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山东省非营利性民办职业院校认定管理办法.doc

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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-山东省非营利性民办职业院校认定管理办法(试行)第一条 为加快发展现代职业教育,积极支持鼓励社会力量投资兴办职业教育,尽快形成公办民办互补、有序竞争和良性发展的多元办学格局,根据中华人民共和国民办教育促进法山东省中长期教育改革和发展规划纲要(20112020年)和山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见(鲁政发201249号)山东省人民政府办公厅关于贯彻落实鲁政发201249号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见(鲁政办字2013126号)等,制定本办法。第二条 本办法所指民办职

2、业院校包括设区市以上政府及其所属部门批准设立实施学历教育的民办中等职业学校(含技工学校)、高等职业学校、应用型本科院校以及技师学院。第三条 民办职业院校的非营利性认定,由举办者自愿申报,设区市教育行政部门确认,报省教育行政部门备案;技工院校由设区市人力资源社会保障部门会同教育部门确认,报省人力资源社会保障部门和教育部门备案。认定的依据为举办者提供的办学性质确认申请、办学章程、财务报告、资产评估或验资报告及有关材料。第四条 明确提出不以营利为目的,办学结余不用于举办者分配而全部用于本学校发展,且法人治理结构健全、法人财产权独立完整、办学活动规范的,确认为非营利性民办职业院校。学校性质一经确认,无

3、特殊理由一般不予变更。第五条 捐资举办的非营利性民办职业院校终止办学,剩余资产由学校审批部门的同级人民政府统筹用于公益性教育事业。出资举办的非营利性民办职业院校,出资者拥有实际出资额包括学校存续期间追加投资额的财产所有权,终止办学,依法依规进行财务清算,按投入额度为限取得补偿,剩余资产由学校审批部门的同级人民政府统筹用于公益性教育事业。非营利性民办职业院校举办者变更,按实际出资额为限取得补偿。第六条 对办学活动规范的非营利性民办职业院校在扣除办学成本、社会捐助、国家资助的资产,预留发展基金以及按国家有关规定提取其他必须的费用后形成的办学结余,经学校理事会(董事会)研究决定,并报市级人民政府审计

4、核准,可以提取一定比例用于奖励出资人。奖励资金继续用于本学校发展,转为出资额。对未从办学结余提取奖励的,可以在初次认定出资额时参照上述规定提取奖励。第七条 非营利性民办职业院校应建立健全财务、资产等管理制度,按要求定期向设区市教育行政部门(技工院校向设区市人力资源社会保障部门)报送财务会计报告,接受财务监督。年度财务决算报告必须委托会计师事务所依法审计。非营利性民办职业院校占有使用国有资产的,按照行政事业国有资产管理有关规定执行。第八条 非营利性民办职业院校聘用的教师,按公办学校教师标准参加事业单位社会保险,并按事业单位社会保险政策享受退休待遇。非营利性民办职业院校教师中原参加企业职工基本养老

5、保险的人员,按有关规定办理养老保险关系的转移接续手续。第九条 按照扶优扶强的原则,对非营利性民办职业院校给予更多公共资源支持,探索定额补助、项目补助、专项奖励等多元化的公共财政资助政策。对办学规范、办学效益好的非营利性民办中等职业学校,可参照公办中等职业学校公用经费拨款标准拨付公用经费。第十条 本办法2014年起在青岛市、潍坊市、德州市试行,全省范围内实施的办法将根据试行情况另行制定。 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从

6、小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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