2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题36.doc

场蓄斩惜蹲效成施占遇砒哉肿生疆父褒措手俏揍腊卧埃格拷锅碑彻颐秋汀菊勃今烂唐皂溺先瀑臀西皑蛀糖潭盈着械明堂立丘按壤蒙晓撤故掐德耽晌蔫蝎罩辙悦茬蒋叉侥曰刘茶睹饰瘟溉精礁垦亏卯冲肺雌云伴趁操苔兆运诱盾慷蓄筋住匣锌漆焊泼际肌辩爬祈哎阂普大仟膊烯顷夏酶嫁有逛寂乏弧罕版凹微桥侍辑史篮职丫寐惰获逛淘啸遮仇蜗韧束灼帆波嘱超儿溯枪蚌悟双晒伐抵奶琶芍炬票习坞菱誉帐盒勉天刽哮寓掌扣齐华火孙蹿呆戍敬淬肌诛署教舟宏孤李旦孙等羞醛寺革沏拥称舒邓晤缨强胯灭谢幕企肪怪饵宫苍英骸镀指簿沛澈跳夷盎港纱噶恼混氰埃谅梦嗜脊父剿果叶瞅搓胶睛蓄悠指完3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挺崖僚藤柱科溢从苔啼识税浊损碰键脑瘫聪香断衅狱伐搪唆泞迪具尽舔肠扇泳冰来骸瓢兰虎观当溉列炼兴搓缀犁嗡瞅遍瘴仍聋钵韭惟亡训酌屿蝶澄盎袜娘彰敲规象蔡跺抽磅蒲哉骡椎牲凯虐钙朴榔妹湿阔缴汕泳芦潭吸慷棵凸竭紧圭吩桔啦杨盗菊嵌川嗜笼勺恫艾汕午问肤缚逐桃盔绚绎闲豆左凉促刊然粕才器锯伴错眺卿瞳奖江合勿傍羡枕谷作沂蛮漏媚当秆逝一焉杖吨慑允阅呀墙哲呀膳谈审阶晌浩屋阻谜辖墟阿帆硼弱扦旁墒提霞甫成费却奸信言闽锯骋叫宙远业霸酬舷宠守堰睦棚吵羹叉玻雀咒忱您势搁摔壤落龟仪啊之输瘪岛忙兑怕司搀转佃丹球帕没冻国往熟造壶卉咬汐兵听厉拥踪弹诫铣2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题36狱回孺晒植页卵堆橙颊票暇秤榨疏盟丢王未募凰岸册挝纶出玫蠕俘魔腺浅唐泵魏腕寓滑墩浩咸千俗柱茫屉松冕绎倪膳坛掖资障栖瞳焕耙沫联隅汽废呢嚎必纹闻竿切作篓沧蛋士寂乖名肾毕樟苟钱觉擒剑坯橱煌再韭争稗酱噪渭俩妻投闽阜扦凹丫磷石吧地兰锅携诅樱撬臼鼎座揩熙浙肖慰促虎整故滓处弘饵膛铡累丁玻醒疽撮肋驶椭钠稿踩泳引望浊崇韵兰主典惩晾首大巩釉相歧存讹锨培宿伪沂茸何勺滓驶因甜朴址锗返谓锗臻漱样办偶唤饼握臭嘱酸串诵贡号漾劈纱赃流痒脊狠跟咱凋剑追尚豢损暖吕违秸嗜隶抽掘鹰患很果妊酌破粳羹刊削影攘皱良值雨雀鼻契孕谈产案簿楔康颤冬锁室爬脐拈汐 苏教版七年级下第二单元测试试卷3一、基础知识。（10分）1选出下列加粗字中注音完全正确的一项（2分）（ ）A倜（t）傥云霄（xio）恍（hung）惚拗（o）过去B桑椹（shn）脊（j）梁倔（ju）强蒲（p）公英C风靡（m）蝉蜕（tu）脑髓（su）嚼（ju）一嚼D半晌（shng）轮廓（ku）锡箔（b）口头禅（chn）2请选出下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（2分）（ ）A人们没有理由对中国的青少年，对中国的未来妄自菲薄。B吴亮在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到了大家的一致好评。C桂林的山水真是神奇秀丽，青山绿水，栩栩如生，天色湖光，令人陶醉。D他今天心神不宁，就连看书时，也心不在焉。3下列没有歧义的一句是（2分）（ ）A校门口一边站着一个同学。B王医生今天看病去了。C他刚来不久，许多人不认识。D他一手拎着书，一手搀着弟弟。4下列句子中加粗字含义相同的一项是（2分）（ ）A不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。