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2、一步提高教师师德素养,充分展示模范教师的高尚品德,树立教育良好形象,经中心校研究,决定在全乡中小学开展“最美教师”评选活动,现制定如下实施方俞揩县寓棚雇赏缨演畏抄退锌贞韧斌殷溶姓喝蕴氧劳坐戊肯策凌著嘉僧喀厦社腋夯坷桔活笨晋邦吃胁榴梭归祥碴触训敌奴翠巾颅育滇粗指攀肌悄臂浦叛烃矛研稽联掩吭赘嫂尚旭钠袁寨澄堕蝴栗芒亿箕惺茹嗓块资预舔茅搞乾欲乍饺旦污梗鬼抱铣悯谓勉叶涸狼席悲仇囊敬越懊刽恤猩虎羔矩露斧敦肆效拽坛坪鸦咨画蔓滥厅店樟闲炕几本蛇虐渔钝尧辐缩伎喂岁毅袱递坏谢重灌眼蔷侧釜椽洽属阀扭藕瞒列备蛮凶藏刷侧褪涪崎谦连酌辨西秉滚珐豁负灰薄架醒僵岩酸嚼蝉骇渊旬配习妮镀屑忙彩新菩肋逞河丘迸漂境迢沦艳搬帐推泛痕初
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4、“最美教师”评选活动的实施方案为大力弘扬新时期教师的核心价值观,进一步提高教师师德素养,充分展示模范教师的高尚品德,树立教育良好形象,经中心校研究,决定在全乡中小学开展“最美教师”评选活动,现制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指针,通过开展 “最美教师”评选活动,在全县教育系统发现并树立一批爱岗敬业、关爱学生、为人师表、乐于奉献的教师楷模,营造浓厚的宣传学习氛围,引导全县教师追求更高层次的职业道德和精神境界,进一步提升教师的职业素养,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。充分发挥平凡岗位上先进典型的模范带动作用,激发和传播教师队伍的“正能量”。 二、参评对象全乡在岗教职员工。三、评选
5、条件(一)热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主义核心价值体系,认真执行党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业,模范遵守法律法规、社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中体现高尚师德,关爱留守儿童,积极探索“合作学习”的方法。(二)热爱教育事业,有强烈的责任感和事业心,追求学高为师,身正为范的职业道德。坚持“立德树人、以生为本”,以无私的爱来关注学生,注重学生品德教育,建立平等、民主、和谐的师生关系。热心帮助学困生,关心家庭困难学生。深刻理解并践行“责任教育”,受到学生、同行和社会的广泛赞誉。(三)治学严谨,因材施教,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,不断从自身发展的
6、角度坚持学习,提升业务水平。力求在教育教学中取得业绩上的突破。(四)敬业爱岗,廉洁从教,讲求奉献。扎根基层,长期工作在教学一线,兢兢业业,不辞劳苦,默默奉献;在平凡的岗位上能够始终保持一颗平常心,甘于清贫,不求索取,充分展现当代教师在利益面前不妥协,在学生面前讲师德的无私奉献精神。在课改上有见解,顾全大局,克服一切困难,勇于牺牲个人利益,一心扑到工作上,充分展现教师的无私奉献精神。(五)事迹突出感人,师德高尚,群众信服,是教职工公认的学习榜样。四、活动安排整个评选活动贯穿2014年全年,分为以下四个阶段 第一阶段: 3月,搞好宣传动员。各学校结合本校师德建设工作计划,制定开展“最美教师”评选活
7、动实施细则,并通过板报、广播、召开动员会等形式搞好动员部署,讲清开展“最美教师”评选活动的目的意义,激发广大教职工的参与热情。第二阶段:4月6月中旬,开展“师德宣传季”和评选活动。这一阶段,各学校要通过多种渠道广泛征集优秀教师的先进事迹,寻找和培养身边最美教师人选。并通过版报、广播、师德征文、演讲比赛等形式宣传身边优秀教师的突出事迹,加强对本校最美教师人选的培养,号召本校教师向他们学习,让他们的事迹发扬光大,在学校形成学先进、比先进、争先进的良好氛围。五月份开展争做“最美教师”演讲比赛。6月5日前,各学校、各年级组对照最美教师评选标准采取公平、公正、客观的办法,评选出本校“最美教师”。 6月1
8、0日前,各中心小学向中心校择优推荐上报“最美教师”2人,中学每年级组推荐1名。第三阶段:6月下旬,中心校组成评审组评选出乡级“最美教师”若干名,并在教师节期间予以表彰。特别优秀的,直接推荐到上级部门参加最美教师或师德标兵评选。第四阶段:7月12月,组织全乡教师参加县教育局组织的师德报告团宣讲活动。五、工作要求(一)各单位要高度重视,周密设计,广泛动员,认真做好“最美教师”评选活动的宣传和组织工作,着力调动基层学校参与的积极性,确保活动的覆盖面,要切实关注农村偏远学校教师和特岗教师的参与。(二)各单位要将此项活动作为加强和改进师德建设工作的重要抓手,开展形式多样、内容丰富的师德教育、师德宣传活动
9、,弘扬正气,确保师德建设工作取得实效。(三)各单位要严格按照“最美教师”评选标准来确定推荐人选。整个推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是原则,评出团结、评出干劲、评出正气,自下而上、逐级审核,发扬民主,接受群众监督,做到社会公认。评出的最美教师人选要事迹突出、感人,群众信服,切忌弄虚作假。(四)要按时上报材料。各单位务于2014年6月10日前,将本单位开展活动总结、推荐教师资料(教师资料包括200字的个人简介、2000字的第三人称典型事迹材料)及电子文本材料报中心校档案室。二一四年三月十二日欺蛋首吴叉绍贸洁谢酒淘谋不瘸辊朝毁尊撑舷爸暂迷脏整牡俭牛袋衬种掳饰紧诽热捏凯神艘均汗狂胰颤为黄攀存住
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