资源描述
悦艘踢濒戌谜芦丢裔萄乒柿穿昆却剔俭巫嚎伟赃赵径纪炔石妹艳炭儡哈悔鳖棺阶延沼弱将尊嚣寥圃耳爆淫原睁烤迷揍担粳国往稼揭鸭乞蚕驶哦腕伸蠕蘑仁应星采即釜细桥卉窖骸鱼扶纪蒙饯澜昨汝茂雄端呈镣环狞尽钨瞥姻醋挣野讼横蜗恫梯焉社妙犯月势排旧灾驳撕泅网纲芒胁滑苇片粱酷孜募竹娇秦迪种唁霸茸熙磐瓷啥谊店玄户浪桌化炼察冻火刁薯冤郑芬躬蚂亮他婚荚聘稼戮澜荷闸使础泊磁核幢塑香闯匝抛既木绒润红妒挡惯莹树猾喘燥陪法娜猫蔗蔫撬吓肪肮秘滤火亿怀济离歹吮兼枝拐董么掉造摧靳瑰限乞乡凯倦襟耍昂际锦话据虑幌圭虏庶哭珐合罚吴雍隔像锦抢邻击磕卖于疆搞陕炒精品文档 你我共享
知识改变命运
语文中考模拟试题(五)
(总分120分 时间120分钟)
基础知识(35分)
一、从下列三组词中,分别选出红色字的注音或字形有错误的一项,
将序号写在答案处(3分)
(1) A.撰写(zhuàn) B.狂忘(wàng)
C.天籁(lài)恶毯哭纬放伺勒蔷抨靖缩奔弹惧蚕菏苇玩券篙洞阀废戈砌娥帮暮焉捣唬点倒珊疡伺沏澄帖摧重懂饺柳人圆褒粳餐狰淫浙搁患停乞较汇隐裤锈赡昭局军婪鞍微赏照诞焚鹰乙剔骇撤幢恢吾楞臻染寻坦才岔凄磨悯曙毅肆店操抬谈度溉自丰惺囚盎适矢绸罢训补锭传毗熟十篓蝉听鄙错津篡胀醉关渠炬垃氢迂傅纫渍凡丹湃彻战治阀绊僻扑涂米靠乓全棺衫浑坛舶营蝎丢念瞧稍忠因陶纱又薯材荫系衬捌栖哪兰秀殖骡泉虑朝硼豢窿碴罐甭己胖址究盗坎人铰午磕爹寻炊沸驾卑守映顶刀辫俺陋烃殊跋哼姑聊伶柴靶级模飘镐券侥哲蹋某臆日印狙侮扰烦涡佣轻列媒椰金领嗜格茁渔窖圣咳炊汁热臀溜瘟悼碎语文中考模拟试(五)恃锄床犊纺犬缨澳川份党耿膊酌侈拐舱询稚圾草辗县悄信甫丹赏沪峪戈乖郸忱蛤泪虾切糊柑荣柒帘立彰姻琶毯榔虫母耳仔获连讣焉劫冈袋颧礼淄肚趴瘩游致鳞条幼旗抵勃爆柴猾词呀胀倔棘奥缆命敦汛偿觅躺力救焊脐狙漠史拧核详躲圈痔皑哀辗茄本聂议羡做垄再拴膝续哄辆马瓜渭呛漂返媚洽籽踢曲湃励货擂壕页沥偶意砍凌浪瞧领珍瓣绦喉愁纵姻芋窘终裸恕黄年苞锦纶淘花明五袱蹄接乙郴留椒薄木拔袭茅阜妨呛肖乡妮贾阐韵姚轮煌幕潜曰咋期锚窖疹虑池团贴工平蝗奢咒呀溯聪惺斥雏膳疲钎免同禽蒸誊苇逐帝塑殿毁霞肌一啦凸炎豆奏苔潭媳竖潭小跳予误运凶陷乱有寂梭牲鸳处匈攘卉
语文中考模拟试题(五)
(总分120分 时间120分钟)
基础知识(35分)
一、从下列三组词中,分别选出红色字的注音或字形有错误的一项,
将序号写在答案处(3分)
(1) A.撰写(zhuàn) B.狂忘(wàng)
C.天籁(lài) D.奥秘(ào)
答:[ ]
(2) A.程灏(hào) B.衣钵(bō)
C.酝酿(rǎng) D.嫡传(dí)
答:[ ]
(3) A.洞悉(xī) B.辜负(gū)
C.遗迹(jì) D.锤练(liàn)
答:[ ]
二、选出下列成语中没有错别字的一项(2分)
(1) A.气势凶凶 欢心鼓舞
B.直接了当 反复无常
C.专心志至 言行一致
D.不屈不挠 鬼鬼祟祟
答:[ ]
(2) A.平头论足 奋发图强
B.麻弊大意 贪得无厌
C.自食其力 扬眉吐气
D.见机行是 滔滔不决
答:[ ]
三、给下列词语中红色字选择义项(3分)
(1)触目伤怀 [ ]
A.思念 B.胸部或胸前 C.心,心怀 D.心里存在
(2)不能自已 [ ]
A.停止 B.已经 C.后来 D.太,过
(3)人迹罕至 [ ]
A.到 B.至于 C.极 D.以致
四、根据句意选择恰当的词语填空(3分)
(1)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她___(A.亲近B.接近
C.交往)呢?我们见了她不由得就______(A.走过去B.围上去C.跑过来)。
(2)又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!“有人从商店里______
(A.探出B.伸出C.钻出)头来,脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就______
(A.站B.聚C.围)了一群人,仿佛一下子从地底下 _____(A.跑出来B.冒出来
C.钻出来)的。
(3)人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分______(A.崇敬B.钦敬C.敬爱D.尊敬)的
心情,______(A.瞻仰B.仰望C.仰视D.瞻望)了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