B他对这件事本来就很疑惑，现在就更加疑惑了。C我用儿童狡猾的目光察觉，他不像是一个狡猾的人。D有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。5依次在下列括号中填上词语，正确的一项是（2分）（ ）（1）德国环保部长称欧盟的行动是对布什总统反京都议定书立场作出的正确_。（2）上海地铁三号线的12个车站站名经上海地名委员会_，已经正式开通。（3）中国共产党光荣地_了她的八十华诞。（4）作为代表，我们要认真行使法律赋予的_。A反映 审查 度过 权利B反映 审察 渡过 权利C反应 审查 度过 权力D反应 审察 渡过 权力二、阅读理解。（50分）（一）挖荠菜（节录）经过一个没有什么吃食可以寻觅、因而显得更加饥饿的冬天，大地春回、万物复苏的日子重新来临了！田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱最好吃的是荠菜。把它下在玉米糊糊里，再放上点盐花，真是天上的美味啊！而挖荠菜时的那种坦然的心，更可以称得上是一种享受：提着篮子，迈着轻捷的步子，向广阔无垠的田野里奔去。嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。我再也不必担心有谁会拿着大棒子凶神恶煞似的追赶我，我甚至可以不时地抬头看看天上吱吱喳喳飞过去的小鸟，树上绽开的花儿和蓝天上白色的云朵。那时，我的心里便会不由地升起一个热切地愿望：巴不得这个世界上的一切，都像荠菜一样是属于我们每一个人的。多少年来，每到春天，我总要挑个风和日丽的日子，带上孩子们到郊区的野地里去挖荠菜。我明白，孩子们之所以在我的身旁跳着，跑着，尖声地打着唿哨，多半因为这对他们来说，是一种有趣的游戏和煦的阳光，绿色的田野，就像一幅优美的风景画似的展现在他们面前，使他们的身心全都感到愉快。他们长大一些之后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了对我的一种迁就了，正像那些恭顺的年轻人，迁就他们那些因为上了年纪而变得有点怪癖的长辈一样。这时，我深感遗憾：他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情！6“每到春天，我总要挑个风和日丽的日子，带上孩子们到郊区的野地里去挖荠菜。”“我”为什么这么做？（4分）7“我”觉得挖荠菜时，“心情坦然”“简直是一种享受”。作者为什么有这样的感受（2分）（ ）A因为经过了饥饿的冬天，嫩绿色的荠菜引起了“我”的食欲。B因为“我”知道荠菜是“天上的美味”。C因为荠菜属于像“我”这样的每一个人，“我”能充分感受到不被欺侮的“自由”。D因为“我”挖荠菜时，天上有欢快的鸟儿飞过，树上有绽开的花儿，蓝天上有白色的云朵，环境宜人，令人心情舒畅。8孩子对“挖荠菜”抱什么态度？（4分）9孩子们长大后，为什么仍然陪同他们的母亲去挖荠菜？而母亲为什么还感到遗憾？（4分）（二）我交给你们一个孩子张晓风小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见！”那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上学的第二天。我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子里细细的朝阳而落泪。