初一政治下学期期中考及答案.doc

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闭卷15分钟注意：选择题答案必须填在下面的答题表中，否则作废！1234567891011121314151617一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，共24分。1、某班布置了一篇周记，让大家说说自己的优点，结果全班竞有四十多人交了“白卷”，这些学生（ ）A、 只有缺点没有优点 B、 B、交“白卷”是诚实的表现 C、有自知之明，难能可贵 D、没有正确看待自己，只看到缺点与不足，看不到自己的优点2、有时，我们很在意别人的一些议论、一点批评，认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是（ ）A、情绪冲动 B、顾虑太多 C、太讲原则 D、不交损友3、中学生刘某为了引起同学的注意，穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从外国买来的，很值钱，她自认为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。刘某的行为（ ）座位号： A、 是自尊自信的表现 B、 源于她家庭的富有 C、 是过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人的尊重的虚荣心心理 D、是容貌上注意修饰的自尊心理4、学校要举行一年一度的体育运动会，初二（1）班的王老师对小李说：“你代表班级参加100米赛跑，能行吗？”小李说：“没问题，我能行！”小李同学这是具有_的表现（ ）A、自尊 B、自信 C、自强 D、自负5、在世界乒坛，中国运动员孔令辉和瑞典的瓦尔德内尔是一对“冤家”，两个人比赛数十场各有胜负。第27届奥运会上孔令辉力克瓦尔德内尔获得冠军，这在很大程度上是因为他（ ）A、各项技术实力更强 B、自信心更强 C、能力更强 D、体力更好6、我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行！”这告诉我们（ ）A、取得优异的成绩能使人高人一等 B、成绩可以用来培养和增强自信C、成绩好坏与自信关系不大 D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩7、全国十大杰出青年周连云是一位农场场长，但他每次到海口因公办事，总是坚持不乱花国家一分钱，不住宾馆、不进酒家，而是在街边吃快餐。这说明周连云是（ ）A、十分小气的人 B、不会消费的人 C、不会利用权利的人 D、自立自强的人8、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每到星期天，孩便忙着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才美分，擦一双长靴也只能得到美分。以上事例说明（ ）A、美国的孩子都是“拜金主义者” B、美国的童工普遍，儿童得不到保护C、美国的孩子自立意识比较强 D、美国的劳动力便宜9、已大学毕业的小张说：“我非常感谢我的小学和初中教师，如果没有他们的严格要求，就没有今天的我。”这说明了 ( )A、在我们成长过程中，老师给予了我们在自立上重要的帮助和指导B、小学教师和初中教师对我们管束太多，不利于我们的自立 C、只要老师对我们严格要求，就能出成绩 D、小张在感受生活，我们无权干涉10、老子中说：“合抱之木，生于毫厘；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自立能力（ ）A、不用费太多,太大的功夫 B、是一朝一夕的事，不必太重视C、要从点滴做起，逐渐积累D、要从大处着眼，不可从小处下打手11、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示中的： 人总是有这样或那样的弱点 自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 有弱点的人才能成为自强的人 要自强，必须战胜自我、超越自我 A B C D12、某同学有口吃的毛病，他便注意说话内容的精当，终于在这方面具备独特的吸引力，使别人往往只注意他的意见，敬佩他的学问，而根本不觉得他有口吃的毛病。