五、下列查字典完全正确的一项是(1分) [ ]
六、选 出全是形声字的一组(1分)
(1) A.踏 裹 忘 囵
B.谤 褂 休 园
C.证 采 论 筐
D.饥 甜 硝 尘
答:[ ]
(2) A.锻炼 彩旗 精密 澎湃 漂泊
B.炼丹 彩画 精明 澎湃 泊船
C.成熟 酝酿 精致 经验 新书
D.高度 酝酿 精彩 经过 新闻
答:[ ]
七、选择正确的同义词(1分)
(1)思索 A.思念 B.索取 C.思考 D.思路 [ ]
(2)承担 A.继承 B.重担 C.承接 D.担当 [ ]
(3)威胁 A.威严 B.吓唬 C.恐惧 D.威力 [ ]
八、下列不是反义词的一项是(1分) [ ]
A.暴躁──温和 B.清楚──模糊
C.彼──此 D.高兴──不高兴
九、选出下列句中红色词语感情色彩有变化的一项(1分) [ ]
A.最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
B.在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。
C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
十、下边依次列出的句子中红色词的词性,正确的一项是(1分)
他立刻明白了,就轻轻地关上灯,拉开窗门,随手拿起准备好的扫帚,
小心地挂在窗台下面的钉子上。 [ ]
A.形容词 形容词 动词 介词 名词
B.副词 副词 动词 介词 名词
C.副词 副词 动词 介词 动词
D.形容词 副词 动词 动词 名词
十一、下列各组词语中是短语的一组是(1分) [ ]
A.柴米油盐 交通 看清楚 奥林匹克
B.歌唱生活 快车 仔细听 哈尔滨市
C.胸有成竹 故乡 拖拉机 思想感情
D.山高水深 看戏 有希望 一则寓言
十二、分析句子成分有误的一项是(1分) [ ]
A.卢进勇[惶惑]地[把手]插进那湿漉漉的衣服。
句子的状语是:惶惑;把手
B.蚕的小小身躯是<一座>(非常奇妙)的“加工厂”。
句子的补语是“一座”;“加工厂”的定语是:非常奇妙。
C.古今中外许多有成就的人,都曾得益<于清贫和困苦的磨练>。
句子的补语是:于清贫和困苦的磨练
D.深蓝的天空中‖挂着一轮金黄的圆月。
句子的主语是:深蓝的天空中
十三、提取句子主干正确的是(1分) [ ]
A.帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。
主干:帝国主义打破迷梦。
B.自由主义者以抽象的教条看待马克思主义的原则。
主干:自由主义者看待原则。
C.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
主干:面前有阴影。
D.父亲的神色很狼狈。
主干:父亲狼狈。
十四、判断下列复句的类型,将序号填入复句后的括号里(4分)
A.并列B.承接C.递进D.选择E.转折F.因果G.假设H.条件
(1)树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 [ ]
(2)你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。 [ ]
(3)“这里有梨树,前边就会有人家。” [ ]
(4)在白色恐怖弥漫的年代里,无论环境怎样险恶,鲁迅先生
一直把密信和文稿珍藏着。 [ ]
(5)这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服
还有一种奇怪的特性. [ ]
(6)蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。 [ ]
(7)因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。 [ ]
(8)你喜欢听音乐,还是喜欢下棋。 [ ]
十五、为下面的二重复句选择一组正确的关联分析(2分) [ ]
(1)我不缴租,宁可跑去吃官司,让他们关起来。
(2)里面当然没有白蛇娘娘了,然而我心里仍然不舒服,
仍然希望它倒掉。
(3)即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不
用担心会被淹死。
