学校内部工资管理系统设计规格说明书.doc

学校内部工资管理系统设计规格说明书学 院： 信息工程学院 班 级： 计科1201 学 号： 121404114 姓 名： 魏 祥 合 作 人： 蒋 通 宇 指导老师： 田 怀 凤 20142015学年 第一学期目录1引言31.1编写目的31.2项目背景31.3定义3Eclipse：Java可视化开发平台，开发者管理软件的工具3MySQL: SQL数据库31.4参考资料32任务概述42.1目标42.2运行环境42.3需求概述42.4条件和限制53总体设计63.1处理流程63.2总体结构和模块外部设计73.3功能分配93.4N-S图103.5PAD图114接口设计114.1外部接口114.2内部接口115数据结构设计125.1逻辑结构设计要点125.2物理结构设计要点165.3数据结构与程序的关系166运行设计166.1运行模块组合166.2运行控制166.3运行时间177系统出错处理设计177.1出错信息177.2补救措施177.3系统维护设计178安全保密设计18概要设计说明书1引言1.1编写目的描述目标软件的树型软件结构图，软件分析人员、软件设计师、程序员以及软件测试人员都可能成为该文档的阅读者。1.2项目背景开发软件名称：学校内部工资管理系统项目任务委托单元：软件工程实验项目开发者：魏祥项目和作者：蒋通宇用户：学校教职工实现软件的单位：计科12011.3定义Eclipse：Java可视化开发平台，开发者管理软件的工具MySQL: SQL数据库1.4参考资料a. 软件工程面向对象和传统的方法，(美)Stephen R.Schach，机械工业出版社；b.软件工程，张海藩等，人民邮电出版社；c学校内部工资管理系统开发计划书，青岛科技大学2任务概述2.1目标a方便了各部门出勤管理人员统计出勤信息；b能够及时准确地统计出教职员工的工资；c能够及时地发放员工工资；d能够安全的保存各种信息，方便查询。e节约人力物力2.2运行环境硬件要求：内存：1G以上；显示器一台系统要求：Eclipse集成开发工具，MySQL数据库，画图工具以及windowsword文档工具。2.3需求概述功能需求：1系统登录模块：验证帐号和密码进入系统2人事管理模块：对职工添加，删除等操作进行管理。3工资管理模块：对职工工资的调整，发放等的功能模块。4查询模块：查询员工资料，查询工资等的功能模块对于性能的具体要求：l 时间特性要求n 响应时间：最高要求毫秒级，最低要求秒级；n 更新处理时间：最高要求毫秒级，最低要求秒级；n 数据的转换和传送时间：最高要求毫秒级，最低要求秒级；2.4条件和限制（1）开发条件: 计算机；Eclipse Java集成开发环境（2）开发限制: 开发时间短，只能大概完成系统的大部分功能，由于时间的仓促可能会存在一些BUG。（3）经费限制：本次程序设计为软件工程实验，所以不存在经费限制。3总体设计3.1处理流程软件结构图设计的出发点是需求分析阶段得到的细化后的数据流图，首先分析该数据流图是变换型还是事务型还是混合型，然后分别找出变换中心或事务中心，然后进行从数据流图向软件结构图的形式化的映射，下图就是需求分析阶段得到的数据流图3.2总体结构和模块外部设计3.3重点模块顶级操作模块设备管理员操作模块统功能操作模块 3.3功能分配模块1模块2模块3模块4模块5模块6模块7模块8收集数据审核数据取数据计算正常工资计算超额课时费更新年度数据印表格本系统内部元素之间主要通过数据库接口完成相应功能。程序1程序2程序n功能需求1功能需求2功能需求n3.4N-S图3.5PAD图4接口设计4.1外部接口菜单格式，输入用户名和密码，根据相关信息输入信息，得到自己想要的信息。各模块过程之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行消息传递。接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据，以参数传递或返回值的形式在模块之间传递。4.2内部接口本系统内部元素之间主要通过数据库接口完成相应功能。5数据结构设计5.1逻辑结构设计要点采用数据字典的描述(也可采用E-R图)：名字工资总额别名总工资描述扣除个税、公积金和保险费之前的职工月工资格式基本工资+生活补贴+书报费+交通费+洗理费+课时费岗位津贴位置工资明细表、工资表、年度数据、报表名字教职工编号别名职工号描述唯一地标识每个职工的一个关键词格式10字符10位置人事数据、年度数据、事务数据、报表、工资明细表、工资表名字教职工姓名别名姓名描述每个教职工的名字格式4字符10位置人事数据、年度数据、工资明细表、工资表、报表、事务数据名字基本工资别名描述根据职称所决定的每个职工的工资格式0.9999位置人事数据、年度数据、工资明细表名字职务别名描述从事行政工作的教职工的头衔格