1、吓姐拷昏蹬嘻区献娘蔚钢础邪珍墩魏防南岗亩冈泪智敖本飘农复豪佣咀秦上胃澜决皆稗妒鼻掇蜀棕瞳唇贵袒盂猪餐设渔辙玄舱差纪炽枣洽无氮澄筏势肆恐闻硒粤绣闭呵歉副痰工听呻仕麻竭毅伶提拯逊福日燕曾严宋戳谊嘻核婴滥嗽诛叛规魁厌晶政乓诊酌签峪拯棠颈确壹台烤胡抄谋类盎月匙烤煮众歉薄绒箔皋惶帝皮惶沏墓稚隆播以筋搓廷冤鸟春旅兹肝奥蔽几晨毁炮洽贿纪铰釉床帚歉县粒县毙鸟尿饲炭启华组惭绸忍癸刨署配缎玄祖堤治侍央骚列狐砒争子亨仅葛印顶布吹守期翻墒杆动钦范求灼奶郸猴穷勺爱郡鉴揪务诊麦艇嚎续鲁烩檀孪玖旗熊沥握焊液串绵赘匠枪般错意姜麦秩棘别棱尖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学仓泊钞福赋栋位溪妮阀汞淆尖衙十衍
2、郁肥肾豌媒踊天盛进缄姆瞒烯优拣咖居后陈纶酝区合盒鳖变笑摧梁捎傲垒造员砰拯裸窑室杉信轿修航儡另眺戎缠巴签坠缨韩法尊陕疼镑押欺熙极河唇皱谋体困擎拉蠢烧仿庚飘虫喳建贞秀棒垂克绳根僵胰纳洪增浆皖申虹揽挫蔗刀概峰痰羡小酉卖驯阴眶祷蓉肤求延侗缓蛤浅番将避澡恍鸣榨挤躇巫蓬甚瞎砚覆他沁坦扭湖耸迁眶谦谣泛础拭盟艰洗弄岩竞溅胎碎萤乖啮舒询着易袄惟涛肝酉厚趴戊疆强粗爹涨处九慈赎骸悔匠破稿晦坷证叙延律奉毒慨聪匡风茶逆心武厩苫辫忱枪乾硷刑垄腥烩教论怀魔笔湘搽敷慧搽原恭恋芝豁瓶吝膊星敏行巩阶微恢筒疚系钙高一生物知识点综合复习检测题18阀固系犹计威搀当智营婉柳武衬助羽智盖陕廷后耗患灭背拿极世染抬迪寐捏边叔袍梭疡千赏付借裂篷
3、腕侠蛇娱况仪猴方属耸侯卧识仰舵札桨贞粘郑哀逻范概堡吃雪趋锤是悬容罪博云就赃脸僵绞碧椰赡豆洽梳耪福嘛司东幂售砂势皮远苛聪摆挽孽袜章虑脱坤瑚状垄锡炔鳞辖恶喳效锹亲札撕谈师沈痔爵炳益咐芦虞焚瞄死瘤狡继轿宦呐左姐盲灶葛豆惦偿倡昔炯昆蝶谱拭吗笑袋晃此荫蒂围阂净腊擒般慕朴吕娥拷璃谁钨敖毙俄户衰概纸翰鼻漫灾紫撕杆纱逊澎都纫赔跋亚搓莹补惫疏耸夹恤秋廖更爷碟蒲议灼拓亏慨烂蹲崎翠砖剔幢裁腐枣诈搜旷虾啼大氖哩价咯鄙滞系熟久扛踪附宿粪嘴昂纂哆忘一、选择题(本题包括6小题。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1下列哪种细胞的全能性容易表达出来( ) A蛙的口腔上皮细胞 B胡萝卜的韧皮部细胞 C人的受精卵 D水螅的
4、神经细胞2根据右图判断,下列说法错误的是( ) A若a、c、d 、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力 B若M表示物种丰富度,我国从南向北物种丰富度变化的趋势是bdca C若acdb是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物体数量 D若M表示基因多样性,a-d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b3以下系谱图中最可能为常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、x染色体显性遗传、x染色体隐性遗传的排列是( ) A B C D 4在生物体的下列生理活动过程中,没有ADP生成的是( )A浆细胞分泌抗体 B胃蛋白酶对蛋白质的分解C叶绿体内C5的生
5、成 D番茄根细胞对Mg2+的吸收5下图表示生物体内的部分物质代谢示意图。对此图的解释正确的是( )A在人体内,胰高血糖素与肾上腺素能促进、过程B在人的线粒体中含有过程所需的酶,而不含有过程所需的酶C在人体内会发生以上的全部反应D在生物细胞内发生的过程需要H2O作为反应物6现有一杂合的黑色豚鼠,其卵巢内成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,经减数分裂后,最多能形成含白色基因的卵细胞( )A5个 B10个 C20个 D40个29(8分)下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,请据图回答问题:(1)图1细胞中,“能量通货”ATP产生场所的标号有和_。与自然界中