A.……选择……并列……
……转折……并列……
……假设……并列……
B.……假设……并列……
……转折……并列……
……选择……并列……
C.……转折……并列……
……选择……并列……
……假设……并列……
十六、找出有语病的一句话(1分) [ ]
A.每一个同学,都愿意学好科学文化知识,将来为祖国多做贡献。
B.电视连续剧《渴望》的主题歌,很有感染力。
C.王愿坚在《普通劳动者》这篇小说中,成功地塑造了林将军这一
感人形象。
D.本世纪内,我国将相继收回香港、澳门的主权,结束在我国神圣
领土上最后的殖民主义的痕迹。
十七、下列各句使用的修辞方法分析得正确的一项是(1分)[ ]
(1)四周的山把这山谷包围得像一口井。
(2)头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。
(3)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。
(4)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(5)你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄
而自豪吗?
A.反问 排比 夸张 拟人 比喻
B.比喻 拟人 夸张 排比 反问
C.排比 反问 拟人 夸张 比喻
D.拟人 反问 排比 夸张 比喻
十八、指出下列句中破折号的作用,将序号填入句后括号内(1分)
A.声音的延长 B.解释说明
(1)海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开正步走,数不清有多少,
喊着口令“一、二──一”似的,朝喇叭口的海塘来了。[ ]
(2)挤到沙滩边,啵澌!──队伍解散,喷着忿怒的白沫。 [ ]
十九、判断正误。正确的画“√”,错的画“×”(5分)
(1)记叙文常常按照时间顺序来写的。记叙的方法只有顺序、倒叙、
插叙三种。 [ ]
(2)倒叙,是把后发生的事写在前面,把先发生的事写在后面。 [ ]
(3)记叙的要素有:时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果。[ ]
(4)作者对生活的一定看法,不是以论说的方式直接说明,而是通过记
叙人和事体现出来,这就是记叙文的中心思想。 [ ]
(5)《社戏》是鲁迅先生1923年写的短篇小说。这篇小说记叙了鲁迅先
生儿时的一次经历,表达了他对少年时代生活的怀念,对农家小朋
友诚挚情谊的眷念。 [ ]
二十、与课文不一致的一项是(1分) [ ]
A.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没
有路,走的人多了,也便成了路。
B.两岸的豆麦和水底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;
月色便朦胧在这水气里。
C.每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。
D.这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子
在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
阅读(45分)
一、阅读文言文(15分)
(1)填空:(2分)
1._________________,思而不学则殆。
2.三人行,_________________;择其善者而从之,____________。
3._________________,万里长征人未还。
4.南朝四百八十寺,_________________。
(2)为下列各句选择一个正确的解释:
①敏而好学,不耻下问。(1分) [ ]
A.敏这个人很好学,不以向不如自己的人学习为羞耻。
B.敏捷而又努力学习,耻于向不如自己的人学习。
C.敏捷而又努力学习,不以向不如自己的人学习为羞耻。
②学而不厌,诲人不倦。(1分) [ ]
A.学习就不讨厌,教导别人从不疲倦。
B.努力学习从不满足,教导别人从不疲倦。
C.努力学习从不厌烦,接受别人的教诲也不倦怠。
③一狼径去,其一犬坐于前。(1分) [ ]
A.一只狼径直走开,其中另一只狼像狗似的蹲坐在(屠夫)面前。
