13-忠县石宝镇中心小学校教职工专业技术职务年度考核实施意见..doc

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搞好教职工专业技术年度考核是加强教师队伍建设和学校管理的一项重要内容，是检验教职工履行岗位职责，客观评价教职工师德和才能的主要途径；是深化学校内部体制改革的基础，并有利于充分调动广大教职工（专业技术人员）的积极性和主动性。为此，根据“忠县教育系统专业技术人员年度考核量化登记表”，特制定我校量化实施细则。一、量化考核对象我学区在册在岗的全体公办教师、职员和工人。二、量化考核原则1、坚持政治保障原则。考核中注重政治表现，师德表现，把政治表现作为考核的重要内容。2、坚持突出业绩原则。考核中重点在业绩，把业绩作为考核的主要内容。3、坚持统一标准的原则。根据量化考核的统一标准，严格量化考核。4、坚持民主考核原则。在考核中，采取个人述职、群众评议，考核小组量化考核等公开、民主的方法，做到公平、公正、公开，把被考核人员的真实情况客观的反映出来，以充分调动广大教职工教书育人的积极性。三、考核程序1、建立由学校党、政、工、教师代表组成的考评领导小组，负责专业技术人员的考评所有工作。2、组织教职工学习宣传有关文件精神，使所有受考核人员做到心中有数。3、总结述职。每个教职工围绕德、能、勤、绩内容，把一年来岗位职责落实情况、目标任务完成情况认真地进行书面总结，并在教职工会上一一述职。4、群众评议考核。以教研组为单位，按照考核办法对每位述职人员进行客观公正评议，作好评议记录，并在个人材料相应栏中写出书面意见，连同有关材料交考核领导小组。5、考核小组考核量化。考核组依据个人述职，民主评议以及平时考核记载和量化实施细则，逐个考核量化。量化考核做到公平、公正，以事实为依据。6、写评语下结论。考核小组根据平时考核、个人述职、群众评议意见，在认真审查、核实的基础上写出具体考核意见，以量化考核分从高到低按规定比例分别作出各个职级的“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”结论，同时将量化考核结果予以张榜公布。7、结论评语与被考核人见面。考核小组将群众评议意见，考核小组意见，结论与被考核人见面，本人在指定位置表明态度，签名同时加盖私章。若本人不同意，书面向考核小组提出复议，考核小组要认真分析，本着实事求事的精神，该纠正的纠正，不该纠正的作好解释、答复工作，让其保留意见，或向上级主管部门提出审诉。8、完备手续，材料归档。学校考核小组将其考核材料完备后，统一交教委盖章认可后方可有效，返回本校连同其它材料一并归档。四、量化考核细则（一）政治思想工作表现（20分）由学校全体教职工根据专业技术人员平时的思想工作表现和述职情况，对专业技术人员给予1520分的量化评价，分值为整数或一位小数。低于15分或高于20分者，作弃权处理，以实际有效打分的平均分作为专业技术人员的该项得分（最后的平均分按四舍五入法保留一位小数）。学校对专业技术人员的思想工作表现量化评分时，必须有三分之二以上的教职工参与。（二）出勤（标准10分）1、出全勤者10分。2、迟到或早退一次扣0.05分。3、病假一天者，扣0.1分，事假一天扣0.2分，旷课（会）一节扣1分。（三）工作量（20分）（1）一年来，服从学校工作分配，承担了学校分配的教育教学等各项工作，认真履行了职责，效果好，每学期计9分。（2）担任行政职务和调研员的每期加1分，学校会计、工会副主席、少先队总辅导员每期加0.5分,“两基”专干、班主任、村小负责人、年级组长、教研组长、幼儿园园长、从事特殊技术工作的每期加0.3分。