长春市铭展企业管理咨询公司介绍.doc

长春市铭展企业管理咨询有限公司 13843085757 教育是为美好生活做准备！
长春市铭展企业管理咨询有限公司介绍
铭展公司使命：为帮助企业更好地经营与发展而努力奋斗！
铭展公司价值观：客户价值的提升是我们不懈的追求。
业务范围：
1、 企业个性化内训系列课程
2、 精英团队训练营（室内训练与室外拓展训练相结合）
3、 NLP教练技术系列课程
4、 演讲口才训练班
5、 企业年会、庆典及产品发布会策划与实施
6、 代理人才招聘服务
前 言

有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说："如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢！"主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。

管理心得：一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗话说："预防重于治疗"，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。培训恰恰就是起到预防作用的最好方式，正因为如此，很多企业没有战略眼光，看不到培训的重要作用。

在激烈的竞争时代，企业老板和高管参加学习的机会越来越多，高管的领导力提升速度远远超过了基层员工的领悟力，故很多企业出现了上下沟通障碍及管理断层现象，上下级互相抱怨。企业内训解决了管理断层问题，使全员得以提升职业素质。一次培训只是导入，二次培训是加强，三次培训后才开始收获习惯，学习型组织才刚刚开始。培训要么就不做，要做就要持续。外请老师与企业内部业务培训相结合是企业性价比最优的培训模式。培训“服务外包”时代已经到来：企业内训超越公开课成为主流。在企业培训需求逐渐增长的过程中，随着培训服务专业细分、学员层级下移、以及行业竞争加剧，使得企业内训逐渐超越公开课成为主流。
我公司在参与企业培训项目时，除了完成授课任务外，要求自己深挖企业存在的问题，与企业及时交换意见，因为这是一个培训师的责任。管理培训不是请客吃饭，更不是演讲娱乐。在培训过程中发现企业问题，并帮助企业真正解决问题才是最重要的。此外，管理培训听懂了不难，但“学会”并做到却并不容易，所以就要加强对“学会”的历练。笔者在给部分企业做辅导培训时，通过系列的作业和工具训练，努力提升知识的转化率。企业应该清楚，讲得好是培训师的能力，而做得好才是学员的能力。
学习型组织的理论之父彼得·圣吉在其著作《第五项修炼》当中指出，以往大多数的“修炼”（培训学习）都聚集在个人身上。换言之，就是把学习的主体集中在管理者的层面上，靠人员个人的自觉行为进行学习，而没有形成浓烈的组织学习氛围，正是因为这样，我们的企业往往把决策的思考权完全压在管理者身上，众多基层人员因为长期疏于学习而导致建议的可靠性和可行性不高，不能发挥他们应有的建言献策作用。

当今社会已掀起建设学习型组织的浪潮，但很多人还存在这样的误区，认为创建学习型组织就是办班讲课，读书看报，没有什么新鲜的，其实不然。这些都是创建学习型组织的一些手段和方法，但绝不等于学习型组织的全部内涵。创建学习型组织应当是通过学习培训等手段提升自己的个人能力，通过不断的吸收文化营养形成良好的思维习惯和学习能力。通过对知识的不断沉淀，从作为一名负责的公司员工的立场出发，针对公司目前的发展现状进行个人系统、有效的思考，提出自己的意见和建议，为本部门本岗位更好地发挥效用提出新的工作方法和工作思路，服务于公司的发展。
“培训不是万能的，但是没有培训也是万万不能的”。提升企业人才素质，培训是最直接最有效的途径。企业人才的职业化进程任重道远，尤其是中层经理和骨干员工的培训为培养企业的后备人才有着举足轻重的作用，提升企业经理人和员工团队的职业化素质才是企业核心竞争力的源泉。
长春市铭展企业管理咨询有限公司愿意在您企业发展的进程中锦上添花！

长春市铭展企业管理咨询有限公司内训介绍
　　企业内训是为企业提供个性化服务为宗旨的全方位提升企业员工素质的企业培训方式。
本公司基于长期对本省企业的了解，研发设计一套适合本省民营企业员工素质的内训课程，师资策略采用本地化老师服务，为更好地做好企业个性化服务提供保证，并节省培训成本。我们的培训是在理论与案例剖析的同时，为学员提供既有完整的理论框架，又有很强针对性和操作性的培训方案。公司团队拥有专业的讲师及培训顾问，团队成员曾为省内许多知名企业做过大型的企管咨询和企管培训服务，得到了终端客户的好评。企业需要的，就是我们服务的，我们将最大程度满足客户需求，以市场发展为导向，通过企业个性化培训及咨询等服务，帮助企业提升全员素质，完善企业管理制度和流程，从而使更多企业早日实现规范化、科学化、标准化管理。