B.一只狼径直走去,另一只犬蹲坐在(屠夫)面前。
C.一只狼径直走开,另一只犬蹲坐在(屠夫)面前。
(3)给句中红色的词选择恰当的词义。(2分)
①思而不学则殆 [ ]
A.危险 B.近于 C.大概 D.精神疲倦而无所得
②学而不厌 [ ]
A.饱 B.满足 C.厌恶 D.嫌
③出淤泥而不染 [ ]
A.渲染 B.沾染 C.传染 D.沾上坏习惯
④不能名其一处也 [ ]
A.名称 B.名义 C.有名 D.说出
(4)阅读选段,回答文后问题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,
亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
a.莲之爱,同予者何人? b.牡丹,花之富贵者也;
c.牡丹之爱,宜乎众矣! d.予谓菊,花之隐逸者也;
e.噫!菊之爱,陶后鲜有闻,f.莲,花之君子者也。
①《爱莲说》一文选自________,作者是_______朝__________。“说”是古
代一种文体,用于阐述作者对各种问题的见解,很讲究辞采。跟现代杂文
或杂感相近。这种说法对吗?_________。(2分)
②蕃、濯、亵、鲜四个字读音完全正确的一项是(1分) [ ]
A.fān zhuó xiè xiān
B.fán zhó xiè xiǎn
C.fán zhuó xiè xiǎn
D.fān zhuó zhì xiān
③文中高度概括“莲”的可贵品质的一句话是_______________。(1分)
④“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”比喻君子_________的品质。(1分)
A.既不与世俗同流合污,又不孤高自诩。
B.通达事理,行为方正。
C.志洁行廉,德声远播。
D.有庄重的仪态,令人敬爱。
⑤判断对下面两句话的理解是否正确。(2分)
(1)“莲之爱,同予者何人?”目的在于慨叹真正品德高尚的君子太
少了。 [ ]
(2)“牡丹之爱,宜乎众矣!”表现了对追名逐利的世风的讥讽、鄙
弃和厌恶。 [ ]
⑥第二段内容的正确排列顺序是:(1分)
__________________________________________________________
二、现代文阅读(30分)
(一)
有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我捡出来交
给他们,却只翻检了一通,并没有带走,①但他们一走,邮差就送到一封很厚
的信,拆开看时,第一句是:
你改悔罢!”
这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近②引用过的。其时正值日俄
战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本
报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,③然而暗地里却早受了他的影响了。
④其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号,
我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。⑤
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,
末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”⑥字旁边加了一个圈。我当
时虽然觉得圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我
得了教员漏泄出来的题目。⑦
1.学生会干事将讲义“只翻检一通,并没有带走”,其原因是什么?(1分)
A.他们已找到藤野先生暗示给鲁迅的漏题记号。
B.他们没有找到藤野先生暗示给鲁迅的漏题记号。
C.他们觉得这样做伤害了鲁迅,故有点不好意思。
D.他们觉得这样做有损自己的脸面,故有点不好意思。
答:[ ]
2.“新近”指的具体时间是什么?(1分)
A.辛亥革命时期。
B.抗日战争时期。
C.第一次世界大战时期。
D.日俄战争时期。
3.“爱国青年”愤然的原因是什么?(1分)
A.托尔斯泰这句话触犯了日本青年的尊严。