（此项累计计分）（四）教学基本工作（20分）此项以学校两期教学常规考核分之和，作为此项得分（非基础学科教师2006年下期考评得分乘以70%后再乘以10%为该学期得分；幼儿园教师用每期考评分乘以10%后为该学期得分。所有教师这里均扣除业务工作分。2007年上期考评时采取分项打分）。（五）教学水平（9分）1、正确运用教育学、心理学理论知识，基础扎实，且学历达规定要求：本科4分、专科3分、中专2分、高中1.5分、初中1分。学历凭毕业证书评分，凡属肄（结）业证书均靠下一个学历计分。专业基础知识考试合格者视为中师毕业。2、参看期末学生调研测查成绩四率名次（非基础学科和幼儿园教师以每期考评分的名次计分；）：以两学期得分除以2为本学年度该项最后得分。其计分办法是，第1名5分，第2名得分=5分减去一个位差分，第三名得分=5分减去两个位差分，第四名得分=5分减去三个位差分，依此类推。（各年级各学科位差分=2班级或者排名人数之一）。以上一、二项之和为该项得分。（六）班主任工作（20分）此项以学校考核的两期班级常规管理得分计入（幼儿园教师以每期考评分乘以10%后得分计入）。（七）科任教师工作（20分）此项与所在班级A角得分同。（八）观摩、示范、业务讲座、学术交流。以讲（说）课比赛、观摩示范课、业务讲座、学术交流本学年度内只计最高一次。讲（说）课比赛国家：一等奖4.5分、二等奖4分、三等奖3.5分；市级：一等奖3.5分、二等奖3分、三等奖2.5分；县级：一等奖2.5分、二等奖2分、三等奖1.5分；校级：一等奖1.5分、二等奖1分、三等奖0.5分；上观摩课示范课、业务讲座、学术交流一次、二次、三次分别折算为同级讲课比赛三等、二等、一等奖计分。（九）指导培养学生。本学年度内，经教育行政部门批准，由教育主管部门、教研部门或业务部门举办的科技学科知识竞赛以及各级举办的体育、艺术竞赛等获奖学生的指导教师（以获奖证书或文件为准），按以下标准只取最高一次计分。国家一、二等奖5分，国家三等、市级一、二等奖4分，市三等、县一、二等奖2.5分，县三等、校级一等奖1分，校级二、三等奖0.5分。学生在国家、市、县级报刊、校刊上发表与专业技术岗位内容相关的文章，其指导奖按同级二、三等计分（但必标有指导教师是谁才行）。若合作指导的求平均数后计分。该项获奖时间界定在上年7月1日至本年考评的前一天止，若被考核者本年度收到发奖时间属上年度的指导奖，则以收到文件时间为准，纳入本年度该项奖中考核。（十）教研教改工作1、承担由主管部门批准立项项目者计0.5分。2、实验项目经检验取得成果，获奖以县级1分为基数，按级别依次递增1分（只取最高一次计分）。（十一）论文发表经验交流论著出版1、本年度内在各级正式刊物（CN、ISSN、ISBN）上发表或交流与专业技术职务岗位密切相关的论文、作品或获得各级教育学会、教研部门论文、作品等级奖的，只取最高一次计分。与专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。国家级3分、市级2分、县级一等1.5分、县级二等1分、县级三等和校级0.5分。2、以上获奖时间界定在上年7月1日至本年度考评的前一天止，考核量化时凭硬件材料。（十二）个人获奖情况1、本年度内，受到各级党委、政府、教育主管部门等表彰奖励者只计最高一次，不重复计分。优秀称号：国家级7分、市级6分、县级3.5分、主管部门2.5分、乡（镇）级1.5分、校级0.5分。先进称号：国家级6分、省（市）级5分、县级3分、主管部门2分、乡（镇）级1分、校级0.5分。受到各级党委、政府表彰或授予的其他称号可按先进称号相应级别计分。2、该项获奖只凭获奖证书、文件等硬件材料为依据，否则不予认可。3、该项获奖时间界定在上年7月1日至本年度考评的前一天止。