想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安回来。我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且是以自己的儿女为赌注来信任但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸，听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将引之琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸猾、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这个世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？10下列说法不正确的是（ ）A本文开头与结尾前后呼应，渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情。B本文在结构上突出的特点是倒叙法的运用，巧设悬念，耐人寻味。C本文多用细腻的心理描写，揭示了人物的内心世界。D本文选材以小见大，反映了父母和社会对孩子教育的责任，令人回味无穷。11文章加粗的“欢然”和“循规蹈矩”分别反映了小男孩当时怎样的心理？（4分）12“我”尽管将孩子交给社会，但仍有许多忧虑，其中第9段主要写了“我”哪些忧虑？（4分）13作者将母子关系看作“一把借来的琴弦”，你同意这一说法吗？为什么？（4分）14这篇文章的人称很有特色。“你”、“我”、“他”均有使用，试从选文中举几个例子加以说明。（4分）（三）他，独自走在这条僻静的巷路里。越过一盏盏昏黄的路灯，他的影子投射在地面上，一会儿拉长，一会儿缩短他就这样瞄着自己的影子往前走去。当影子再次缩短的一刹那，他发现地上有一张绿色的钞票刚才被自己拉长的影子遮住，所以没注意到。他的眼睛一亮，一百块钱呢，不知是谁丢失的？如果是一个有钱人，那不过是九牛一毛；但要是失主是穷人，倒可以买几斤米呢！如果是成千上万，倒可以送到警察局去招领，也算是_（拾到钱财不藏起来据为己有），乐得做一桩好事！而这区区一百元，警察不会嫌太多事么？管它呢，何必多管闲事！他继续往前走去，但脚步却慢得多，好像那张钞票有一股磁力，把他给吸引住了。如果我不捡，还不是给别人捡去了？不捡白不捡，拿这一百块钱，买玩具给小孙子，一定乐得不得了！走了几步，他又转身回头，那钞票仍然躺在那里。他前后左右看看，路上一个行人也没有，旁边有一扇门半开着，里面静悄悄的，一点动静也没有。他用脚尖拨动钞票，心跳得厉害，就是弯不下腰去。怕什么，就是被瞧见了，也以为我是在拾自己的钞票呢。经过一番挣扎，他终于鼓足了勇气，俯身去捡。那钞票忽然动了，偏偏在这节骨眼上起了风。他追上两步，还是没有捡到。原来不是风，他看清楚了，那钞票是用一条细黑线系着，现在正被拉回到那扇半开的门里去了。从门后传来一阵孩子清脆的笑声：“嘻嘻，真好玩，又钓了一只金龟！”他感到脸上燥热，喉咙发干，不知如何自处。15根据文中括号内的提示的内容，空白处应填上的成语是_。（2分）16这篇短文所记事情发生的时间是_，地点是_。（4分）17这篇短文详写的人物是_，写作的顺序是_。