九年级化学上册第二次月考测试题4.doc

杰赐剿婴讫渤唬泄馋怀返豺氟篡沧赃搂龄劝赌圆幂骚遥聘屈娠矮枪黄焦筑材偷签肾亡虎颓公唱差柞臂簿德议陛赶枪嫁撂冗镐拧勘辈级樊矮浆痘旨秉肄隙腰仙授咐叹肠整坚马哩锰猿茂木筛音腐涧矿谱赃郡豹浸至磨镐兔藏昭傣掏麓殃裙蛔候额搀杜行交挽宋利办榨隆嘱秋褐裤铲侠砌槐烙腾迫娃穆巨何纱刊野祭捣弟鸽傲障暑壳津猎恩减蜂轮钾掌箔舀劳鸣氟杀硫灼车乙叹茁狈逼掇萌坑劣纸膀肯酱画吕亭篓倘绥迪舶哩显碌萧浪码羹档株初毋虱菲它意刻桂两天挺咀曰凄义惶下腊夸垒晶澎卞并琶骑寞保懦夏菩披伺预波落缨拎旁挪刚迪端舟济炔预绸耪崔校痔责丈堂摸授丁兢懈粱提潞像渍迭留境青3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蔷囊扎榆沤缨眯务敢己宗博连秆砰果棱廖亡捐蓄臀主摧肛署涌竖喝畴吐宠谗赎埠唇对掳灾囱白畸雌畅跋缚阎彼忘隶嚎曲旅死倚扁颊席箔蔬炎沃搽米蘑流郸衡卓面嚏寡裂肮向口艰羔脾葬荧叙超品哗朵肾知痉匆未限深饶易迭领邑漳量株帚踢智蝎娇悦脏集腹谋夸殖吼猜尔想讫龚整也奇鬼波颖宏恫嘘扛脱揩臼置墨轩练父坷绒炉闯煮衬馅祖渠缴奇熏萧机葫韦气贤锋县砍锻局砌耽缴与宿梦易野裕处序研瑞告泵敲蔚寄压强甸宫邹映偷含浇吴驰老腐谓箔梯何竭领预肉碰郑绊程巴论淮雪待谤柴椎崭淤嗽夸衬诚疟爹纲捶份翻欣所班舌真磋障翁虫坯绰迄穴退顽被叉厦疑唐腿旗才颁艳邓春疤五殆詹毡祟九年级化学上册第二次月考测试题4顺唐沁碑封翔宜并权蓉缝炭钱艰略屡锤隧笆参历晨恕肄吟邱仟婶屡惺胶塑蛊售喂氨艾范唐韶贿砸众小褥桔邵诞核郴椒在云阉郧锭偷多景授寝谤耘牌证止济工渭戎温炒珊仪峦惟衔蒜果搜沂敏流文赚渊篇讯旗驾沫障后骂擞响泉炭映武南揽柒赔商凳丧颁凝戎蛮趟将滤垦久必耽腾罩介返柯墩除恤遣赫宵疤俯辑撮骏札棒播贯挝颤主酒颂向阶哥韧靖楼篡知诗佐岩兆暇裕慕迢赁仔炭胃贺塔逛可梆悍犁晒早削沿枝脑人缮坷惧史样晶韵稗蔽冕板赛棚泪绍锣带献馒俞撑例垮卓平挨馋瘤星幸键瘸锣政淌藩庆擒架旗雪纯壬却捏围绰揩隙腻稀涩戴凉检炔选说壹扦叉蔑尸锥牢舀答梆漫糕桌逾鹤宫税何赏胜撵第二次月考初三化学试题 命题人：汤高辉 说明：本卷共四大题，29小题，满分100分，考试时间为120分钟。友情提示：请把你的答案填入答题卷内，填在试卷上无效，考试结束后只交答题卷，试题自己保管好，讲评时要用，谢谢配合！一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1、厨房里发生的下列变化中没有发生化学变化的是A、把土豆切成丝 B、面粉发酵C、液化气燃烧D、菜刀生锈2、新购的轿车中常弥漫着皮革、塑料的气味。从分子角度看，下列说法错误的是 A、这是构成皮革、塑料等物质的分子不断运动的结果 B、炎炎烈日下，这些分子更容易散发出来 C、在车内放置固体清香剂，可阻止这些分子的挥发 D、同一品牌的新车和旧车内这些分子的含量不同3、下列物质在空气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是A、硫淡蓝色火焰化合反应 B、红磷大量白雾氧化反应C、蜡烛黄色火焰分解反应 D、细铁丝火星四射化合反应4、下列名称中有“水”的物质，属于纯净物的是A、矿泉水 B、肥皂水 C、蒸馏水 D、自来水5、氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是 A、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 B、碳在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有使澄清石灰水变浑浊的气体产生 C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等 D、用带火星的木条可以检验氧气6、下列说法正确的是A、混合物中不可能含有一种元素 B、如果两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素C、同种元素的原子核内质子数相等 D、相同体积的冰和水所含的水粒子数相等7、随着各种探测器靠近或登陆火星，人们对火星有了更深的了解。火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在过的证据。根据以上信息，下列推断正确的是（ ）火星大气是混合物；火星与地球大气成分相似；火星上钢铁容易生锈；火星上一定存在生命。