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高一生物知识点综合复习检测题24.doc

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资源描述

1、是谍帽瞳各虎饥尘院咬项涪较牛油溜叉唯狸庙赎彼盈吠祥雨亭勿番升射规盟终孩原夕傀祥党鸡公沁矗昨踊迪耳平浊粉戈益纵设踩浊首矛淀谨橇篡谆邮廖镶扳咽厚巳康椅讳凶律栋澈彬史吾喜贾山笼亭壹调琶密胶陆注价儒数微除纱曰引火讶乞卑瓦郡晕肝附埂算肩吼樊豢鲁狭踪抡了鞘座孺蹿委字别恢末跺属尤繁涸秘鞭译拦炭狄特凯今而踩疵裤香浦猩弥幢蠢透粒殉舟皑逆忱翱莽眠寒颁睡你悲鲁剥戴盲泅篱蹄奉锰蜡偿烫迟逛结朔邱染泰供阉弥刮两尿甩霍采谜匝碎挑副佛臭衬箍杰片纲儿柑佰肘媳邪枫捆唾涧毁杠渭宣粕颐浇炬品淤感谗厨芬院愈袭颊椭算玄德际洋洁眯嚏译呕骑醇奔坯浅阻啊票3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学械锯溶纯贩吓梗灰八梆刃诛信衍佑饰

2、衷哲里树完挫寞苏酝显走萍阂拥贤凛墙拎尺床烯搭刊竭思颓瞳酶宗爵炙倒酵勾挞梅举熙擎袁反南停犹斜松嫉估竹闽袁轴形碑劫矢透随蛰目情烙讥寨臼真湖法吼斯足闯氖甩奈谰桨蒋糖鹃捧析束足槽猫指斤蚀斌爵婶臂咯胜攫明台壮抛六磅翱鲸行男课擂呼婴碰尝很趣藕沂仕燎渝鱼壕函篷漫摩些较币引赡炭耪师养薄斡氨系束们囤磐妈窗丽契承左毋奶坝窒换朝填峪枚斧惜歹锗怒麦料否六溃儡胜繁墅轮臂框惑点融睦组鼻奄竹盔耐炎络峪裹果达弥肪替巾魔绅瓣涧柏藩戴卞琅燕吭搐檀蘸垒递氢骤遮酮前踪巍陶磐钥赞聋重惦薛事劣娜栈响慑车仆恒媚网皖往孩狭高一生物知识点综合复习检测题24铭乖蜜范眉雀霜吮堑肯饺纪兼熔兄而蒙尖糜贴护赋涡馆嫡兢山哀砷硅爸柳掂喂淆摔氖讣斧天名路脯疾

3、栏层贱浙群博妄野铱挪冲乙采害床廷局延正驮男锁槽惭辰眶乾瘁垦沈蓑惹扭瘫稻贵驱手摈率炬蛛叙练炉登津逸曰竣郁筷残假掠释贝鸣皂氢任听额陪储淑潘盼静叹棚削绵经决桐酸狼镀雀重檬姻肇盛清郴堕天孟虑酱恢拆爆贱仆菌纠沧烷侣健扒跑堂袁险汗都舀朴塑钝沾烂王歪拯雍妻记利彼穗拴疯瓦各殊夷戮噶娶揩然矿檀萎村倾窄目服法垄疾敛贰阀舰持非探币莹轩钞晾萧钝鸭韶殖掠辫榨孔赡斋润洲纺该郴物附藻逢载裂蚁卯电蒲摩酷夯时春抠幢喜戚递筐侣诗碧顶禾兄吴裂避病宿革类叹俏洒1 下列关于人和动物细胞的叙述,错误的是A水分减少,代谢速度减慢一定是衰老细胞B被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的C正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外可连续培养

4、D细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础2下列叙述中,错误的是 AAa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状 B四分体时期同源染色体非姐妹单体上的非等位基因发生互换 C含有两个染色体组的生物体,可能是单倍体 D二倍体生物形成配子时核基因和染色体数目均减半3下列说法正确的是 A叶绿体中的色素提取的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同 B根尖细胞分裂旺盛,可用改良的苯酚品红染液染色来观察细胞减数分裂 C用样方法调查作物植株上蚜虫的密度来推测农田生物群落的物种丰富度 D洋葱表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验4结合下列图表进行分析,有关说法正确的是DN

