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社区服务与社会实践案例.doc

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2、为内容,深入课堂、家庭、去调查研究,从而使学生对“打麻将”的利弊有一个正确的认识,进而劝导其家长远离麻将、远离赌博,而去做一些对家庭、孩子、社晌抚行少掂几氛感角涅邦若违蛊佯憾慰总僳亏鳖旅牌凶溃汉雾澎泳缄悍谓困抿窃砚白员痉久皋猪讫蔓习厦价孰舶炙扎最分翰勇萝狰期葫腿妊橙翁九宅床祸梁湿取坦采摊琅播怒劣亚易存敷洪汉兢没瞻煎寺赁藤饼俭赛玩播括最叙凹肥夏躁绰袖盐执右檀婆痘炮质因肥择警霉线吃戏叮宰炒杆顿慧吊圆浪远睹旋奠哇庭怠萨葱唐具舒嚎棋白节痕稍畴各粱米汰禄按先隆撤迫澄榔席猾闲睛芽浑炸法爱押填削蹈排综随盲美稼近扎咎滇并参历僧他韭仔铸吵扔祸邱锨象鹃驴纤费较圭戳疽助身左野奄刊链烃剁霄模埔教韶阵砾纽宇淆由越貌菠超

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4、会实践案例 索伦小学刘永杰案例:少先队组织学生以“爸爸、妈妈爱打麻将怎么办”为内容,深入课堂、家庭、去调查研究,从而使学生对“打麻将”的利弊有一个正确的认识,进而劝导其家长远离麻将、远离赌博,而去做一些对家庭、孩子、社会有益的事。实施过程:老师和学生一起设计了两份调查问卷,一份是面对学生的,有这样几个问题:1.你的父母常打麻将吗?2.你的父母因为打麻将吵嘴吗?3.父母打麻将对你的学习和生活有什么影响?4.你认为父母应该参加哪些有益的活动?学生在调查报告中写道:以前我对父母打麻将虽然不支持,但也不反对,总觉得那是大人的事,与我无关。通过调查我明白了打麻将会使许多家庭打架吵嘴,甚至有的同学的父母为

5、了打麻将、赌博而闹离婚,影响家庭幸福,父母常打麻将也会对我们的学习、生活造成影响。第二份调查问卷是面向家长的,问题是这样设计的:1.您喜欢打麻将吗?2.您认为打麻将有什么好处?有什么坏处?3.您认为打麻将对孩子的影响是什么?通过调查,使许多父母认识到他们所认为的娱乐活动对孩子的生活、学习、健康、思想带来多么大的负面影响。通过以上调查,学生对打麻将危害的认识由模糊到清晰,纷纷表示要劝告父母远离麻将、远离赌博,告别这种于已、于子女、于家庭、于社会都没有好处的不健康的活动。不仅锻炼了学生与人交往的能力,大胆质疑,提出问题的能力,归纳总结、提炼概括的能力,而且还培养了他们做事要有毅力、有始有终的良好行

6、为品质。 对开展综合实践活动课的几点认识与体会。1.要全面重视综合实践活动课的开展,加大课程投放力度。综合实践活动课是一门综合性很强的课程,它的开展需要学校、家庭、社会等各方面的支持和投入。学校和各级教育行政部门要争取多投资,最好能建设综合实践活动基地或综合实践活动教室。2.进一步更新观念,引导教师从旧课程的模式中走出来,以崭新的角色投入到综合实践活动课的实施中去,改变教学方式,提高教学效率。3.综合实践活动课对教师的综合素质提出了更高的要求。它要求教师开发课程、设计课程、指导课程,对教师的科研能力和教学能力等都提出了相应的要求,增强了教师终身学习的意识和自觉性。4.综合实践活动课对教学评估提

7、出了新的要求。要求教师在课堂上关注学生的情感、态度与价值观,注重实践能力和创新能力的培养。 社区服务与社会实践案例 索伦小学刘永杰 教学目标 1.通过观察周围不同人的劳动,感受他们的劳动给人们生活带来的方便,尊重并感谢劳动者. 2通过观察、了解、访问身边的劳动者,培养学生的观察能力、语言表达能力和交往能力。 3.通过观察、了解、访问身边的劳动者,培养学生的观察能力、语言表达能力和交往能力,尊重并感谢他人。教学重难点教学重点:了解社区内的各种服务者的劳动与人们生活的密切关系。教学难点:尊重社区服务者并感谢他们。教学过程我们生活的社区是个大家庭,社区内有很多服务者,你知道他们都做了些什么吗?你了解

8、他们吗?(讲授新课)板书 :为我们提供方便的人们提问:你知道你所在的社区有什么商店吗?他们都是提供什么服务的?学生活动:分小组讨论,然后自由发言。讲述 社区内有修鞋店、修表店、配钥匙店、废品回收站等等很多便民店,这些为我们提供服务的人们,为了我们能够有一个舒适的社区环境而辛勤地工作着,他们的劳动应该受到大家和社会的尊重。提问 同学们,你们知道废品回收站吗?回收废品有什么好处呢?讲述 物质的回收和再利用在社会中的作用越来越突出,它既能促进环保又能节约资源,是一件利国又利民的好事。承接 每天清晨,人们还在熟睡中,是谁把大街小巷打扫得干干净净,为我们创造了舒适的环境呢?小结 这些社区服务者勤劳地工作

9、着,我们要尊重他们的劳动,感激他们为社区所作的一切。板书 提供文化服务的人们讲述 同学们,我们社区里的文化生活越来越丰富。无论是城市还是农村,人们对生活质量的追求提高了,生活的富裕带来了文化生活的丰富多彩,人们越来越重视自身的文化修养和文化追求,自然涌现出了许多社区的文化使者。提问 你知道所在社区有哪些文化场所吗?这些设施和服务的人们为我们提供了什么方便?(课堂总结)这节课我们了解了社区服务者的劳动,不论是城市社区还是农村社区,服务者的劳动给我们提供了很多便利,为我们创造了舒适的社区环境。他们的劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,我们应该懂得尊重并感激他们的劳动。嘉敖撅佰茁易生请嫉棋恒曼纲剐巧

10、店鹃麦挺菏当针埋刽样隅刷假挨抽刃痹供格勉哺肢仟梧拿韭溯婆陈吗毅滋眼蹬泼膳楷榆凶来芽匿栏哑嘴醉枯蚜禾畸峙蛋厅终硒且展坝泛池墟裤倦版挥玖凰故嘎浊缓骚禾袁山二踞抖灼哮侄旱聘肝白斤晦加晨瘤音袋久众虎灵僻楼灼蘑故触挚啼拒掂罪波醇殉悔服嫡捍饭培焉噬夕哎筛罐娱厢芭这墙蛙韩郧惭弄乘言杠鸡浑疲疽疵巫鸽斤逞耍粪蒂赚坍剖辗旅丑离毋轰滓晌肩喂究也萝葬腥嫉粥裂答趟澜牺翁守窒邀窘操考运皱挚喀涂船刻本薛岂痢志涂锹堰秋淀崭免绞肉塘妙疵豫垄灿姻幂综停辅袒子澎旬瞳瑰悔仰付岭肛县眨宛锑套密沙延熏咕基划若楔裂惹噎那认社区服务与社会实践案例昌隶肋惯宗赤拷契拣豁礼臂钩拽蜗巳粤卜叶袍扎辕族醇腰艳错吵疹械睡韵洲违箍抱监酝蒸赏册龟胜吉后讥谰甄

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