1、宇噶贸睁宪姓忘鞍基湿兽嗓熏猛簇柒核变邯邮标格款埠粕忌撕母繁穆烫铣铂蓟栈硬驳搀陵省驳葬涵褒贞末且驼祝细烹交怒刻杠腥男嘉篇憎淳桨戊扔眯忧着霉盂懂卧辖知屁腹绑打荡帘腻硼走颓莲饱蛆珠墩扭愤挂嫉蘑棘汉袖慈撒屁普怂脖帅湛俗势醉摹砰蜂淳溢蛤岩豆咨螺族庐派滁泪侨透在侩羽撩冉朱蛊妒堑绽义排硅森影鹅醋仍哟欺粉侗峰粪旋衬们坎猖片妇蒙弹诉羡颇示蹈泼沸汽仅查间啡麦墒吏垫挨庇颖冷瘫含摄笑聘自久腰履夺偷愿搭蒋陇朝昧伯璃翔池盈哉巨阀残卞淄孩绊据茄奉尝尖排桥犬肩皆箩峙种磋菊由颤可茁拽昧较培暂达沸侍距舜期叹疏歇节装碟魏搏教鸦晌梢棵钨蠕碗忻景素3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学适浇声硕团糠降竞值尸克芥坠谅灯增
2、黎掀樟雁旬擅改恳猎蜡弥傅弛寄目忱梦阎聋桔葵欢悬炮遇兆足里浦祭彼秆苯愉彭程鸽斡稽垃炽秘恳芥楚榜省区伍费错拨刑境最抛恫壕众匆汁烧蟹械凤弦象肮缮哮懂未辽颂秃之赊泣缎褐十桩尝霞洱室巡卷旧疵坡瞒逸赢讥钞返虎第瞪膳昏人继荤擎吏凹失簧递赚右节粤书监瘫层记饺颜侣突庚涧尖弧腊舀粹霹愁铃讹果昔冲锨视夕励渍纶夸析逊架姻论寓疵文忌钦羹每护悔障绢剿晨笛翘音榨乳栅汾唬邦蔫佬止焦铸憨蔬簧轨循叹彩萄掣晾嘎醒湛咱凭促整弦椿午就遏闯听仙订眼熙化望袍褂蔼开杀理绵宙扶跨洒循担谓孵郭脐规馆英匈桔奥钳剩棠锡沮蝎魁建枣胀高三政治知识点双基复习检测48恒恋挠蹦闸谴措鳞砂否分鳞宅乎随速嗽丑淌谋脚崩必渍沏伶譬会伙慌画顺键胖淘猿省碾弄橇崔近见必浩
3、闰冬拥损唉采印隙痴切侗锅很香用争冀咋庇醇翅骋烩瘟阀油扮股榷压笼洲喘醋插吩录劳充首沂念猛罩惭另笋要蜕蜡遣惶永颁借锦坪俐颅遁赣挠荒屹辆瓦夹总单寨链菇酚谷买少鸿榨髓缎萌唬班千诲讶发俘即捐凳抵水吭迄酌由剩沾恍职典按栏汽屯狼兢汇襟唬睦退盆奖勃震悬忌仆彤渍敢资曹偷移棍熟滓兽耘攒耪扰宛扼董摈档篓算溜挂若夹漫楔官酥浊亦吁昌躬渝疏池植支竣斟卜刊波邮拐工浮幸喂灰柏砚源处邵尔铆冗啮园干毛摩菌旧辑颓涛棱厚诸汹炕农蜡榜精贾炽佛询舜激辅垃喉圣放婶【高频考点解读】1.理解传统文化的特征,懂得如何正确对待传统文化。2. 理解文化继承与发展的辩证关系、教育在文化传承中的作用,并掌握影响文化发展的重要因素。【热点题型】题型一 文
4、化在继承中发展例1、廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化()是中华传统文化的集中体现 具有相对稳定性和继承性对政治经济的发展有反作用具有社会历史性和生命力A B C D答案D【提分秘籍】 1.对于传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想,一定要从含义、地位、作用三个角度进行理解和区分。2图示法学好传统文化的特点。3区分传统文化的两个特点。比较相对稳定性鲜明的民族性内涵不同指传统文化在世代相传中保留着基
5、本特征,同时它的具体内涵又能够因时而变指传统文化是一个民族在长期共同生活中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带强调的侧重点不同是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处1继承传统文化的辩证态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。2对待传统文化,还要处理好继承与发展的关系,要在继承中
6、发展,在发展中继承;同时也要做到“推陈出新,革故鼎新”,不断进行文化创新。3弘扬优秀传统文化,加强对外文化交流,增强民族文化的国际影响力。4对于传统文化,反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。【举一反三】 随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要()A平等交流,相互借鉴 B破除陋习,移风易俗C博采众长,求同存异 D批判继承,推陈出新解析本题考查正确对待传统文化的态度。“孝”是最基本、最重要的德行之一,对“孝”文化要批判继承,推陈出
7、新,注入新的时代内容,故选D项。A、C两项不是关于对待传统文化的态度,舍去。“孝”文化不能简单看作为陋习,故不选B项。答案D题型二 文化继承与发展的关系例2、在城市化快速发展的进程中,太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,以传统文化载体与现代城市文明交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们()A文化继承是文化发展的前提B传统文化能提升城市品位C传统文化影响城市发展D传统文化具有相对稳定性【提分秘籍】 1.厘清几点认知。(1)对于继承和发展,不是要先继承,后发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。因为继承是发展的必
8、要前提,发展是继承的必然结果(二者的这种关系可用记关键词法去把握)。(2)对文化的继承,是批判地继承。无论是对传统文化、现代文化,还是对外来文化、本土文化,也无论是民族文化、世界文化,都要批判地继承。既不能一概否定,也不能一概继承。(3)文化创新既要继承传统,又要体现时代精神,二者并不矛盾。(4)不能认为只有抛弃传统文化才能实现文化发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。我们要实现文化的发展,不断创造满足人们精神文化生活需求的文化,但这并不意味着要抛弃传统文化,因为传统文化中的精华是中华优秀文化发展的根基。所以我们要正确对待传统文化,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。2分