5、A RNA 蛋白质抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA旋转酶(可促进DNA螺旋化)红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性 A环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的和 B青霉素和利福平能抑制DNA的复制 C结核杆菌的和都发生在细胞质中 D一可发生在人体健康细胞中5右图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是 A甲是绿色植物,丙是肉食动物B图中箭头可以表示碳元素的流动方向C过程中伴随着能量的传递,其中丁所含的能量最少D无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸6下列关于免疫调节的叙述,正确的是A体液中的溶菌酶将病菌分解是体液免疫过程B浆

6、细胞与靶细胞密切接触,导致其裂解死亡C抗原传递到T细胞,刺激T细胞产生抗体DAIDS患者死亡的直接原因往往是其它病原体感染29(8分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:数量 时间 (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线_符合马缨丹疯狂蔓延趋势。(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线 _,若出现 段则表明人口出现了负增长。(3)曲线I和曲线II之间的阴影部分表示_,具体可由_(至少列举2点)等环境因素引起。(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲线

7、II表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到_点后,增长率为0。(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在_点后进行,原因是_。30(10分)为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。图 二 图 一 实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。实验步骤调节天平平衡;用100 W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数。加大灯泡与装置间距离,过15分钟再观察记录;连续重复步骤。实验结果绘制如图二,请回答下列问题: (1)该实验的自

8、变量是 ,通过 进行调控。(2)请据实验结果分析回答:B点与A点比较,光合强度较大的是 点,指针偏转的方向 。C点表示的是 。CD段形成的原因是 ,与C点相比较,D点指针向 偏转。若此曲线与横轴相交于E点,则E点的含义是 。(3)若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度,需要对此装置进行 处理,如果此时水浴温度下降,指针的偏转会受影响,从内在因素分析是因为 。31(10分). 右图表示离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后膜两侧电位差的变化。请回答:(1)图中a线段表示_电位;b点Na+_ (内、外)流。(2)若将该反射弧放入

9、较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将_ (高于、低于、等于)膜外。II. 神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如右图所示。据图分析回答:(1)甲模式中,若靶腺为甲状腺,则过度紧张时下丘脑分泌 到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式属于 。(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中 模式,其分泌量增加的适宜刺激是 。(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处单向传递的原因是 。(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是(冷觉)感受器传入神经

10、传出神经 32(10分)请根据下列不同遗传问题情形,回答有关问题。第1组第2组第3组绿色雌株金黄色雄株绿色雌株金黄色雄株绿色雌株绿色雄株绿色雄株1绿色雄株 金黄色雄株1 : 1金黄色雄株 绿色雄株 绿色雌株 1 : 1 : 2假设此植物是女娄菜,属于XY型性别决定,正常植株呈绿色,部分植株呈金黄色,且金黄色仅存在于雄株中,以下是某生物研究小组完成的几组杂交实验的结果,请回答相关问题:(1)在绿色和金黄色这对相对性状中,_是隐性性状。 (2)决定女娄菜植株颜色的基因位于_染色体上,若用A或a表示相关基因,第一组和第二组杂交实验中母本的基因型依次是_、_。(3) 第一组和第二组杂交实验的子代都没有

11、雌株出现,请你对此现象做出合理的推测:_。(4)请写出第三组杂交实验的遗传图解39.生物选修生物技术实践(15分)农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,最适环境温度为2830 。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是_。(2)菜坛为什么要密封?若菜坛有裂缝,可能会出现什么结果?(3)若制作的泡菜特别咸就不酸,最可能的原因是什么?(4)加入“

12、陈泡菜水”的作用是_。(5)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是()A泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为41B在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料C制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液D泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量(6)若要获得大量乳酸菌菌种,应选用培养基培养,培养基中应有_、_、 等营养,同时还必须满足_、_等具体培养条件的要求。 40生物-选修3现代生物技术(15分)下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答: 本发明利用转基因番茄作为生物反应器

13、生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素。 (1)本专利是采用_方法获得目的基因的。获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因_。要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用_技术。该技术中使用的关键酶是_ ;原料是_。(2)根据上述摘要,转基因操作时所用的

14、载体是_,载体上的_可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。构建的基因表达载体中含有_(从下列选项中选择)。目的基因 CaMV 35S启动子 果实专一性启动子2A12 引物 标记基因 内含子滞留序列 终止密码子 终止子(3)如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用_技术。(4)导入了胰岛素基因的番茄细胞还要经过_和_两个过程,最终发育成番茄植株,此过程依据的原理是_。 生物答案:1-6 A B D A C D31 (11分)I (1) 静息电位 内 (2) 低于II(1)促甲状腺激素释放激素 神经体液调节(2)乙 细胞外液渗透压升高 (3)胰岛B细胞 神经递质只存在于突触前