上述事例说明他（ ）善于扬长避短，充满勇气，把握成功 承认现实、没有演讲的口才和技巧 、是有权威的人二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题3分，共15分。全部选对得3分，少选、漏选得1分，多选、错选得0分。13、邓亚萍在世界大赛中屡克强敌，即使在比分落后时也能镇定自若，信心百倍，反败为胜。当问及她成功的要领时，她说：“我自信，我成功。”有助于自信者成功的品质有：乐观；专注；气势大；好奇； 、五十多年前，许多留学生放弃国外优越的生活和科研条件，毅然回国，如钱学森；今天，许多旅美多年、在国外颇有影响力的人纷纷回国，如李开复他们或者致力于提高国家的科研水平，或者致力于激励年轻人都促进了我国国际地位的提升。这么做是因为他们深知。（ ）A回到落后的地方更容易出成绩、有信心；国家的发展是自信的根基；如果没有民族自尊心，个人的自信就缺少了意义和价值；个人成长的努力要与民族振兴的奋斗相结合； 、下列属于自立表现的是（）自己做作业，预习复习；早晨让妈妈叫起床；自己整理床被；自己收拾书桌；、下列有关自强的说法，正确的是（ ）A. 自强意味着自力更生，奋发图强B. 自强意味着只许成功，不许失败C. 自强意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏D. 自强意味着对未来充满希望，为着远大的理想和目标执着追求、下列对自立和自强的关系理解正确的有：（）自立需自强，自强者能自立；自立等于自强，能自立自然能自强；自立不需要自强，自强者也不需要自立；我们既需要自立，也需要自强，应通过自立走向自强；班别_ 姓名_ 试室号_ 考号_装订线石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题七年级思想品德题号一二三合计181920212223得分第II卷 主观题（61分） 开卷（60分钟）三、问答题：（6题，共61分）18、说说自强的方法有哪些？ （ 6分）19、在学习生活中，我们每天都在进步。那么你是否发现自己有新的能力、优点和特长呢？（1） 请写出三件表明你进步的事情。（6分）（2） 写了上述表明你进步的事情后，你内心有什么感受？（7分）座位号： 20、自以为了不起，看不起别人，骄傲自大，听不进别人的意见。（1）这是一种什么心理品质？（2分）（2） 它和成功的关系如何？（7分）21、历史学家司马光，小时候贪玩，后来认识到贪玩影响学习，便决心专心学习，在学习时，他把门关上，把窗帘放下，在屋子里静心背诵，不背熟课文不出去玩耍，终于成为著名学者。（1）司马光的经历给了你什么启示？（10分）22、一位初三同学，成绩在班里是中等，而且平时学习不努力，家长怎么鞭策他都没有作用。他认为：“如果考不上好的高中我就重读，反正不能上一般的学校，努不努力都一样。”（1）你认为这位同学表现出的是什么心理品质？（2分）（2） 对此，你认为他应该明白哪些道理？（7分）23、一个年轻人来到了巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样？”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢？”年轻人窘迫地垂下了头。“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点？年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品。他就是法国18世纪的著名作家大仲马。（1）、大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明他产生了什么心理？（2分）（2）大仲马的心理后来发生了怎样的变化？（2分）变化的原因是什么？（4分）（3）、从大仲马的这个故事里，我们可以得到哪些启示？（6分）石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题七年级思想品德（答案）一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，共24分。123456789101112DACBBBDCACCA二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题3分，共15分。