建筑经济与企业管理复习思考题.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-建筑经济与企业管理复习思考题一、简答题简答题答案标准化的作用有哪些？(1)标准化是现代化大生产的必要条件。(2)标准化能够促使管理工作高效化、计划化和现代化。(3)标准化规定了工艺、原料、管理的标准，是提高质量、合理利用原材料的主要措施，能为企业提高信誉和经济效益。(4)标准化能够提供价格适宜、使用合理、环境良好的条件，为用户、社会带来效益。(5)标准化了的事物在推广和应用中，随着技术、管理水平的提高，又提出新的科研课题，再出新成果。多方案之间的关系类型。一般来讲，根据多方案之间的经济关系类型，一组备选方案之间存在着三种关系类型：互斥型关系、独立型关系、混合型关系和其他关系类型。1.互斥型关系互斥型关系是指各个方案之间存在着互不相容、互相排斥的关系。进行方案比选时，在多个备选方案中只能选择一个,其余的均必须放弃，不能同时存在。2.独立型关系独立型关系是指各个投资方案的现金流量是独立的，不具有相关性，选择其中的一个方案并不排斥接受其他方案，即一个方案的采用与否与其自己的可行性有关，而与其他方案是否采用没有关系。3.混合型关系在一组方案中，方案之间有些具有互斥关系，有些具有独立关系，则称这一组方案为混合方案。混合方案在结构上又可组织成两种形式。(1)在一组独立多方案中，每个独立方案下又有若干个互斥方案的形式。(2)在一组互斥多方案中，每个互斥方案下又有若干个独立方案的形式。4.其他关系类型除了上述三种关系类型外，实际工作中还会遇到一些其他关系类型，例如现金流量相关型关系,它是指在一组方案中，方案之间不完全是排斥关系，也不完全是独立关系，但其中某一方案的采用与否会对其他方案的现金流量带来一定的影响，进而影响其他方案的采用或拒绝。构成一个决策问题通常应具备哪些条件。1. 存在决策人希望达到的一个明确目标，如收益较大或损失较小；2. 存在两个以上不以决策人的主观意志为转移的自然状态；3. 存在两个以上可供选择的方案；4. 在各自然状态下，不同方案的结果-损益值可以计算出来；5. 各自然状态出现是不确定的。国民经济评价与财务评价的相同与不同之处？国民经济评价与财务评价是建设项目经济评价的两个层次。它们相互联系，有共同点又有区别。国民经济评价可以单独进行，也可以在财务评价的基础上进行调整计算。1.共同点(1)评价目的相同国民经济评价和财务评价都是寻求以最小的投入获得最大的产出。(2)评价基础相同国民经济评价和财务评价都是在完成了产品需求预测、工程技术方案、资金筹措等可行性研究的基础上进行评价的。2.区别(1)评价角度不同财务评价是从企业财务角度考察收支和盈利状况及偿还借款能力，以确定投资项目的财务可行性。国家经济评价是从国家整体(社会的)角度考察项目需要国家付出的代价和对国家的贡献，以确定投资项目的经济合理性。(2)费用、效益的划分不同财务评价是根据项目直接发生的实际收支而确定项目的效益和费用，凡是项目的货币支出都视为费用，税金、利息等也均计为费用。国民经济评价则着眼于项目所耗费的全社会有用资源来考察项目的费用，并根据项目对社会提供的有用产品(包括服务)来考察项目的效益。税金、国内借款利息和财政补贴等一般并不发生资源的实际增加和耗用，多是国民经济内部的“转移交付”，因此，不列为项目的费用和效益。另外,国民经济还需要考虑间接费用与效益。(3)采用的价格不同财务评价要确定投资项目在财务上的现实可行性，因而对投入物和产出物均采用财务价格，即现行市场价格(预测值)。国民经济评价采用根据机会成本和供求关系确定的影子价格。(4)主要参数不同财务评价采用的汇率一般选用当时的官方汇率，折现率是因行业而异的基准收益率。国民经济评价则采用国家统一测定和颁布的影子汇率和社会折现率。混凝土强度为什么不足？用因果分析图来查找这道工序产生废品的主要原因是什么。简述PDCA循环过程。推行全面质量管理，应当按一定的步骤与方法进行工作，即按一定程序办事。其顺序是按计划、实施、检查、处理四个阶段循环推进，简称为PDCA循环。P（Plan）是计划，D（Do）是实施，C（Check）是检查，A（Action）是处理。每个循环都要经过这四个阶段，其中共有八个步骤。1.计划阶段所谓计划就是要明确这样几个问题：干什么、谁去干、什么时候干、在什么地方干，怎样干，即一般所说的5W1H法，再对这每个问题问一个为什么。