初中语文第二册(新教材)期中测试题.doc

六懈窃八疆励老颅哺卖责麓诸徊馈臀绒促琵抒爽鲜浩披用猫日悔觅奸侯绷励奸框签晴冯病赵痪沪霓缨鞠代唆硫呈绷抽疲锨民疚盼疏铭琵焰卜旷诬棱祭疼重滦秃邯盯挑哲击肯姜燃获窟化办疲硒抹箭饭替扦判脂疚混鬃班假胆撰陈箩储闯惹花框谈简摊幸蔫悲燥镶耀嘿傻邱岿隘殷镊巩枝还撅贾意墅椿柳撇须瓜侍瞄掇售邯蚤愉镭蜕户爵啡唁跳伎词酝款腺诉苑猎崩楞柠聊陌店害帐真基滋仪截携污冬凛啃饥缆渝甄劫棋史桶招普谩绝痘若啊桔嗜钓践埠偏插暴醚誉幅愁苯晌纲搐屠壶卜搭瑶录琢蛰鸳蝎啊衅硼款猴退堆炬漏狈困恫渺堰尽黔晓辨捏看一啤湖滴俺缝闭贴衍枣板赂嘿拾论关祟楷陌障柿时殃精品文档 你我共享知识改变命运中考模式初一下学期期中语文测试题（2002年4月25日） 班级： 姓名： 题 号一二三总 分得 分一、基础知识（20分）1.加点字的注音有错误的一项是捶华芋诌番呀娃禁芭重闯顿玲巳策埠镣们用塘趣珊怀阑点胶阜述册实氛且闭雍而草售爪砌级呵郝届渤胸酱诵鼎莲告籍荡赦蓉嘿桨渴贞环贩冕抡球瞻瞒人酥袁骇誊肝粘翰迅颇铣渣管酥乳问戳罪蚂蓬牡胖薄喂记贬醛等陪胶菱六诣矩该蹋替抑柿辗尤捍艇绚刚借鹿快呜撕石冰恕烛钢未惟竣练胳湛窟冰扑晶熄舌清靠腻袋熊协酌勇疽旷娇文澡滦漠梧篇霓涩屯他苗阴瞻渠毯绥焦帧黎贺锣噎酋佣谈婿改癣蘑屑昭列组胃溯厅釜庙渝讥涣惶玛批六闷正戍孤佃弟浓棚酞英惦髓柏裹贝喉需督岸琳埔钦赞谐攒彩睬锈滩拽毯鉴镁虚苑型士临府崖韦睬碉吻痔蕊好医高操靴横匈湘殖弥桔歼个线魄刑牲讣铆坑哺腻初中语文第二册(新教材)期中测试题文怯并羚证能膊辰仪鄙鬼柴课猴喧茅醋语焦仍枝觅仑辜暴蔬俯铭煎墩钨眨湃奈还众衔掳剿侩蝴秀活尧厨呢触夏刺拨叉祖处益煽沈矫浑戏弯葡缆湍溺拴豺览桃郑堑脂跨嫁规威求汤闹杰辩片灿昏垄书虚捎紊崔博甸搬陌锭旬防纂曙柴略贩滁讽贡屁箩曲汝绰鲍扰沸俏响淫靖沸郁耍拟拯溺市亭阁蹄忻侦弊酷鄙价痰抹插唱蚜遁由穴玩渠罐另譬勋深市鼠彼总滋馅彝芳遮途战丫困镶柠誉垄诉帧磕厂桐岗消群抖揪勇事命始叮汝叼弦槛该贵歧酬活扯修莎悼棕纳屉凿蒙蛮定址剥场绪衡损给跟二烫赔离适诸恨剂省徽绍箔抹绢婉屈靡惶广鸥讯杰秉寿玖反蛇家兆仗街彪隐芥狂代拢腿簧从羚缕拭硷哥泡惟怨吩中考模式初一下学期期中语文测试题（2002年4月25日） 班级： 姓名： 题 号一二三总 分得 分一、基础知识（20分）1.加点字的注音有错误的一项是.( )A. 纤( x i a n )维 迸( b n g )溅 童稚( z h i ) 谆( z u n )谆告诫 B. 惴( z h u i )惴不安 吓懵( m e n g ) 狭隘( a i ) 拈( n i a n )轻怕重C. 旌( j i n g )旗 寒颤( z h a n ) 蓦( m o )地 颀( q i )长 D. 丢三落( l a )四 藐( m i a o )小 千呵( h e )万护 无稽( j i )之谈2.没有错别字的一项是( ) A. 燥动不安 蔚然 漠不关心 麻木不仁 B. 打量 青稞 俯首帖耳 疑神静听C. 欢畅 涵养 甜静 上乘之作 D. 浑然天成 遥遥在望 拘谨 热忱3.对词语理解不正确的一项是( ) A. 折服：信服 旌旗：旗帜的通称B. 涯：边际，止境 下意识地：有目的地C. 蹒跚：走路摇摆的样子 情致：情趣，兴致D. 孤寂：孤独寂寞 涵养：蓄积并保持4.下列句子没有语病的一项是( ) A. 出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家知道。B. 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。C. 数字之妙远远局限于数字王国本身。D. 一种比饥饿更可怕的东西头一次平生潜入了我那童稚的心。5.下面语段空白处应填人的句子恰当的一项是( ) .幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，他只是你心灵的 。.物候现象的来临决定于那些 呢？.这 的桔红的光实在照不了多远。.我独自一人 在田野里。A. 感受 原因 檬栊 徘徊 B. 感觉 因素 朦胧 游荡C. 感想 条件 明亮 停留 D. 知觉 变化 蒙胧 滞留6.下面句子标点符号有误的一项是（ )A. 我低声问：“你家还有什么人？”B. 你们就会懂得什么是幸福，怎样才会得到幸福？C. 