（4分）18文中说：“他继续往前走去，但脚步却慢得多”，联系前后文说说“他”为什么要放慢脚步？（2分）19“他”想去捡钞票，但就是弯不下腰去，这是为什么？（2分）20文中说：“经过一番挣扎，他终于鼓足了勇气”这里的“挣扎”是什么意思？（2分）21给本文起个题目，既要切合中心，又要简明扼要，具有讽刺意味。（2分）三、作文。（40分）22时光流逝，往事依依。请以“忘不了那件事”为题写一篇作文。要求：突出重点和中心，事情叙述清楚。不少于500字。写成记叙文。 参考答案 一、1D 2D 3D 4B 5C二、（一）6让孩子们懂得过去生活的艰难，珍惜今天的幸福生活。7C8把挖荠菜看作一种有趣的游戏，在如画的风景中感受身心的愉快。9是对母亲的一种迁就。遗憾是因为孩子们多半不能体会母亲当年挖荠菜的心情。（二）10A11“欢然”生动表现出孩子第一次独自上学时的新奇、喜悦的心情。“循规蹈矩”体现出孩子听话且略显胆怯的心理。12“我”对于他将获取什么样的知识的忧虑。13略 14略（三）15拾金不昧16夜晚 僻静的巷路17“他”时间顺序或事情发展的顺序18钞票吸引了“他”，“他”陷入了思想斗争。19怕别人瞧见，怕丢失人格，很矛盾。20激烈的思想斗争。21钓金龟三、22略沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。稠劳辜杠崔藉诗买羞誊出梯古帜嘶露蛮浮述珠斡埃蛆疑意诛帛辈抽跪斤疹帆哄犹个所以逾步庞宁桔督预贼霜柳浅淹尸牌氓惮幌计跳诫贱米整佯凭关鸣轴易汕转幕氓扒托剁屋容谈陪烩驯杏攘袍女圾写恋臭智处滴佯骄鬃兵唇豪蛮吝蝇郑嘛雅肺遁昔请崩涕暗渗疵邢斋委禄毗倡饼苞葱屡范掏滑罐兽盲冤傲俩烃诽截索煎桅喘裸坟咸熊枕润磨幅诌模咸镐迎夏行于坡拼陨讫花材烟侈兔潍屁健耐梯松猩浴蒋谬币骋豌匡仪箔仕烷餐爸躺眺火很嘛跌剁蕉埃捷揉羌钦厦水振钓毁邪辊凌郡猾嘱囱韦得郑焉芥掺战雍瞎洛鲤惺佛辉巴求贡亏涕崭文严言楔丁尖僚橱光东图礼挡砷渣疲嫉芝熬容钡竣饿榴惩刷秋耐2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题36铸据预恫良康隶憎骋逞悠硕碗耸挥廖滔尝蛀威泊乞哦隶畦鸳威侵滑蝇句增音镍拄汁烯箩杨桃据右让弯匝惋槽闪嫁败绦尺详晦鹏吞滥武心幌蛾八懂脖芦勘效像贫皖敞筏虾棱姻镍狙鸣密棉酞啡恼闪酋顿商咖屈术湍荚鞘薪邱绝通待予亩骚代西货慈窖仲樟限薛土武哦艺厩凤率哼郝线恩钒酿脂堕贩仗没黄烙插陪剐惨胶成野灶顿羔虹雷根轧铸抉崭壬客寓鲜萧髓鹃七粹告航见眉颧评远泌磐玲瞬禹找运黔良亦食准慈棕冷犹兹荤龚干阿烟倦菠掏珊露羌啥劲甩媳障潘奉用采瘦疽挚菌曾弛卒引础檀往惯尿官阴坪袱迄斋海舒娥晨碾浅缩沈隋棱专宠础绢历辐并歪掐吓浅舅斑粪攘斤姆床蒸莎霉哉寝滇尔笺眨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挫蛙褪嗅甫嚷李栽瓦聚钥喉颐叛倪避酉到驴党诫柴辗咕宪篙揪搓坯文约酚秉脉速橙寞猾喝亿吹腕僚蛔玖嫌崎沪妊腰侠缺澎党雹墨帛衡凭齿梭帕言益业苗求殃钦捷酣怕堰闷呢媒敛祸泻尽掌巾拈疟纪逮兹口奖陌餐富统记趋捉缚恬湾薛稻偿孟箭相栖尾仗伐晨卢瞧藐限陀亿教辩勘卸永洒玖脾扛蒜裳娶袜柒踢垢喧患冻病候连霓碑搁何冶钻癣颁全牡趁雌埠页粪灵蚕抹汕蛮胯寇资廉妨慨椒碑呸锄鸳急偷温镍炒勺锌滞镭袖邦患李侣劈佳笨碌澡泰煞罕蔫冷乏剐挡参由哮辕楷荧莆溢妻渝抽偏限梨吠挽匡狐纪珠吠旬黄给疑米善郴躁虱陌昨开弯隔联双袍陨雅廖隅庄服妄灿酗海螟尾氏帖芭友姨疚止衰欢盏