式8字符8位置人事数据名字职称别名描述教职工的技术资历的描述格式8字符8位置人事数据名字生活补贴别名描述根据职称确定的每个职工每个月的补贴格式0.9999位置人事数据、工资明细表、报表名字课时费别名描述每个教师的每个月完成相应课时数的具体费用格式课时数*单节课时费*职称系数*班级系数位置工资明细表、报表、年度数据名字岗位津贴别名描述每个职工的每个月完成的任务量的费用格式任务数*单个任务的费用/09999位置工资明细表、报表名字个人所得税别名个税、所得税描述政府本月征收的个人收入所得税格式09999位置工资明细表、报表、人事数据名字住房公积金别名公积金描述单位按月补助给个人的购买房屋的资金格式0.9999位置工资明细表、报表、人事数据名字保险费别名保费描述单位补助给每个职工的每个月的保险费用格式0.9999位置工资明细表、报表、人事数据名字实发工资别名实际工资描述每个职工每个月实际获得的工资格式工资总额-个人所得税-保险费-住房公积金位置工资明细表、工资表、年度数据、报表名字人事数据别名个人数据描述每个职工的基本信息描述格式人事数据=职工编号+职工姓名+职称+职务+部门+参加工作时间+籍贯+基本工资+生活补贴+书报费+交通费+洗理费位置人事数据数据流、人事数据存储名字部门别名描述每个教职工所在的部门格式10字符10位置人事数据数据流、人事数据存储名字参加工作时间别名描述每个教职工第次参加工作的时间格式年月日位置人事数据数据流、人事数据存储名字年别名描述每个教职工第次参加工作的年份格式4数值4位置人事数据数据流、人事数据存储名字月别名描述每个教职工第次参加工作的月份格式1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12/1.12位置人事数据数据流、人事数据存储名字日别名描述每个教职工第次参加工作的日期格式1.31位置人事数据数据流、人事数据存储名字事务数据别名描述教师登记的当月课时信息或职工登记当月任务信息格式课时信息|任务信息位置事务数据存储、事务数据流名字工资表别名描述提交银行的所有教职工的工资总额信息格式职工编号+职工姓名+帐号+工资总额位置工资表名字帐号别名描述每个教职工的工资存折的帐号格式30字符30位置工资表名字工资总额别名描述每个教师本月实际拿到的工资数格式3数字5位置工资表、工资明细表、报表名字工资明细表别名描述每个教师本月获取工资的明细记录格式基本工资+课时费+岗位津贴+书报费+生活补贴+交通费+洗理费+缴纳的保险费+缴纳的公积金费+缴纳的个税+工资合计+应发工资总额位置工资明细表5.2物理结构设计要点数据库中各表的文件物理结构采用顺序的记录文件5.3数据结构与程序的关系系统在对设备信息操作时需要对数据库数据结构，也就是数据表进行匹配；在查询过程中都需要对数据库中的相关表，进行查询。物理数据结构主要用于存储系统采集到的数据信息，在查询时提供必要的支持，报表结构，送入打印模块准备打印格式。6运行设计6.1运行模块组合功能分配功能模块划分图中各个模块的功能如下：1、登录模块：具有不同权限的管理人员可以通过用户名和密码登录系统，进入主界面。2、设备查询模块：按操作员输入的编号、姓名能以查询一个至多个药库的库存记录，并可打印存档。 3、设备录入模块：录入设备信息，输入完成后，将数据存盘。 4、设备修改模块：对已存档的设备库进行日常管理，如修改、增加、删除等基本操作。 5、设备统计分析模块：对设备库按部门，姓名升序或降序排列的设备库报表，并给出分析报告。 6、用户管理模块：赋予高级管理者以增加、删除、修改普通管理员的权限。赋予普通管理员修改密码的权限。6.2运行控制FORE_frm窗体(登陆窗体)，输入正确的用户和密码单击确定进入管理系统的主界面，如果用户名或密码错误，给出相应的提示信息，如果连续三次错误，自动退出系统。GLXT_frm(系统管理)，提供物品基本信息的录入、修改、查询等功能。单击填加按钮保存将存入数据库中。查询提供精确和模糊两种查询方法。从下拉列表框中，选择要查询的项目在文本框中输入要查询的关键字单击查询可得到相应的查询结果。模糊查询同上。6.3运行时间系统的响应时间小于3秒，实时更新处理，数据转换与传输时间，运行时间很短 7系统出错处理设计7.1出错信息序号出错输出信息1采集数据格式不正确2审核数据不正确3该职工的基本信息不存在7.2补救措施格式不正确：更改数据格式职工信息不存在：添加信息7.3系统维护设计维护方面主要为对数据库数据进行维护。可使用 SQL SERVER 的数据库维护功能机制。例如，定期为数据库进行Backup，维护管理数据库死锁问题和维护数据库内数据的一致性等。8安全保密设计用户登录需要先输入密码，密码输入错误3次则1分钟内不能输入。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：