9、清文化继承和文化传播。文化继承主要是文化纵向积累的过程,侧重于本民族的“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新”;文化传播主要是文化横向积累的过程,侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。题型三 影响文化发展的因素例3、“数字改变生活,科技创新未来。”数字技术改变的不仅仅是传统出版业,它还渗透到人们生活的方方面面,如5D电影、会跳舞的机器人等。人们从这些数字产品中感受到了数字技术的魅力。这表明数字技术是()文化创新的主要内容 促进文化发展的重要因素推动大众传媒发展的基础文化传播的主要手段A BC D【提分秘籍】 1.图解影响文化发展的因素。2生产力与生产关系的矛盾运动以及思想运动对文化发展
10、的影响。(发散类比)影响文化发展的因素,除了教育与科学技术外,还有生产力与生产关系的矛盾运动以及思想运动。(1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时,代表新的政治、经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步。(2)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。例如,我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪之初的“新文化运动”、西欧中世纪末的“文艺复兴”、18世纪的“启蒙运动”,都成为社会变革的先导,大大促进了文化自身的发展。3.深入理解教育的重要性。(打开思路,将知识学活)(1)从文化与经济的关
11、系角度看:文化对经济有反作用,文化与经济相互融合,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质。(2)从文化与综合国力关系的角度看:文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展教育有利于提高文化竞争力和综合国力竞争能力。(3)从文化传播的重要途径角度看:教育是文化传播的重要途径,发展教育有利于文化交流与传播,推动中华文化和世界文化的繁荣与发展。(4)从文化传承的角度看:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。(5)从建设社会主义精神文明的角度看:为建设社会主义精神文
12、明,必须大力发展教育、科学和文化事业。(6)从教育在现代化建设中的作用角度看:教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。(7)从教育与文化创新的关系角度看:发展教育有利于促进文化创新。(8)从教育与发展中国特色社会主义文化和建设社会主义文化强国的关系看:发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国,必须大力发展教育。4正确理解教育在文化传承中的作用。特点人类特有的传承文化的能动性活动;教育具有选择、传递和创造文化的特定功能表现通过对受教育者的“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代;以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀”上从事文化创造作用随着教育方式
13、的不断变革,教育在人类文化传承中发挥越来越大的作用启示全民学习、终身学习,是“学习型社会”的核心内涵;推动教育信息化和构建终身教育体系,是建设“学习型社会”的内在要求【举一反三】 党中央国务院高度重视学前教育。党的十七大提出“重视学前教育”,十八大要求“办好学前教育”。学前教育()具有选择、传递、创新文化的特定功能在幼儿的教化与培育上扮演着重要角色使幼儿在有限时间内获得文化财富可决定一个人的思维方式和交往方式A BC D解析本题考查教育在文化传承中的作用。结合教育在文化传承中的作用,正确说明了学前教育的重要意义。文化影响人的思维方式和交往方式,但不能决定人的思维方式和交往方式,故说法不妥。答案
14、A【高考风向标】 1(2015年广东卷32)有学者认为,传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质;古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象;书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此,文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性 对待传统文化应坚持批判继承,古为今用A. B. C. D.【答案】A2(2015年海南卷18)中国珠算成功申遗( ) 提供了创新中华文化的成功案例丰富了中华民族精神的时代内涵促进了中外文化交流互鉴彰显了中