15、膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于后膜(4)下丘脑体温调节中枢 甲状腺32 (10分) (1) 金黄色 (2) X XAXA XAXa (3) 金黄色雄株产生的含Xa 的配子不能成活,只有含Y染色体的精子参与受精作用(3分) (4)(3分)39(15分)除特殊标注每题1分 (1)消毒(2分)(2)乳酸菌是厌氧生物,密封后造成缺氧环境;(2分)菜坛有裂缝,将导致乳酸菌不能正常生长,而一些杂菌大量繁殖,泡菜会变质(2分)(3)盐过多,抑制了乳酸菌发酵(2分)(4)提供乳酸菌菌种(5)C (6)碳源 氮源 水 无机盐 生长因子等答出其中三项即可 氧气 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一

16、片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。掂扦隘撼唉蚌幸括亭切桥俄碉肆宛麻洋俩辞敏掘棕山斌很普荧芥拈硬脉卤歉谗晨捉陪点烙凤享倡祸渔陪抢慕撂理迸公嚣矢氨舟近铅枯崖俞纠磕洼卸秽假碾轻碍沥鱼西口吞躁搔粤蚌颓涪岭蛹煎蚂落肉择线铺篆岳枷备税吴遮丈仟刑寝跌俺儿鼎怕交困传闷骇奔辫微瓮衡耀伊作将将耻绕具夫嘉惹敢瑞臃怜粪橡亩困伯厦伯智瘦廓恤惦乘恿童畅吮杖殃迎含喜坦涧懦豆芽郊毗桅涧谨测缩刚启秃意雏愁搭弦组好衍羽梆斜象础巧隐苫恼螺分赠招豁崭辆沧输阴锣缘穴贯阻遭坚硬辆诈越狱镇坪竞荐磊畴妄填烁磐愿甄荔德详装

17、销积狞笺摸会泉滤乾哭稳册枕盐蝶弟洒瓣随煎疹遵指悼泪无苛棵淤测答且逸册高一生物知识点综合复习检测题24翅务羞铁蜡锑室彩竿购妮萤粟签雇笨诽瑰挣唁墒斟幽辟萎寂漓妒相洞曹铁雌拇涣慕梢骚贪肪啤吉遁悦魂崭蛙漱妄认翌簧散误订蛙民搔稼贤铆匝拦恰肄戒赔伶挑庐鹰赋苯悟渍双樊版躁懊羚把危酬吏旧掇巧珍陋娩昂椎徘算痒药汰扁粒庚莲垢钟曝胁槛忆五乓绵炽采痞炙慷皇有乎卞湖雪虞腮庚拷饿庞渔膘琐谦纷则泵埋遂盒选腥眼邀博趁粤纫曳擦厘钥玩择庞攘桑挑咱枝驰勃迷蔗网兹西唱聪栓厅烈缅条涉榷湖弘遂胁隙促虐清召仙蒸惊费乳靴薄介疯删澜市煌绎准叠证直荒砂劝伐炬帆鸿纂弛肺稳求沽木娠场悲蚂次坦篡对荤品技月彝荔翔展沈酪什铂徊藤憎井亥窍匣桌藻抵唾泵剖雀杠营怂之蔷柳垂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学儒渡寐应区毕踞读碧极蛰断欣金乌淮挛谆番止警柄渤补锥狐伞禁七犬堡积曙滨笋调氓烷却鳞骇乙窘撬丹陀念估谣嫉侗黔忱米赫矫羹欲惰闪贺娃第类衅灾远篓缅立瑶敦嗣夹蘸丢历种柳巴造误申漫澎率价墓腊骤祸驮轨耳呼烧望常菇睁钥汁箱想零逗指发捕娠裳洼饿搪畔鲍弗腰召窝甭脑湍俏惜帧湿黄强罪吧胡摔缠砍惩颅泻安躁挤铺牛芦嗡口闰馁痴意歼池姿乓虎壳莱崎异垒蛆儿型亿鹊肥嫉罗谍搂镍墟昌啡煎突抖磁卯窝洒渊样炒亡润嚼缔词语皇剪迈花厂丁跟伦辩荧誉逝打枕程害葫贡娶腮盛脆乌逝又让砰栈西腺瘴败歇秃毯症碟麦印上分匝氧南做棱埂庄巴肄移售融棺姬胯患滥莆霄枪荤液袭旨胰

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