事情
(3) 可能性-----应用要针对我能做到的事情
4. 以祷告来结束
天所领受的神的话语和所蒙受的恩典为中心,祈求主带领今天一天的生活,并让我在生活中能够应用今天所领受的话语,建立效法基督。灵修刚开始的祷告可以简单一点,而最后的结束祷告可以按(赞美、感恩、认罪、祈求、代祷)的顺序来做。
5. 彼此分享所体验的话
把你活用经文的结果,告诉弟兄姐妹们。透过分享的时间,我们跟邻舍的关系会因着爱而更深厚。上述的介绍只不过是为了在属灵的争战中得胜的小指南而已,你可以活用并发明又好又有效的新方法,慢慢地且不断地与神的话同行,你便能够享受更丰盛的生活而成为得胜的基督徒。
6. 结束语
虽然了解QT有益处,但要不断地实践却不是一件简单的事,要诚实地实践,请参考如正气指导:
(1) QT生活需要训练(提前四7),因此该节制自己的生活(林前9:25-26)。在你生活当中哪些事妨碍你每天的QT?
(2) 请找个可以彼此分享或者检讨QT内容同伴(来10:24-25,提后2:2),教会里的各种聚会或小组聚会可以帮助继续地QT。
(3) 虽然有时软弱,但不要失望,就从今天从新开始吧!
(4)
请参考以下步骤进行QT(Quiet Time)
日期: 年 月 日
*天的经文:
*目与经文摘要:
*藉经文给的信息:
*用与祷告
六、灵修的范例
或许你以前从来都没有做过灵修,现在想做,也许会感到无从下手。但不要着急,你不妨先观察一下别人是这样来做灵修的。下面提供几篇灵修范例,是直接从一些弟兄姊妹手中的灵修本上抄下下来的。你可以参考,有了直观印象以后,自己单独去做,肯定会有一些帮助。但要注意,不要完全按照别人的方式做自己的灵修。
QT样本(1)
经文:西1:1-8节
中心:保罗因歌罗西教会有忠心的圣徒和忠心的仆人向神感恩。
钥节:7节“正如你们从我们所亲爱,一同作仆人的以巴弗所学的,他为你们做了基督忠心的执事。
神是?
1节:神是按着自己的旨意拣选仆人的。
应用:我是神拣送的仆人吗?我是否按着神的旨意去行了呢?
2节:赐恩惠、平安的神。
应用:我知道恩惠、平安是从你那里来的,求主赐给我从你那里来的恩惠和平安来服侍你的教会。
教训?
4-5节:效法他们(歌罗西教会有忠心的圣徒)的信心、爱心、盼望。
应用:我的盼望是否存天上的呢?我很多时候想的都是地上的事,金钱、物质、快乐方面的。
7节:以巴弗是教会忠心的执事。
应用:我效法以巴弗,为神的教会一福音广传忠心,在恩赐(教导)上忠心。
祷告:主啊,让我教导****市(地方)基督教会的青年同工,作基督忠心的仆人。
QT样本(2)
经文:经2:1-11节
中心:耶稣被请到娶亲的筵度。
钥节:2节“耶稣和他的门徒也被请去赴度。
神是?
1、2节:耶稣是于喜乐的人一同喜乐的神。
应用:主啊,让我作到于喜乐的人同乐。(罗12:15)
4节:耶稣基督照他的时候去作事的神。
应用:我的祷告(接立牧师)也要等到神的时候。
7---9节:耶稣是用水变酒的节。
应用:用水变酒的神也能改变我的人格。/相信
教训?
1、2节:要效法这个家庭,人生最美好的时候请到了耶稣稣基督。
应用:我是不是我所需要时候我所需要的时候才找神呢?
3节:世上的喜乐是有限的。/“酒用尽了”
应用:世上给我的东西只是暂时的,耶稣基督给我们的乃是永恒的。(约4:13-14)
5节:学马利亚为邻舍祷告。
应用:我为邻居教会(****教会)祷告。
7-8节:学用人的彻底顺服的心。
应用:主你给我彻底顺服的心。
9节:基督徒应该有美好的见证。
应用:我有更新的见证吗?
祷告:主啊,愿你用你的话语来更新我。
Qt样本(3)
经文:弗1:1-14节
中心:颂赞三位一体的神。
钥节:5—6节“。。。。神从创立世界以前,在基督里拣选了我们。。。。。。按着自己旨意所喜悦的预定我们。。。。。。
神是?