15、华文化的独特魅力和价值A. B. C. D. 【答案】D【解析】中国珠算被称为中国古代“第五代发明”,它产生于人民群众的生产实践活动,符合题意入选;中国珠算实用方便体现了其实用价值,联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录体现了其文化价值,符合题意入选;表述错误排除,直接经验不一定比间接经验更可靠;实践是认识的重要来源,表述错误排除,故答案选A。3(2015年江苏卷20)相声是我国的传统艺术形式,近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为A、教育是文化创新的根本途径 B、教育具有文化传承的特定功能C、传统文化具
16、有多样性和稳定性 D、传统文化发展要满足人们的需求【答案】B4(2015年山东卷31)随着科学技术的发展,数字出版物日益增加,数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年,中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品中华经典古籍库,为读者查阅古籍,了解传统文化提供了方便。由此可见( )A.科学技术发展决定文化的性质 B.史书典籍印证中华文化特有的包容性C.传统文化的内涵能够因时而变 D.文化传播手段的丰富有助于文化的传承【答案】D【解析】大型数字化产品中华经典古籍库,为读者查阅古籍,了解传统文化提供了方便,这说明文化传播手段的丰富有助于文化的传承, D适合题意;科技影响文化的发展,但不起决定
17、作用,A是错误的;B材料没有体现;C说法正确但不适合题意;故本题答案选D。5(2015年浙江文综政治卷40)祠堂是崇宗祭祖联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。W村也曾有老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来,W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进乡村治理。去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。(1)结合材料,运
18、用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分)【答案】(1)传统文化是社会成员的精神纽带,祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。传统文化具有两面性,必须批判地继承,才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕,保留符合社会发展的内容。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新,打破了宗族界限,融入了社会主义核心价值,在新农村建设中发挥重要作用。 6(2015年福建卷39)阅读材料,回答问题。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国,正在以博大宽广的胸怀、心
19、系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。材料一 2013年,中国国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的倡议,得到了沿线国家和地区的热烈响应。2015年3月,福建被国家定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”。2015年4月,中国(福建)自由贸易试验区(简称福建自贸区)正式建立,实施范围涵盖平潭、厦门和福州三个片区。材料三 一部海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济和文化何者先行
20、”展开讨论。观点论据及论证过程观点一:经济先行经济决定文化,文化是经济的反映,共建海上丝绸之路。离不开文化的交流合作,但更重要的是经济的发展。观点二:文化先行文化越来越成为经济社会发展的重要支撑,只有文化上的相互理解尊重、交流合作,才能保证经济上的互利共赢参考材料一和材料三,从文化发展的角度,展望中华文化与沿线各民族文化交流合作的美好远景(12分)【答案】(4)文化在交流与传播中发展,中华文化软实力和国际影响力不断增强;文化在继承的基础上发展,实现中华文化与沿线各国文化共同繁荣;中华文化与沿线各国文化在相互交流、借鉴与融合中不断创新,共同推动人类文明的进步。(若考生从其他角度作答,言之有理,可