◆一、我公司培训项目的操作流程：
　　合作企业提供背景资料、培训需求→根据合作企业的培训需求我们进行问卷调查→根据调查结果，设计个性化培训方案→合作企业对我们的培训设计方案中的培训大纲提出修改意见→据合作企业的修改意见我们对培训大纲进行修改→合作企业同意我们为其修改后的培训大纲→双方签订培训合同→根据培训大纲为其设计PPT文件→根据合作企业工作时间安排，不影响正常工作的前提下实施每个培训课题→每次培训结束，进行培训效果评估→完成培训项目→不定期跟踪服务。
◆二、授课形式：
　　 以理论、生动的案例、学员互动式情景作业及分组答疑的方式进行，主要强调互动性。决非学校里课堂中的传统讲课方式。保证合作企业工作人员在轻松愉快的环境中增长知识，提升素质，建立真正的学习型组织。
◆三、培训方案实施过程：
1、培训准备
我们严格遵循“准备八分，执行二分”的黄金法则，从不打无把握之仗。培训前的充分准备，是培训效果的重要保障：
& 通过对企业相关负责人的访谈，了解其对培训的需求和对员工的期望，使得培训规划与合作公司的实际情况有效的结合。
& 通过对相关人员的访谈，了解其综合素质和文化基础；掌握其对自己工作岗位认知水平，以便于培训方式的确定和辅导风格的选择。
& 通过问卷调查，找到潜在问题，从而更科学制定培训方案。
& 通过访谈汇总、策划、提案、研讨，最终确定培训项目规划，以确保项目顺利实施。

2、培训执行
v 采用引导、体验等培训的方式，系统并有针对性地进行辅导。
v 培训时间可以具体根据合作企业及辅导老师的工作时间来有机安排。
v 在辅导或培训的过程中专家会不断的给学员提问以及思考分析问题的机会，加强彼此的互动。
v 在团队活动、小组讨论时辅导老师给予随时的指导和帮助，及时解决当前工作中的相关问题，同时建立起内部沟通的渠道。
v 在辅导进行的过程当中，我们会随时与学员保持有效的沟通，以保证辅导的正常进行并取得彼此都满意的双赢效果。
v 培训过程中，我们将为学员提供手册或电子版讲义。
v 培训执行过程中，我们会以针对性的主题来进行局部微调。

3、培训结束：
阶段性的培训结束后，我们将组织学员及企业相关领导召开培训总结会，给其提供积极参与、为企业献计献策、释放智慧潜能的良好氛围，悉心听取学员的宝贵意见，将培训过程中遇到的问题加以总结，在讨论和总结中，专家们的“抛砖引玉”将使学员迸发出灵感、升华成动力、凝聚成智慧，针对辅导内容进行知识与实践的转化。
学员将针对企业内部存在的问题提出合理化的建议，针对培训提出自己的观点，企业将从中获得学员真实想法，企业内部沟通渠道将更为畅通。
经过正确的引导和汇总，隐性的培训效应将转化为巨大的潜能。在会议室里、决策桌前，曾苦思冥想的营销与管理难题，常常在轻松愉快的氛围里灵感迸发、茅塞顿开!
赠 言
思想一改，态度就改，态度一改，言语就改，言语一改，行动就改，行动一改，个性就改，个性改久，命运就改。
种下思想，收获行动；种下行动，收获习惯；种下习惯，收获品德；种下品德，收获命运。
部分培训课题：
1、成功从优秀员工做起
2、做最有价值的员工
3、工作压力与情绪管理
4、责任胜于能力
5、从平凡到卓越
6、团队执行力
7、团队凝聚力
8、团队感恩文化建设
9、团队合作意识培养
10、高效工作技能
11、企业如何开好两会
12、高效沟通技巧
13、赢在服务
14、实战商务礼仪
15、细节决定成败
16、创建必胜的学习型组织
17、管理者口才训练
18、生产现场管理
19、优秀班组长修炼
20、全面质量管理
21、班组长领导艺术
22、生产管理
23、赢在中层
24、提升你的领导力
25、正确使用你的权力
26、优秀领导的情商管理
27、扩大你的影响力
28、团队冲突管理
29、向海尔学习管理模式
30、海底捞我们能学会
31、销售十大军规
32、销售人员必备十大心态
33、与客户打交道的九个原则
34、与客户高效沟通技巧
35、销售十大步骤
36、销售十大不败观念
37、成功销售的九大信条
38、谈判技巧
39、营销说服力训练
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)