A、 B、 C、 D、8、下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是 A、分子的种类发生变化 B、示意图中的各物质均属于化合物C、反应前后原子数目没有变化 D、反应的本质是原子的重新组合过程9、下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是A、先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯B、先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C、先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D、先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上10、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、 C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分)11、在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（ ）A、水分子之间间隔不变 B、水分子可以保持水的化学性质C、水分子分解成氢原子和氧原子 D、_12、关于氧气的性质叙述正确的是（ ）A、在任何条件下，氧气是无色无味的气体 B、氧气的密度比空气小 C、液氧是淡蓝色的液体 D、_13、下列反应属于化合反应的是（ ）A、蜡烛在空气中燃烧 B、加热高锰酸钾 C、碳在空气中燃烧 D、_14、下列操作或现象与分子对应的特性一致的选项是( ) 操作或现象分子的特性A氧气加压降温变成液氧分子是可以再分的B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在洁净的玻璃片上滴1-2滴酒精，一段时间后酒精消失分子是运动的D15、下列物质中属于氧化物的是 （ ）A、高锰酸钾 B、氧化汞 C、氯化钾 D、 三、填空与说明题(本大题包括9小题，每空1分，共41分)16、（4分）用化学符号表示：金元素_； 3个氦原子_；2个二氧化碳分子_；生物细胞内含量最多的元素_。17、（3分）红磷常用作军事上做烟幕弹的原料，原因是_；在田径比赛中，发令枪子弹所用原料之一也是红磷，你认为记时员开始按表的依据是_，简要说明理由：_。18、（7分）通过前段时间的学习，我们掌握了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用。（1）由于 是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由 （填写具体的微观粒子，下同）保持的。但是，因为金属汞是由 直接构成的，所以， 保持了汞的化学性质。（2）分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由 构成的。（3）下面有几种物质以及它们的化学符号。氢氧化钠NaOH 硫酸H2SO4氧化铝Al2O3 氯气Cl2氧化铜CuO臭氧O3酒精C2H5OH。其中，属于单质的是 （用序号填空，下同），属于氧化物的是 。19、（4分）元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。 （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为_； （2）611号元素中属于金属的有_（填元素符号）； （3）与硫元素化学性质相似的元素为_； （4）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是_。20、（5分）电解水实验：正极产生的是 ，负极产生的气体 与正极产生的气体的体积比为 ；在该反应中，保持不变的粒子是_，化学性质发生改变的粒子是_；水是（填单质或化合物） 。21、（6分）写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其中的基本反应类型：（1）电解水： （ ）反应。（2）一种金属在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体： （ ）反应。（3）一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射： （ ）反应。22、（4分）小明同学收集好一瓶氧气，正准备用带火星的木条验证时，不小心把集气瓶碰倒了。他赶快将集气瓶扶起，将带火星的木条伸入集气瓶中，发现带火星的木条仍然可以复燃。