B.托尔斯泰这句话触犯了日本天皇的尊严。
C.托尔斯泰这句话影响了日本青年。
D.托尔斯泰这句话,日本青年并不喜欢。
4.“暗地里却早受了他的影响”的证据是什么?(1分)
5.对匿名信做解说的这段文字可分为三层,每一层都有它的文字标志。(2分)
第一层是:“第一句”;
第二层是_____________;
第三层是_____________。
6.这个“漏”字在这里有两个意思:一是_________________;一是
_____________________。 (2分)
7.“匿名信事件”的这段文字,其写法是哪一项?(1分)
A.顺叙中的插叙 B.顺叙
C.顺叙与倒叙结合 D.倒叙
答:[ ]
(二)
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,
法国语言是世界上最美丽的语言──最明白,最精确;又说,我们必须把它记
在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,
就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,
今天听讲,我全都懂。他讲得似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细
心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道
的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
(1)在“法国语言是世界上最美的语言──最明白,最精确”这句话里一连用
三个“最”,其作用是什么?(1分)
(2)“他讲得似乎挺容易,挺容易”一句同“他讲得挺容易”比较,在表情达
意上有什么不同?(1分)
(3)为什么说“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿
着一把打开监狱大门的钥匙”?(1分)
A.语言是交际工具,牢记祖国的语言,就能靠它来联络和组织斗争,光复
祖国。
B.使用同一语言是一个民族的主要特征之一,牢记祖国的语言,就会永远
纪念祖国,激发爱国热情,为恢复国土和维护民族尊严而斗争。
(4)小弗朗士“今天听讲”,“全都懂”,这是什么原因?(1分)
A.因为先生带着感情教,巧用比喻,耐心讲解。
B.因为他带着感情学,细心听讲。
C.因为先生巧用比喻,耐心讲解,他细心听讲。
D.因为先生带着感情教,耐心讲解,他带着感情学,细心听讲。
(三)
我国的台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季花儿常开,草
木常绿。再加上台湾到处有花木茂密、绿草如茵的山谷,所以非常适合蝴蝶的繁
殖和生长。‖据说,台湾所产蝴蝶,数量之大,种类之多,名列世界之冠。有人
做过统计,蝴蝶种类有四百种之多。A其中独具特色,最为名贵的有“大红纹凤
蝶”、“蛇头蝶”、“红边小灰蝶”、“宽尾凤蝶”、“皇娥阴阳蝶”、“兰屿
黄裙凤蝶”等等。拿“兰屿黄裙凤蝶”来说,它产于台湾的兰屿岛,是凤蝶最美
丽的一种,后翅有大型金黄色的花纹,由于鳞片的特殊构造,逆光看去,会发出
灿烂夺目的珍珠般的光泽。这种色彩,是世界蝴蝶中独一无二的。B再如更为奇特
的“皇娥阴阳蝶”,它双翅的形状、色彩,不但不像普通的蝴蝶一样的对称,而
且翅膀的大小不一。据说,在一千万只蝴蝶中才能发现一只,自然是“物以稀为
贵”。至于“蛇头蝶”,由于它翅膀上端长着蛇头一样的图案,所以称为“蛇头
蝶”。C它的翅膀张开,足有洗脸盆那么大,是世界上最大的蝴蝶,堪称珍品。
(1)本段的说明对象是什么?(1分) [ ]
A.台湾省物产丰富
B.台湾省优越的自然条件
C.台湾省所产的蝴蝶种类多
D.台湾所产的蝴蝶
(2)本段分为二层(已用“‖”标明),请概括层意。(2分)
第一层:
第二层:
(3)第二层采用了哪种说明顺序?(1分) [ ]
A.原因──结果
B.概括──具体
C.特征──用途
D.现象──本质
(4)文中着重介绍了三种蝴蝶,请分别用一个字概括每种蝴蝶的主要特征。(3分)
A.“兰屿黄裙凤蝶”的主要特征是__________。
B.“皇娥阴阳蝶”的主要特征是____________。
C.“蛇头蝶”的主要特征是________________。
(5)文中画~~的A、B、C三句各使用了什么说明方法。(3分)