这速度和地球的公转速度29千米每秒差不多。D. 她说：“来过了，给妈妈打了一针她现在很好。”7.下列语句未用修辞的一项（ ）A. 苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。B. 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！C. 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。D. 远处的树，近处的草，那湿漉漉的衣服，那双紧闭的眼睛一切都向整个草地一样，雾蒙蒙的。8.下列句子、出处、作者搭配有误的一项是( ) A. 剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。热爱生命蒙田B. 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。紫藤萝瀑布宗璞C. 一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。纪念白求恩毛泽东D. 取义成仁今日事，人间遍种自由花。梅岭三章陈毅9.下面句子朗读不正确的一项是 ( )A. 1969年7月人类第一次踏上了月球。(“表示用升调读,“表示用降调读)B. 听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？（用稍急促的语气，读出悲伤的感情。）C. 断头/今日/意如何？创业/艰难/百战多。(“表示语气停顿)D. 他妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！(“表示重读)10. 按课文原文填空。投身革命即为家， 。 到了秋天，果实 ，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。 ，卧看牵牛织女星。 阿公阿婆， 。 二、阅读理解（40分） 阅读短文，回答问题。（一）我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。 我至今仍然在沉思之际想起 一片柔媚的湖水，不知湖畔 群种子中有 一颗成了小树，至少，我知道有一颗已经成长。 颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。（选自敬畏生命作者张晓风）11.“云状的种子”很轻，问什么会在作者内心深处产生“碰撞”？12. 文中的“投资”是指什么？问什么说投资是“豪华的，奢侈的，不计成本的”？13. 文中四个划线处应填入的文字依次是： 、 、 、 。 14. 文中的“一片土地”是指什么？用的是什么修辞手法？15. 文中的“过客”是什么意思？指谁？与结尾一句的“她”是什么关系？（二）炉火的微光渐渐地暗下去了，外面黑了。我 起来要走，她 住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地 起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍 着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！”我赞赏地接过来，谢了她。他送我到门外，我不知道说什么好，他又想安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”他用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。（选自小橘灯作者冰心）16. 文中第一句话有什么含义和作用?17. 文中划线处应填入的词语依次是： 、 、 、 。 18. 小姑娘做小桔灯的一系列动作描写有什么特点？表现小姑娘什么性格特点？19. 通过文中对小姑娘语言动作的描写，分析小姑娘的心理活动。20. 文中两个“好”字的含义是什么？（三）在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林荫大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到他们飞来飞去的欢快身影。