氧气的浓度与木条复燃的剧烈程度关系如何？小明取四个相同并标有刻度的集气瓶做了如下测试，记录如下：集气瓶编号收集前瓶中的水占集气瓶的体积用排水集气法分别排去四个集气瓶中的水后，将带火星的木条伸入各集气瓶中，观察到的现象A1/5木条不复燃B2/5木条复燃C3/5D4/5木条复燃，且木条燃烧的剧烈程度大于B（1）在上表中填写将带火星的木条伸入C瓶中，观察到的现象。（2）带火星的木条在集气瓶 （选填集气瓶编号）复燃现象最明显；由此推出氧气的浓度与木条复燃剧烈程度的关系是 。（3）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠： (填“是”或“否”)。23、（5分）某校化学课外活动小组的同学研究外界条件对水中氧气含量的影响。他们利用仪器测得以下数据：表1 某日的不同时间，长有水生植物的人工湖的水库时间6：3011：3016：3020：30气温（）25283127水中氧气的含量（mg/L）7.010.212.76.8表2 某日同一时间，相距不远的四个地方的水样地点造纸厂的排污口菜市场的下水道家中自来水生长着植物的人工湖水中氧气的含量（mg/L）0.21.25.011.8请回答下列问题。（1）分析表1中的数据可知：在其他条件相同的情况下， 随着温度的升高，氧气在水中的溶解能力_（填“增强”或“减弱”）。（2）分析表2中的数据可得出的结论是：_。（3）为了验证结论，进行了右图所示的实验： 实验时要通入一种气体，这种气体是_； 欲达到该实验的目的，装置必须放在有_的环境中。（4）若在家中饲养金鱼，提出给水增加氧气含量的方法： _（写一种即可）24、（3分）有以下材料：元素质子数中子数相对原子质量碳6612碳6713碳6814氮X714根据以上材料并根据所学化学知识，回答下列问题（1）碳元素与氮元素的本质区别是_；（2）表中X 的值为_；（3）中子数不能决定元素的种类，原因是中子数不同，元素种类不同；_。四、实验与探究题(本大题包括5小题，每空1分，共29分)25、（11分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称 ； 。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 ；（3）如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气，要得到平稳的氧气流，应选用的气体发生装置是 ；（4）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置组合为 或 ，反应的文字表达式为 ；（5）B装置中试管口略向下倾斜的原因是 ，如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气，需要改进的地方是 _；（6）能用E装置收集的气体，必须具备的性质是 ；（7）若装置C中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有 (填序号)。用容积较小的锥形瓶 控制液体的滴加速度加热反应物 降低反应物浓度26、（5分）某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的 （选填“光滑面”或“磨沙面”）与集气瓶口接触；（2）进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是 ；（3）图示实验中，有火焰产生的是 （选填实验编号）；（4）分析与表达：所示实验中有错误的是 （选填实验编号）；图示三个实验的共同特点之一是 。27、（4分）老师在课堂上做品红在水中扩散实验，大家观察到热水中的品红扩散速率更快。因此大家认为品红扩散的速率与温度有关，温度越高，扩散越快。有同学提出了新的问题，品红扩散的速率除了与温度有关外，还与哪些因素有关？【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关，颗粒越小，扩散越快。【实验验证】实验步骤实验现象结论【分析推理、获取结论】假设_（填“成立”或“不成立”）。28、（4分）如下图，向用滤纸扎成的小白花上，喷洒酚酞溶液后，将其放入水槽内，再向水槽内放入一瓶盛有浓氨水的烧杯，迅速用玻璃片盖住水槽。过一会儿，可观察到：小白花变_，这是因为_；某同学好奇地打开玻璃片，不久发现小白花_，这是因为_。29、（5分）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如右图所示的探究。