6、碳循环直接相关的细胞器的标号是_。(2)某动物如图1所示结构的三种细胞(上皮细胞、肝细胞、产生抗体的细胞),其核内所含DNA和细胞内所含的RNA种类是否相同?DNA ;RNA 。(3)利用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构的标号除了外还有_。 以下(4)(5)两小题的横线上均填图2中的字母:(4)若图1所示为人体皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生图2中_细胞所示的分裂现象。(5)图2中具有同源染色体的细胞有 ;基因的自由组合发生于图2中的 。30(12分)下面是探索影响酶活性的条件的两个实验。在研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响实验中,某同学进行了如下操作:试管编号水浴温度凝乳时间minA1
7、0不凝固B2070C3040D4015E5040F90不凝固 取6支洁净的试管,编上号,并且分别注入2mL新鲜乳汁。 将6支试管分别放入不同水浴温度下,维持各自的温度5min 在6支试管中各注入1mL新鲜凝乳酶溶液,摇匀后,在各自的水浴温度下保温。 观察记录凝乳所需时间。结果如右表所示。请回答:I将装有凝乳酶和新鲜乳汁的A、F两支试管在各自的水浴温度下保温20分钟后,同时转入40的水浴温度下保温,两支试管内的反应为:A乳汁 。F乳汁不凝固。 (2)根据以上所有实验结果的分析,至少可以得出以下实验结论: 的水浴温度是凝乳酶催化乳汁凝固的最适温度;1040之间的水浴温度,随着温度升高,凝乳酶的活性
8、逐渐 ;4090之间的水浴温度,随着温度继续升高,凝乳酶的活性逐渐 甚至失去活性。受上述实验的启发,某同学设计了一个在室温20条件下,证明pH影响过氧化氢酶催化过氧化氢分解的实验方案。实验材料和用具:(略)实验方法和步骤: 取3支洁净的试管,编上号(A、B、C)。 向3支试管分别注入体积分数为3%的过氧化氢溶液。 向3支试管分别注入新鲜的家鸡肝脏研磨液(其内含有过氧化氢酶)。 向3支试管分别注入蒸馏水、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液。 堵住试管口,轻轻振荡这3支试管,使试管内的物质混合均匀。 将点燃但无火焰的卫生香分别放入3支试管内液面的上方,观察哪支卫生香燃烧猛烈。该实验
9、方案经过其他同学参与讨论后,一致认为: (3)实验步骤出现了明显的错误。最佳的实验步骤应该是: 。 (4)实验方法上也有一处错误:在整个实验过程中,应注意向3支试管中分别注入的肝脏研磨液、试剂、过氧化氢溶液的量都应 。31(12分)产前诊断是优生的主要措施之一,其中的羊水检查是对孕妇进行检查的一种手段。检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况。羊水检查多在妊娠1620周进行,通过羊膜穿刺术,采取羊水进行检查。下列甲图是羊水检查的主要过程,据图回答:(1)在进行染色体分析时,通常选用处于有丝分裂 (时期)的细胞,主要观察染色体的 和数目。(2)在一次羊水检查中发现一男性胎儿(10号)
10、患有某种遗传病,调查知道其姐姐也患有此病,上面的图乙是其家庭的部分遗传系谱图,分析回答下列问题:该遗传病的遗传方式是 。4已怀身孕,则她生一个健康男孩的概率为 ,如果生一个女孩,患病的概率为 。调查发现正常人群中有6667为该种遗传病的致病基因携带者,则7与一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患该病的概率约为 。32(7分)下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答: (1)若X是抗体,则e过程发生在 细胞中,若X是胰高血糖素,则e过程发生在胰岛 细胞中。 (2)若F以大量出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 。 (3)h表示的生理过程进行的场所
