服务站财务管理培训资料.doc

社区卫生服务站应具备的账套1、总账2、现金日记账3、收入明细账、支出明细账4、固定资产明细账5、 库存物资明细账（药品、卫材、低耗）金额6、库存物资保管账（药品、卫材、低耗）数量、金额7、固定资产明细账社区卫生服务站的财务管理要求一、 财务集中核算。1、 各中心指定专人负责，建立健全包括固定资产在内的各项财务账册，原始凭证保存完好。（库存物资保管账由各服务站登记）2、 中心设置包括各站财务数据的总账，对外提供的财务报表为包括各站数据的总报表。3、 服务站与中心之间必须账账相符、账据相符。4、 社区卫生服务中心统一管理各社区卫生服务站的收入和支出。二、 收入管理。1、 收入应及时入账。收费至少每三天、或虽不到三天但现金超过2000元的应及时解缴到中心的银行账户，同时编制好业务收入日报表。服务站不得单独开设银行账户。2、 服务站应配备专（兼）职的收费员。服务站的收费和发药要根据各自的具体情况，做好内部牵制工作，人员分工实行交叉兼任。3、 中心设专管员负责统计各服务站的现金收入和日报表，要求各服务站做到“六一致”，即：收入报表、收据、处方（处置单）、门诊日记、药品销账记录和现金缴款单必须一致。要求处方上要有患者的签字。收入报表、现金缴款单要有站负责人签字。4、 月底中心汇总收入报表并与各站核对。5、 杜绝乱开方、开方不买药现象。三、 严格控制支出。1、 经费支出有站负责人签字，并经中心领导批准才能实施，不得坐支。2、 各项支出必须符合财务管理的要求，要有正规收据。四、药品管理1、服务站药品计划向中心申报，中心对药品实行统一供应计划配送。各站根据自身需要报计划申购，药品由中心统一采购人，各站不得自购自销。2、药品实行零加价销售。按统一价格销售，不得以任何方式加价销售。3、登记药品明细账。各站的药品入库要以站的入库单和中心的出库单同时为记账依据，药品消耗要以处方及日耗登记表为记账依据。盘亏以盘亏表为依据，损耗以损耗表为依据。4、药品保管账。数量金额式的保管账，用以登记每种药品的出入库及消耗情况。5、服务站统一使用中心下发的药品日耗登记表，逐日登记，月底汇总。月底中心药品会计根据各站当月的发药处方以及领用的非处方核对药品日耗登记表。6、每月月底由中心药品会计会同各站的药房负责人共同盘点药房药品，有盘存、盘亏的查明原因，做出相应处理。7、各站要注意发现存放药品的变化，若出现问题，即时与中心联系，以便中心与销售单位更换或退掉。注意药品的失效期，避免变质、损失和浪费。8、社区卫生服务站调拨药品的厂家、批号，必须在药品调拨单上注明，这样有利于对社区卫生服务站的药品进行监督，若发现药品批号不符者，应按私自购药处理。五、物价管理1、严格执行物价收据标准，根据国家统一的医疗服务价格和药品价格合理收费。2、执行价格公示制度。在显著位置公布常用药品价格及检查治疗项目诊疗标准及社区卫生服务其他收费标准。药品价格公示的内容包括药品通用名、商品名、剂型、规格、计价单位、价格、生产厂家，主要的中药饮片产地等。3、价格变动应及时调整公示内容、并执行调整价格，同时公布价格监督电话，方便群众监督。4、严格物价管理，不得多收、乱收、漏收。公开药品价格，做到收费有票据。六、 票据管理1、必须使用由财政部门监制的统一收据。2、收据领用要严格按照请领手续办理，由中心统一发放收据，服务站领用收据后要妥善保管，不准丢失，不准借用或挪用他人收据，不准任意作废、涂改收据。3、各站要设置票据管理台账。4、已使用票据封面填写完整，定期交回中心。5、收费必须开具收款票据，保证货币资金及时、完整入账。6、中心要做好票据领用和回收的登记、核销工作。七、 建立会审制度，实行会计监督。1、 每季度对各站进行会计会审，由中心财务主管对各站的财务工作进行检查，主要检查收所的开具是否真实完整，有无大头小尾发票的情况、交接班手续登记、药品账、医疗药品价格执行情况等。八、 做好财务分析，及时反馈信息。1、 中心财务室作为各站的信息处理中心，随时了解本月的收支情况。2、 每季或每半年进行一次核算，服务站业务收入减去业务消耗支出的余额按一定比例提取事业发展基金，提留的事业发展基金主要用于社区卫生服务站的发展以及医疗事故纠纷由服务站承担部分的赔偿。附件一：业务收入日报表服务站名称： 日期诊疗人次数西药收入中成药收入中草药收入化验收入检查收入治疗收入. 服务站负责人： 收款员：附件二：药品日耗登记表日期患者姓名性别年龄诊断药品名称数量单价金额 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：