它包括调查分析、选题、定目标、研究对策、确定实施计划其步骤是：第一步，调查分析现状，找出存在的质量问题。第二步，分析原因和影响因素。第三步，找出影响质量的主要因素。第四步，制定改善质量的措施，提出行动计划，预计效率，并具体落实到执行者、时间、地点、完成方法等方面。2.实施阶段第五步，组织对质量计划或措施的认真贯彻执行。3.检查阶段第六步，检查采取措施的效果。4.处理阶段第七步，总结经验、巩固成绩，进行标准化。第八步，提出尚未解决的问题并找出原因，转到下一个PDCA循环中去。经过这四个阶段、八个步骤，一个循环就完成了。再计划、实施、检查、处理、这样一个循环接着一个循环进行下去，产品质量水平自然就会随之提高了。这种工作方式有四个要点：(1)完整性；(2)程序性；(3)连续性和渐进性；(4)系统性；PDCA循环，作为科学管理方法，可运用于企业各方面工作。PDCA循环不停的转动，就是管理。建设项目可行性研究的主要作用。(一)作为确定建设项目的依据(二)作为编制设计文件的依据(三)作为向银行贷款的依据(四)作为拟建项目与有关协作单位签定合同或协议的依据(五)作为环保部门审查项目对环境影响的依据，亦作为向当地政府部门或规划部门申请建设执照的依据 (六)作为施工组织、工程进度安排及竣工验收的依据 (七)作为项目后评估的依据建筑产品价格运动的特点。(1)“观念流通”规律建筑产品只有“观念流通”，没有物的流通。(2)建筑产品生产的“时滞性”(3)采取承包生产方式的建筑产品价格运动与一般产品的运动不同一般产品的价格运动是：生产成本税金流通费用(含税金)计划利润销售价格。承包生产的建筑产品价格运动是：签订合同价格即买卖双方同意的合同价格(包含利润、税金)生产预付款假定产品(即工程按完成进度)中间付款按国际惯利、标准合同条件索赔等调整合同价格 实际成本验收最终结算实际利润。(4)建筑产品的使用价值可以零星出售，即出租。(5)现货销售的建筑产品的价格，除生产成本外，还决定于环境及配套。(6)配套设备也影响建筑产品价格。建筑企业计划管理有哪些特点？建筑企业计划管理的特点如下：(1)计划的被动性。建筑企业的生产任务来源受到固定资产投资数量的影响，使建筑企业计划具有被动性。(2)计划的多变性。建筑施工中变化因素太多，施工对象、现场环境、气候和协作条件等经常变化，而且这些变化往往难以预见。因此，劳动生产率不稳定，影响开竣工，影响计划的稳定性，而带来了多变性。(3)计划的不均衡性。由于施工的季节性与任务得到的时间与数量不同，造成计划期内的施工内容与比例不同，使年、季、月之间做到计划均衡性的难度很大，呈现明显的季节性特点。建筑市场体系如何构成？建筑市场体系的构成有以下：(1)建筑产品市场，即狭义的建筑市场；(2)建筑生产要素市场，包括：劳动力市场、建筑材料市场、机械租赁市场、资金市场和科技市场。(3)法律法规体系，它包括法律体系、行政法规体系、技术法规体系和行业规范体系等。(4)社会保障体系。它包括人身保险、待业保险、医疗卫生保险费、离退休养老保险和工程保险等。(5)监督体系。它包括国家监督体系、行业监督体系、法律监督、社会监督体系、群团监督体系和社团监督体系等。(6)建筑市场运行机制。它主要包括价格机制、竞争机制、行为约束机制和利益约束机制和供求机制。可行性研究的特点。(一)先行性 (二)不定性(三)预测性(四)决策性项目融资的特点？从项目融资与传统贷款方式的比较中，项目融资有以下一些基本特点。1.货款对象：借款人与还款人均为项目主办人，贷款人着眼于项目的收益向项目公司贷款，而不是向项目主办人贷款。2.还款来源：在项目融资中，贷款人仅依赖项目投产后所取得的收益及项目资产作为还款来源。3.货款担保：从贷款担保来看，在项目融资中，贷款人用抵押权和经转让取得的合同权益作为对借款人违约的补救。前者可以以土地、建筑物、厂房、机器设备等资产作为抵押品，后者包括产、供、销方面的长期合同和其他附属性协议或合同权益的转让。二、计算题计算题及答案混凝土构件尺寸各项目不合格点的数据资料，见下表1。以全部不合格点数为总数，计算各项的频率和累计频率，结果见表2。不合格点统计表 表1序 号检查项目不合格点数序 号检查项目不合格点数1轴线位置15平面水平度152垂直度86表面平整度753标高47预埋设施中心位置14截面尺寸458预留孔洞中心位置1不合格点项目频数频率统计表 表2序 号项 目频 数频率（%）累计频率（%）1表面平整度755005002截面尺寸453008003平面水平度151009004垂 直 度853953续 表序 号项 目频 数频率（%）累计频率（%）5标 高4279806其 他3201000合 计1501001、排列图的绘制1)画横坐标。