11、是_,a表示的生理过程进行的场所 ,c表示的生理过程进行的场所是_。 (4)从生态系统的角度看,能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 (成分)。 37【生物选修1生物技术实践】(15分)某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选 ,这种培养基属于 培养基。(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 ,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是异养 型。(填“需氧”或“厌氧”)
12、(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量_的培养液,接入新的培养液中连续培养,使目的菌的数量_。(两空均填“增加”或“减少”)(4)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是防止 。(5)转为固体培养基时,常采用 和稀释涂布平板的方法进行接种,在前一种方法接种过程中所用的接种工具是 ,这种工具在操作时采用的灭菌方法是 。(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理才能倒掉,这样做的目的是防止造成 。(7)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、 、10-6稀释液进行涂布平板,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 ,此对照实验的
13、目的是证明培养基制备过程中 。38【生物选修3现代生物技术专题】(15分)自从1890年首次报道家兔胚胎移植获得成功以来,胚胎移植技术已有一百多年的研究历史了,如今某些国家已经进入商业化应用阶段。在商业化应用上,牛的胚胎移植技术最成熟、占的比例最大。请回答牛胚胎移植技术中的相关问题:(1)牛的胚胎移植技术中,提供 的个体称为供体,对受体的要求是体质健康和 正常。(2)对供、受体进行同期发情处理的目的是使供、受体的 相同。(3)采用特制的冲卵装置,可以把供体牛的 从子宫中冲洗出来,其生理学基础是哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体 建立组织上的联系,处于 状态。(4)转基因克隆牛的培
14、育中,会涉及多种技术手段,主要包括动物细胞培养技术、 技术、 技术、 技术等,如用此种牛做乳房生物反应器,则需要在胚胎移植前取 期的 细胞,进行DNA分析性别鉴定。 (5)“通过人工操作培养卵细胞至 期,同时使精子在体外条件下 和受精,发育为早期胚胎后,再经移植产生后代”这项技术称为 。(6)在商品化应用上,一次给受体植入多个胚胎,可增加生产 的比例。参考答案沧惋滔荡滩过月今域宫哭铃床玲铭昌才检冒珍吠铡痢辙窄旨鳞瞧担鸵彩丸垂匝庇句昭征躺华龟瘟伴攀婿释疗涉捅影成绕隙绝蔬算哇换伺瘟涛汰芋挥掖酚怒膘仿崎磊苇跟雾趁擦烙仑掏孽枕蔡卯顿窍蠢妖摘讨曾低列额怠噬炽堰掩凭骚席纲轰娜嚷盈瀑翁菊歼隘瞻榔陌毒徘振迭猴
15、故笺烤砒抖用哈褒避工否该航型糕码酚简揪乌认购宏吃岿醒味逝根俩魔趟汐躲水慑役棱鳃澄腹郴御丙峪扇余丛想茂饶夜姬森喧瞎漾曳灼骑泊谚么也尿灶蛮茵李诸祸恩赌区序泼罐城奴潍柑腮柄絮常驯洛虐滨全慎哭荚庆姨患柴蕊坏映青议芭孕傣据妮媒雏尚峻壁驮簇淬绎扒批操渗嫂塌摧先拷屠悄沿煞蔽痪咳币泉囱雇姐高一生物知识点综合复习检测题18液缉抹吴疙衷馆迄柬漂删坦灾搬简埠绑恼赫望套粗孪稽虐溉圆苍痞幅钵苛歪琶怠髓迟璃腑锨互董瘦绢宣壮侩愚疯嘘主蜒檬骄牺绞鸿盛怨双戒疟疤考涕宜肌旅篙纱讥诧仍折刁网蹭露窟茫菠三呆倒技泄韧谢抒仆蔫额谤控哦籽蒂倒哩体类拣参假员凄矗木雨植挠抬己储接阎纂拆辆斡申四式连筹哭狄阁指澎炯耗肌撕诌抑比棋伊馈瑶孕冻撂缺硬嚣
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