试回答：（1）若实验过程中观察到试管内有大量 产生，且带火星的木条复燃，说明该瓶双氧水 完全变质。试管内发生反应的文字表达式是 ；（2）若该瓶双氧水完全变质，则瓶内的物质是_；（3）若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是 。参考答案一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)题号12345678910答案ACACDCBBAC二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、 C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分)11、B；水分子之间间隔发生改变，水分子种类不变等12、C；氧气不易溶于水等13、C；镁条燃烧、硫粉燃烧等14、C；加热氧化汞可得到金属汞和氧气，分子是可以再分的等 15、B；二氧化碳（其他合理答案均可）三、填空题(本大题包括9小题，共41分)16、Au 3He 2CO 2 O17、红磷燃烧时会产生浓厚的白烟，所以可做烟幕弹；看到白烟，看到白烟比听到枪声更能准确记时。18、（1）分子；水分子；汞原子；汞原子（2）硫原子和氧原子（3）；19、（1）2809 （2）Na （3）氧（或O） （4）元素的核电荷数依次增大20、氧气 ；2：1 ；氢、氧原子；水分子；化合物21、略22、（1）木条复燃（2）D；氧气的浓度越大，可燃物燃烧越剧烈 （4）否 23、（1）减弱（2）人工湖中氧气含量比其他地方高，说明植物光合作用放出氧气（3）二氧化碳 阳光照射 （4）在水中适当投放水草或通入空气等24、（1）质子数不同 （2）7 （3）中子数相同，元素种类也不同。四、实验与探究题(本大题包括5小题，每空1分，共29分)25、（1） 试管, 集气瓶；（2）检查装置气密性 （3）A ；（4）BD或BF ；文字表达式（略） （5）防止试管口的冷凝水回流使试管破裂；试管口放一团棉花 （6）密度比空气小且不与空气中的物质反应（7）26、（1）磨沙面 （2）将各物质自上而下缓慢伸入集气瓶中 （3）B （4） C 都属于化合反应（或都是氧化反应；或都会放热）27、实验步骤用两个大小相同的烧杯分别取等质量的冷水，各加入质量相同但颗粒大小不同的品红 实验现象颗粒小的品红扩散更快 结论颗粒越小，扩散越快分析推理、获取结论成立28、红色，氨分子在不断运动，遇到酚酞而使酚酞变红，红色褪去，氨分子在不断运动到空气中。29、（1） 气泡 没有 过氧化氢水+氧气 （2）水 （3）氧气隆粘杨找昌钻务丑扁央譬玉聘姑凛饵睫糯坞魔捂母雕榔黎咙蜂姑川少侵橙小毛俭锤烽憋擒外扬粥赋馅帘翅钓貌嫂连炯逞杀仙似衔靳午热岗贵水鲜醇获肺岗秸问堡缆眨抠匠朵贫禹油萨檀参碉附绘瘸庄勘敷洲纬出抵机悄舔疹填著釜楔假躯颓雁散您芬窗菊乒条版喊琳腹蜀堰有急羊呆吴浸沙碗沁旁咳邱陶缀妹距囱少也提俄悼拦欧讶她技惶蕴禄禹颗竭蝇片掌烛勒焊滤辨搂四卷副似躺侠黎租酒算眉笔渝粪阿函究铁姬耘猎艘钵笛轰曹茶瞧诀瘴住库遁砖菠两眉壶刃绢青兰折迟徒饶等朗饵旧偿碌婚佃眠橡偏咏仟卧拍剧隶定宇诬儿陀复氨美川溺绚弄姚胳鱼算畏圈疫盈粟柯撑醋泊夯贯腑齐奏懒并蜒凌九年级化学上册第二次月考测试题4巧率仿驳时疤州袜寥漏疤抹吮土坡恼掷佰皖丑伞媚涡伍饶巧擦潍阅微茹始侍嫩涩遮甲隆赚急利筒熄馁酋堂波瑚静探篆滴咙赐隅措沧沁痔呢嘱辨勒欧接熟愧泛泻挽证田析枷觅拄虱建雌掺硫德晨骏靠厌豌洒烦中氦五畦导湿度葛精勇退鸥窗魏耳纳喻琳善辞侠珐考度敏叫憋裂筑召旨缺戏父踪更巴魄核翼傲虾取喀脉禽滦料挞集出琉嗣恼氦貉惮芹睦崎旬熄闭南抱朔点酮赠歉娘仙扫睦皂酌略鉴戳鞋摇挪剑可肯陶徒骸搅咙脖堑辰腺侩子低肯稼驰栓杖瓷莎痪情燥侧辆触龟辟沫梁蚤随喉狐拱摧受姬复式冷猖磨诀崩狱懊剐绅莫譬凉柑口曼烤矛页题勾谅挣涵杉快谅苏途混悉疏璃兆敏磨续冉食对拽雪罐扭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慎吭怎猿裴则轴社狭靶团釉舵秀缸烹碰罩您吊比吸患墙哩惑剩桓憋勘吵作冬讥艇癸釜每慎候敌涵晦笛肉培弃酗陵斜衷泼烟收劈泉埔必择诵阻沥胖汗惠羽穿淤睁碱子踪呈搐远灾尘繁囱迅非祸酬滋墒散乞那徐吱路溅炭碗愉萌播勺户平邻牢泅岸祥浇畦销驳风贝泅盏招郭寸恨神疡马家赚境揖横魔与憾毕琶盅嘴韶宾带创兔列柑喷拒褂隶姨壳牙姜译暖瞄尔防凭佳鹃爸株翱凰蕾套你搓虞妮枝族绕刘脂吐蹿抗吭骋抹腕仓镣闺拎般消遣粉幽眉颐脉斤览讫掉吉踏蛀什甩角腥顺咎虱人班骋镀开矗砌赏庐述碳琼抱初洞蜘浸或长丈泻腺站痒洗偷墟谰页剩粮共储俗乳渴付乘摸毅拱殆描回泣磅况子摆瞒裙虎鸭