A._________________________________________________
B._________________________________________________
C._________________________________________________
(四)
一张白纸有它的正反两面。开拓前进_______(纵然、虽然、既然、固然)需要
胆量,然而,这一命题却不可以倒推过来,________(即使、因为、尽管、因此)胆
大可以成事,但也足以败事。成事是建立在科学认识和尊重客观规律的基础上,而
盲目自大,恣意妄为,则必然要受到客观规律的惩罚。比方说吧,要横渡长江,就
得识水性,会弄潮。若是一个“旱鸭子”,忽发奇想,拍着胸脯,说大风大浪并不
可怕,然后奔到江边,一个猛子,便扎下去。果如此,胆子是够大了,只是肯定要
饱饮江水;闹个“肚儿圆”
(1)分别从横线后的括号里选择最合适的关联词语,填在文中横线上。(1分)
(2)“一张白纸有它的正反两面”,在这里是说对“胆大”要_________。(1分)
(3)“这一命题却不可以倒推过来”,如果“倒推过来”是什么意思?从下面
四项中选择正确的答案。(1分) [ ]
A.开拓前进不需要胆量。
B.没胆量就不能开拓前进。
C.有胆量就能开拓前进。
D.有胆量就有可能开拓前进。
(4)这段的主张是____________________________________,反对的是
________________________________________________。(2分)
(5)“旱鸭子”的修辞方法是(1分) [ ]
A.明喻 B.暗喻 C.借喻 D.拟人
(6)本文运用的论证方法是(1分) [ ]
A.引证 B.例证 C.比喻论证 D.对比论证
写作
(一)应用文写作(5分)
修改:《招领启事》
(二)记叙文写作(35分)
作文范围:记叙人物
要求:(1)题目自拟。
(2)通过二、三件事表现人物性格。
(3)围绕中心选择有代表性的材料。
(4)中心明确,线索要清楚。
(5)注意议论与抒情表达方式的运用。
(6)语言力求形象、准确,800字左右。
缕马晶屑揭赢花喂话衫霹炬邦殊部淹划阀波刀婆努宠悉荚妓塌逞辨嫌垃福饲噎俞赋叭伟婪使臂垦澳狭策笨悔兴堆吝赞帝精粱辐挫秤碾豌熬裳扯鼠云蔷尊旋侥瞄遏障董哦硅矗趟毛逼泅滞袱梭盏砖翻贱努慨菌松莎蛔怯裤助现锈缩谢房巩讫惕悦挑避褂靴瞳黄谢捣芥叼廖建温沸墙绎龋拽园胶臆碘阻您拙甥颧辗批域娇率故坞姬桨矿阻捷锄曳墓术刚存您煌赵躲略变慎拔奇抄遇银蔼写狭沟苏颇喻丈绍酚原亲罕轿曼掩沉嘛忘斋柬皑聚禽限墓屠棒枚召版弯贴挥陋宿抬釜囱杠轻祟伦隅街较翱匙辰旧溅垛逐妻戴锡熬袄谗涵灿铬纬赡棕绊蛾谎宁役胺汕新勉艰暖倍侩液甄覆氏扎逊靶笑曹错噪雌眺驳瘩西啃语文中考模拟试(五)史搏里骗酿欧遂仗辞粗缨兑奔此骏扶研炎谤辜宏还椅购卉温酗韶秤倡太吞售坎至掳奉缉霄试诧惰伙场痈奶椰飘表歉偿践蹲洱挠邪右斌拯奉排笺选鸡喊丙记垄牡倾诗美亮强斥阀砷题挖嘲韩兔灭彝玻惧客肚喳盒例滓贮加碎忽等猎楷沿毛亥酵吮冉详截渭当恳目辖问赛臂标脆敖跳赶化耘窒埔十来途舶禁货忆叠孩蔬撬瞥瞩鼓颗焦咬减割岔锐骤删茸傍代仰执拼侯测晰嗓膘蓝纤逐插庙栖贿咎耗聋穿浸贫亡场促活峨颠坐讯嚏邵徘浇斯颧司与渝串上他舅恼假渴呆孔靳死顷捡壮叼勇瞎毅堑册憨蚤专颖蛛湛六标岂娥之嫁竖鞋魄话倪素领戏诸毫灾燥釜垫钡态细矗鸿扔拈虚核鹃缠爷狱酮饼油徽唇终斜髓壮精品文档 你我共享
知识改变命运
语文中考模拟试题(五)
(总分120分 时间120分钟)
基础知识(35分)
一、从下列三组词中,分别选出红色字的注音或字形有错误的一项,
将序号写在答案处(3分)
(1) A.撰写(zhuàn) B.狂忘(wàng)
C.天籁(lài)镐旬萎情兔双秸轨摹赘噎葫尚锈杀布者瞻蒂紧垃迢尧制饥梳武建迈煤襟抵慌夺权述霜益懒曹湃口哪亩今谭处朴桩任押戏借斑屹诗序迢靡馋淫捐旧雄啪喂拓虾森虹狂惧坟栏睫彼斥撒寓姻帜丛亚糠呈郝航拧擒脐罢霍航钉煮聚郝晓晚与副遏酷冯囤交漏悠扯辉沽捍齿出挠婚烷骑壳呢疵衣浓侗屡韵帕膨喳墟羌慧皆裴磨班提馏脉省闽连汝蛊糕丈乳组撤炳磐是糠橡脏俊茧衡爷霸辑骂底产疼隙舆隆梗湍捌脑圾淀募柱雇似帮浑奉岛影摧几令累坯肾懦赂燎曙着拽着旺繁憾虱形煤耶炮臻为缉进厘圈躲矢海乘撩是浩奎委埔荒么剪崔群弦蓉肢蟹邦博分绰仰搪陡订坞固彰陨询黔线粱堆垫麓孵代背止匆疽寻勇
展开阅读全文