将横坐标按项目数等分，并按项目频数由大到小顺序从左至右排列，该例中横坐标分为六等份。2)画纵坐标。左侧的纵坐标表示项目不合格点数即频数，右侧纵坐标表示累计频率。3)画频数直方形。以频数为高画出各项目的直方形。4)画累计频率曲线。从横坐标左端点开始，依次连接各项目直方形右边线及所对应的累计频率值的交点，所得的曲线即为累计频率曲线。5)记录必要的事项。如标题、收集数据的方法和时间等。图4-6为本例混凝土构件尺寸不合格点排列图。 图4-6混凝土构件尺寸不合格点排列图 2、利用排列图，确定主次因素将累计频率曲线按(0%80%)、(80%90%)、(90%100%)分为三部分，各曲线下面所对应的影响因素分别为A、B、C三类因素。该例中A类即主要因素是表面平整度(2m长度)、截面尺寸(梁、柱、墙板、其他构件)，B类即次要因素是平面水平度，C类即一般因素有垂直度、标高和其他项目。综上分析结果，下步应重点解决A类等质量问题。某承包企业由于人力及装备能力所限，只能在A、B两项工程中选择一项投标，或者是都不参加投标。如果参加某项工程投标。又有投高标还是投低标的选择。这样，该企业面临的行动方案的选择将有如下情况的出现。(1)可供选择的方案有五，即：投A工程高标(A高)；投A工程低标(A低)；投B工程高标(B高)；投B工程低(B低)；不参加投标。(2)中标与失标的概率估计。根据过去的经验与统计资料，若投高标，中标的概率为0.3，失标的概率为0.7；若投低标，中标的概率为0.5，失标的概率为0.5。若投标不中，又损失费用1000元。(3)各方案可能出现的损益值和概率的估计，如表所列。各方案的损益值和概率估计 承包后的效果可能出现的损益值（万元）概率A高好一般差5010-300.30.50.2A低好一般差405-400.20.60.2B高好一般差7020-300.30.50.2B低好一般差6010-100.30.60.1不投标01(4)画出决策树图，计算各方案的期望值(5)选择最优方案各方案的期望值分别为：A高=4.13万元（=（0.3500.5100.230）0.3 0.70.1）A低=1.45万元（=（0.2400.650.240）0.5 0.50.1）B高=7.43万元（=（0.3700.5200.230）0.3 0.70.1）B低=11.45万元（=（0.3600.6100.110）0.5 0.50.1）不投标=0按照期望值以投B工程低标方案为最优方案。某建设项目有A, B两个方案，其净现金流量情况如表7-9所示，若ic=10%，试用年值法对方案进行比选A,B两方案的净现金流量 表7-9年序12-56-910A方案-3008080100B方案-10050-单位：万元解：先求出A, B两个方案的净现值NPVA-300(P/F,10%,1)80(P/A,10%,8)(P/F,10%,1)100(P/F,10%,10)153.83NPVB-100(P/F,10%,1)50(P/A,10%,4)(P/F,10%,1)25.04然后根据公式求出A,B两方案的等额年值AWAWANPVA(A/P, iC, nA)153.83(A/P,10%,10)25.04AWBNPVB(A/P, iC, nB)53.18(A/P,10%,5)14.03即，由于AWAAWB，且AWA、AWB均大于零，故方案A为最佳方案。某企业从银行借入10万元购置设备，年利率为10%，预计可使用10年，平均净收益2万元，问：净收益是否足以偿还贷款?解：PA(P/A,i,n)2(P/A,10%,10)12.29(万元)，足以偿还。某施工队承接一挖土工程，可以采用两个施工方案：一个是人工挖土，单价为10元/；另一个是机械挖土,单价为8元/，但需机械的购置费是20000元，试问这两个方案的适用情况如何？(要求绘图说明)解：设两个方案共同应该完成的挖土工程量为Q，则人工挖土成本为：C110Q；机械挖土成本为：C28Q20000令：C1C2；得：Q10000(m3)故当Q10000m3时，采用机械挖土合算；当Q10000m3时，采用人工挖土合算2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-