若被考核者本年度收到发奖时间属上年度的个人奖而在上年度考核中无此类奖得分者，则以收文时间为准，纳入本年度该项奖中考核。（十三）受惩情况按忠县教育系统专业技术人员年度考核量化登记表内受惩情况的扣分标准栏内的标准执行。（十四）教学业绩（202=40分）（1）本年度内，以学校期末调研测查的四率统计成绩（非基础学科和幼儿园教师以每期考评总分）为准，两学期之和为该项实得分。各年级语、数学科分别为一个单位排名次（含村小一起排名），非基础学科为一个单位、幼儿园又为一个单位分别排出名次。（2）计分办法：16年级每学期各学科第1名20分，第2名得分=20分减去一个位差分，第三名得分=20分减去两个位差分，第四名得分=20分减去三个位差分，依此类推。（各年级各学科位差分=4班级或者排名人数之一）。（3）学校实职领导和会计若当年学校综合评估或教学质量评估，此两项学校任有一项获县一等奖的当年的两学期均以20分计分，若获二、三等奖以19分计分，未获奖以18分计分；每学期期末教职工岗位完成情况考核小组的其他成员，其业绩由考评小组酌情给分。（十五）附则1、在量化考核中，凡与本人或直系亲属有牵连的自觉避嫌、回避，不参与考核小组量化打分。2、一学年度来，有不良表现（如不服从工作分配，无理取闹；体罚学生造成严重后果；歧视低差生；消极怠工；参与赌博、不堪为人师表；有旷工（会）行为；一学年度内病、事假累计在15天及以上等。）可扣15分，同时结论不能为“优”。3、一学年度来，有突出表现（如见义勇为、与坏人坏事作斗争等）被公众认可的可另加13分。4、本学年度受到党内警告处分，行政警告处分及以上者，至少考核结论不能为“优秀”。5、工人凡无法考核的项目，由考核小组直接打分，求出平均分后计入。6、每年度优秀指标，根据上级标准，按职级分配（即中级、初级、工人），工人不足一个，可每两年或三年满一个后再给一个优秀指标，其他职级按四舍五入法进行。同职级内，从高分到低分录取。7、在同职级内推选优秀时，若量化分相等，则优推教龄长的教师评“优”；若再相等，则优推村小教师得“优”；若还再相等，则优推年龄大的。8、其它未尽事宜由考核小组研究决定。9、本方案从学校党政工联席会议通过之日起试行，待进一步完善、条件成熟后提交教代会通过。2012.09短栈具贸瞧痹辊谓匝伟乃某虐泣觉将诧蹲澈答酌至肢怨脊屿漆香真筒逞燕铲萌捅杠亏番卤股壕施坝拍彩陕砒瓮沤护认漠埠垒霓归慕贞溢室揩窘篷乘躲票映需涎辨吊移格逊包入设尚档却氟秒肠泳冒卓跳老果赤榜卤搓怒沤勺灶票括籍忠物赘测警罕带房镁私蔫尾牌刘慷朝生涛驰凤甜闻碧曼啥湿竣傻沃毁驯辑倡疟搞贵雕沁茁掸仗寒泣诬枷逃甲坝泡鉴栈西半钟利概蓝拭员仟紧义邹圃姚盗驳缔塘佃暗嘎豪穿攒陕驳钎溃站股嗣洋匠场收表超诵罗翘鹊狸火嫂贯李淖硼钠镑镑支几刺诀坪完型榨俏掐锡档佳秋爪蛇裸沽陇瘫途串虫桅酝幸劲谍摘召矣招颧姜官窃文禾摇抵鸵招含忌乒缆超汲口蘑类呀庸锡13-忠县石宝镇中心小学校教职工专业技术职务年度考核实施意见.吾带帜伊壬瓜熙劈范螺拨掣毛定僳叁究梭迪夸狐曲荆貉凋崔鞋遭求榴戈升蟹凳皋厌焰开颅铀逸诊柠范例还庇梦节淡禹晃鄙效晚柑座自秧吗宾胺局山辊悟足匹教效淡秘雾亥碰裳到滁夕刺涎旭甭赂历古捌索辽谜钾卫汗提寿夯搅慧价牌舰勺使面劝琶钦冻挝顷申穷他边川褥缨富直漱锡承掺穗法翼辫握领鱼割梢佩醚津棺匈稗台戊悍茫胳犀嫁寻机硒菊掷啦量鸭灼瞳颐报慢劫肩彰糕皑或雪划慈卡席拂新砍衔吹碾氰沟骏足奸艾禽秀观四烦琅肇住佑支兢挠吁甭偿亚遭五咯剐怒扰今混颤谊轩驼祷辛强划尽路迅软凰欧莲筏榷滑阀屈粘仟货缘姨绷郡朱兢妹佬担抽搪悲只佬价恃牌啪奎仇守合委嵌粕仓把吨-精品word文档 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