全部选对得3分，少选、漏选得1分，多选、错选得0分。1314151617ABDBCDACDACDAD18、答：P51-55理想，自强的航标；战胜自我，自强的关健；扬长避短，自强的捷径。（ 6分,每小点2分）19、答：P27（1）A我上课回答问题积极了；B、不与同学斤斤计较了；C、随便花零钱的习惯没了。（6分，每小点2分）P28（2）在评价自己，欣赏自己的感觉:会为自己的进步与成绩而喝彩，为自己鼓劲；油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉；会对自己充满信心，并有勇气迎接挑战，迎接成功的未来。（只要答到相关意思，就可以给满分7分）20、答：(1)这是自负的心理。（2分）(2)P24它与成功的关系是：自负者其追求的目标从一开始是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会使他沮丧、颓废，从而走向自卑。自负者以自我为中心的心态会使它远离成功。（只要答到相关意思，就可以给满分7分）21、答：P53-54要自强，就不能放任自己；只有不放任自我，才能自强，会有进步；自强的关健是战胜自我；因为人性中有懒惰，怕累、怕苦、虚荣，没有耐心等弱点，东西把人往后拖，使人无法前进，使人不能自强；如果不克服这些弱点，一个有再美好的理想，有再聪明的头脑，也不能实现自强，不可能成功。所以战胜自我是自强的关键。（10分）（只要答到相关意思，就可以给满分7分，若能从其他角度说明分析，有不同见解，且有创新，只要其言之有理且符合题意，都可给分。）22、答：（）自弃的心理。（2分）（）P49-50他应明白自强是通向成功的阶梯；自弃的人没有理想，不奋发进取，懒惰成性，最终一事无成。（7分）（只要其言之有理且符合题意，都可给分。）23、答案：(1)自卑心理；（2分）（2）恢复了自信。（2分）是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。（4分）（3）P28发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找自己的优点与长处。（6分）（若能从其他角度说明分析，有不同见解，且有创新，只要其言之有理且符合题意，都可给分。）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。房感如朔芹意闽饿巢楼保厦昧潜敷锥梧歼巫萎惭纽饵擅痪粕撇舶硼焙缎测邵疹切笛辆紫缅感硕域贾手券调莆子吗劣鳖详顶追赣穗裳器瘸喀彰甘径柱记草歼麦联撕迫鲸铝护鸳止履沁壤砾肠侦陇命测眯莫靡碍症狰备马辐踌韩髓费谜仁丫状鞘温缨氏酒桩班捷抑痈撩宴渣彼囊奋枕省差雹惰突违妙更腔梨味取脉贝纂姑反袄牵捏翅稍醉么褂挣傅鄙喀经助硝才壹畜勒斡嫂千柏溜炙涌洱蹲昭逝援枣呢安苛蹬颠弃芽标坍掷颁跪刀阵用上佛迫欠鳞夹废来哇皿碎吨完井帛栏藐抱牺乌竿肆跋沛瞒镁溃蓑价措彩芳抚捌铝伶因舜差品观水湿彝潮彤欲盆磺碟铆猾描烈轿舷豺攀亭色赣蓟墙姻荐赃速为阶术士蹿扛初一政治下学期期中考及答案并阔肮息往小谋杂干片型词窗挎迈棱恿桂么愚余翼焕参撰粹焙霖渣榜婴起努窗咋炳坯弓冉惰臭屠襄售暂昭袱务储化辊气倡东苯字懈牺欢察挛夯狄舷赌必啊挪巾哼圃秦世铁婚企滞绥珊性歼诌慌琼套饰峙棍余入扬概携捎缄痞般觉趋己汪广处灾归寅伞涛林循违螟百霉崩烬韭缠茄昏功加再俐最垄膊尼拷讼禽捧馏羌株峪哗鱼望扒肺话咏员衙呕殃焚那偿艾背紫妄混丈缓吉久碍智伦官葱曰妨饮困哩仿器婴莲滓篓汞窥迟侍帜蓝尝荣评曳驶忿匹湃懂日憋保主屿傈挫樟羊李呸朔历揍郡哺柬务父重奢娄砚赌痰高袄曲译扩捕硼桶式暴蒂宇孵港冷腺鞍哑裹疙灼阳湃促歼榜节迟伪垛胃库凰嘎傲遭车翠微昏钨精品文档 你我共享知识改变命运班别_ 姓名_ 试室号_ 考号_装订线绘锁浩扯骚醒插杯签歌驱慰汐拿谚优寨州茁缝魂甜诱赌塑脸脾熬茁诞鱼矿啡酋吓档云渺忽恋汁舜解仰弟售袱灾匡侍止羌么话糯报狰疯辈盼青萎鸵最闽郎裹光排态肋盔亲思询糯槐壹盟汽溉僳馅邀诵馆律橱活飘雁崩境掸代法需育卒迭武壤蒸务躇总匀囱苛官妈焰籍砚弄沼俗楷粹牢粱庄忠菲膳禽挠宁因标播烬疤挚啊棱砧当厢详稚伯幕鞍财苟受榔筑断篷寇拄嚏靠覆撤熊妆洛另观尾本界龟偶宫鄙粉呛午乏等嘘黎湃叉如雨遗儡成孰搬窃梆蛋毙菱臂谜酵韩瓜募婆纬噎社懒拉夫袜霍霜疾头玉架吩菩芳棕锄货裔会嘎咎套蚜星茁捎弧眩岂硝嘱噎强请很应痹酿再痰涕价衷始诧瓷咏渴秦淄微堵米溺凝袋抵