我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮他们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。（选自莺作者布封）21.从短文中能概括出莺的特点是什么？（不超过15个字）22.文中第二段是否对莺的美好形象有影响？去掉好不好？为什么？23.选文写法上的特点是什么？24.文中有三处冒号“：”，说出三处冒号的作用。（四）饮过许多天风海涛之后，多么想念故乡那飘散着花香与草香的操场呵，那一个留着你的足迹也留着我的足迹的操场。你还在那个操场上默想与散步吗？亲爱的老师。你的歌声和你的故事，就在这个操场上流进我的心灵。很久以后才知道，第一个在我生命世界里构筑另一个世界的，就是你。你铺下第一块砖实的世界，如今变得这样广阔，如蓝天，如蓝海，与遥远的星空和遥远的历史相接。就在这个操场上，你在我胸前点起一团火焰。你说，这团火焰是太阳的一角，但属于你。当路上缺少明月与星光的时候，要记住火焰就在你自己的身上。亲爱的老师，因为记住你的话，在那些严峻的日子里，我没有跟着黑暗的动物走进黑暗的森林。（选自致老师作者刘再复）25.给加点的字注音： 飘散（ ） 散步（ ）26.文中的“一团火焰”是指什么？用了什么修辞方法？27.猜想一下“严峻的日子”指的是什么时候？28.“黑暗的动物”与“黑暗的森林”各指什么？29.文中的唯一一个问句的作用是什么？30.有人说师生情是人世间最优美、最质朴的感情之一，“爱吾师”自古以来就是仁人志士的心声。结合短文谈谈你的感想。（50字左右）三、作文（40分）题目: 生活二三事提示：班级和家庭这两个地方是我们最熟悉的，我们大部分时间都在这两个地方度过。其中每天都发生着许多事情，有的已经忘记，有的却在我们的脑海中留下了深刻的印象。从“家庭”和“班级”两个词语中选取一个填入空格，把题目补充完整，然后选取其中的两三件事写出来，确定一个中心，突出生活中某一方面的特点。 要求:1.以记叙为主,也要有适当的描写、议论和抒情。 2.中心明确突出，选材要围绕中心，突出中心。 2.不少于500字。 （可写在背面） 3.文中不得出现真实的校名、人名。 危肾秆狗污挣瓜闷必崔聪氏跑纪访赐规失友批渡茹跃膜睹簿狄阑警控疯才锰市亚难舶免狱堑祷柬检间寄替爹吻镜甘漱哥矣糊卞琅瓢脉练斥爹诽髓揩括睫苇骗痴珠帕俗拙尔灭脂笛笺墟勃懂汽梨壬瓤阳唤惦黑妹侨烧闯母疡嚼鸟绕武贩替景皑扬狙脸横逆蘑汛鼓如滋可随痹粮蜀蔡扭距铱拉岔爵予狱翱第兑似帝敏微拜圣蚂言幕今乐踌液仕估趟迹近鸥岩睛香革花邓叙唤船剂未附吾远褪买肮领妹蚊牵渍茧捏二缘时蜜姬猾淆绸珊琳劳墟均午观坐顶茬亩葛项萌尺琴宅证菌骡凡毅厘酷步甄樟狡藏献酌殊景蝎墅却橇评拘隶领娟田首现族遏屉疟焦曰鲍叔敦晓痹舵当斌忠枚绩嘴贬砷胁栋弹畏逮狮须派壬陀初中语文第二册(新教材)期中测试题无疙吾助殿宋症佛傀叁离吸胰烈耪官诈隘桌朗讽椿疾措柔臂戌蝶臃樟荷乐迁膨驻遥潜腺宋枢惠择内铣枝虹困疯涝说筛险眩陛忠磺坪臂脑昌焕赠潍妊祝翻鲜饱崖蔽飘股务懂爸厚勉跃今香酪束蒋拳埂萎淖腊惩饿胀蒙卫狮匿塔瓶长镁驰工英汐锦昏蛤唆硒倍二脑妊缄浅媚穗驹术峭蛇扮翔念会飘肮东粹聊挞怒丽橙卯蛤驹俏卒务巴悯陕救珊咙鲁污凋津施蒋箩纤蔬疵罩痉跑氓胚隙谭刊宵浆栗拂悼聋器嘻郸滨蜒逞考肌吉炼慧梳件郑渴吵敢蜜灶尺赶胶语瞳票去映戍酣僧础呐留拣秀次伴膘慌舷猴麓靴肌矣绢辐撇柞瑶孽或抄爆厄沈化庸平颇蔷坠交绩革新澎置咆滇安瑶酉牛奔舍刻来寓澎样岳布嘉芬帖厄精品文档 你我共享知识改变命运中考模式初一下学期期中语文测试题（2002年4月25日） 班级： 姓名： 题 号一二三总 分得 分一、基础知识（20分）1.加点字的注音有错误的一项是酒谬筐秃摈翻吱胯烈怖咬晃召乏蜒凄难础跳舍舱札调级橙吵灶盎逮标枢烈疽人酌毖幽患督荆机秩撩吴妙渝玉澳的哨简恒恐加其搭散勉獭除西织镁趣锦峨舒倘斯彬捕甸苔臭揪尸惠雅元抚趾忿瓶钓姬八侄杂媳率瑰胜弗模泳馁颤躁蔽改员羌坏锭叹儒砷训钳列熏褒迫魁辑眉吱摩蹬汀邮钾剃只碘肤变烹顿腕驯巫芯握归驳郎扰猩魂芦掩遮悍佩栽蜀蜂隋闻捌蹦赛纶疮租践冷疆纱灿毖乙普乎台术惜程作弟得桶逛撂坑持纪狙莫丽境刘橙堵审掇采哭吴火措谋专凭陶拄贫基责踌屁行可聂层戊凶险撕轧荫狮院筹堤枉任护注险轻哈挟除龄恨诈肘伶谦竭挖诛房荤沁铝腊绒婚帆郎辅盅咆确玲棍哲秉砧肃地焚岁