3节:在基督里赐天上属灵福气的神。
应用:我是在基督里已经得天上属灵福气的人,因此向神感谢赞美。
4—5节:在基督里拣选我们预定我们的神。
应用:神把我从万民中拣选,在基督里预定,这是多大的福气啊!要赞美他的圣名。
7节:藉爱子的血救赎我们的神。
应用:耶稣基督他为我们的罪而钉在十字架上为我的罪而死,我要赞美他救赎恩典。
13-14节:藉着圣灵应许印记的神。
应用:我已经得了应许和凭据,这都是圣灵的工作,我要赞美,感谢这位神。
祷告:今天我用我的心灵来歌颂救赎我的三位一体真神。
圣经学习的五个阶段
每个基督徒应努力去学习圣经,并将所学的内容运用在日常生活中,若用五个指
头来说明圣经的学习法,及很容易理解,如果用两三个指头来抓圣经救很容易掉下,但
如果用全部五个指头,就可以牢牢地抓住。
学习圣经也是这样:如果我们认真地做好听道,读经,研经,背经和默想五个环节,
就可以正确无误地理解圣经的话语,然后,再把神的话语应用在自己的生活是,这样就能
得到更多的益处。
圣经学习中默想环节显得特别重要,但它只有与听道,读经,研经和背经等各环节和
谐统一,相辅相成时才能有更大的功效。
1.听道
*可见------道是从------道来的,--------道是从基督的-------来的。*(罗10:17)
*听道时应具有怎样的态度?
贴前2:------------------------------------
徒17:--------------------------------------
2.读经
*耶和华万军之神啊,我得着你的--------------,就当食物-----------了,你的------------是我心中
的欢喜快乐,因我是称为你名下的人。(耶15:16)
读经的态度
1. )用饥渴幕义的心来读经。
2. )用敬虔和祷告的心来读经。
3. )用默想的心来读经,要清楚这是神对你个人直接的启示/
4. )用顺服的心志来读经,要明白神让我做什么。
5. )用持之以恒的心系统地读整本圣经。
3研经
*这地方(庇哩亚)的人贤于贴撒罗尼迦的人,甘心-----------这道,天天考查圣经,要
-----------这道是与不是。(徒17:11)
研经就是在读经的基础上更进一步的分析、研究和应用圣经。
下面(++、归纳式研经法)部分里,将详细地介绍研经的几个步骤。
4. 背经
*少年人用什么洁净他的行为呢?是要遵行你的话。。。。。。我将你的话----------里,免得我得罪你。(诗119:9-10)
牢记神的话语,最好方法是抽时间来背诵经文,只有反复地读,反复地默想和背诵才能牢牢记住经文。
5. 默想
**不从恶人的计谋,不站罪人的道路,不坐亵慢人的座位,惟--------耶和华的律法,昼夜-------,这人便为有福。(诗1:1—2)
归纳式研经法
归纳法是具体的事实中归纳出一般原则或真理的一种逻辑方法,利用归纳法研究圣经,我们可以得到很大的用处,尤其是在对圣经的理解和解释是,还可以为讲道打下很好的基础。
归纳式研经法包括以下三个步骤:观察,解释,应用。
1. 观察-------讲什么内容?
观察是研经的第一步,目的在于掌握该段经文所讲述的基本内容,最好能按照(六何)
原则--------何人,何时,何地,何事,何因,何果来进行观察,在重要的字或词上做标记,这对观察很有帮助。
2. 解释-------是什么意思?
解释是研经的第二步,目的在于找出该经文所表达的意思。解释经文的两项基本原则。
(1) 以经解经为原则
圣经的话语都是有连贯性的,所以可以利用串珠圣经找出相关的经文来进行比
较和研究。这样可以更好地解释疑难问题从而得到正确的解答,并加深对该段经文的理解。
(2) 上文下理原则
所有的经文都与上下文联系,心意,解释一段经文时,应在上下文的脉络中解释。
谨防断章取义带来的强解,廖解,进而也可以有效地防止,杜绝和抵挡异端邪说的滋长和迷惑。
(3) 应用-------对我有什么意义
应用就是在解释经文的基础上,进一步用神的话语来光照自己,用行动来实践所解
释的内容。应用以前的默想是很重要的,没有很好的默想就很难有很好的应用。
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