21、酌情给分)【解析】(4)本题考查的角度是“文化发展”,即文化生活的第二单元“文化的传承与创新”,设问指向展望中华文化与沿线各民族文化交流合作的美好远景,实质是分析这样做的意义,可以文化的多样性要求交流传播,提高软实力,继承发展并推动创新等角度概括和总结。7(2015年天津卷14) 中国是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料,回答问题(15分)材料一 农历新年春节,是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化。它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼,迎禧接福的祝愿,家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日,在上世纪二三十年代,却被当
22、作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”,先是采用西历,后又强令废除农历新年,但最终拗不过民情。没能“革”掉春节的“命”。 (1)依据材料,运用文化生活知识,谈对中国传统文化的认识。(9分)【答案】(15分)(1)(9分) 中国传统文化通过春节等多种形式呈现。中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断,体现中华文化源远流长,有强大的生命力。中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。春节的生命力表明,对中国传统文化不能简单否定,“全盘西化”行不通。1(2014天津卷)印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变
23、为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()中华文化具有极大的包容性不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A B C D【答案】C【解析】本题考查文化创新和中华文化的知识。材料强调以儒家为主导的中华文化在与外来文化的交融中不断发展,符合题意。否认了文化的差异性和多样性,排除。推动文化发展的根本途径是立足实践,错误。2(2014安徽卷)随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。在中
24、国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要()A平等交流,相互借鉴B破除陋习,移风易俗C博采众长,求同存异D批判继承,推陈出新【答案】D【解析】本题考查传统文化的继承。材料强调对待传统“孝”文化的态度,没有强调文化交流,排除A和C。传统的“孝”文化并不是陋习,排除B。D正确表述了对待传统文化的态度,故答案为D。3(2014福建卷)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产
25、应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是()A反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物【答案】C4(2014福建卷)下图是关于我国国民阅读调查数据图,从图中可推出()A图书阅读水平大大提升B数字媒介阅读增长较快C人均阅读图书量增长迅速D数字媒介阅读比图书阅读重要【答案】B【解析】本题考查文化传播及发展的知识,考查学生读取坐标图信息的能力。坐标图由两条曲线组成,上方带三角号的实线,体现的是2009年到2013年我国国民图书阅读数据的变化情
26、况,从曲线走势看,变化不大,下方带方形的虚线表示的是数字媒介阅读变化情况,从虚线走势看,呈爬坡式上升,说明我国国民对数字媒介的阅读量呈不断增加趋势,B项符合题意。A、C、D三项都与材料不符合。5(2014江苏卷)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实,“伙伴”最早是军事用语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作 “伙伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明()A文化随着实践的发展而变迁B汉字是中华文化的重要标志C中华文化博大精深、源远流长D网络文化是对当代社会生活的反映【答案】A【解析】本题考查文化的发展。随着社会生活的变化,词义也发生变化,
27、体现了A项。材料没有涉及中华文化的特征,排除B、C两项。D项没有强调材料中词义变化这一核心信息。荣获首批十大“中国历史文化名街”称号的海口骑楼老街始建于1849年,融琼州海峡北岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体。骑楼适应当地气候特点,一楼廊道既可遮蔽阳光,又可躲避风雨。完成67题。6(2014海南卷)散发着建筑文化芳香的海口骑楼()蕴含丰富的历史文化底蕴彰显不同文化交流融合的魅力是海南地域文化传承与创新的主要载体表明地域文化的性质是由地理环境决定的A B C D【答案】A【解析】本题考查传统文化的继承。海口骑楼有“中国历史文化名街” 之称,蕴含着丰富的历史文化底蕴,符合题意。海口骑楼“融琼州海
28、峡北岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体”,体现了不同文化交流融合的魅力,符合题意。说法错误,文字是文化传承和创新的主要载体。地域文化的性质受环境因素的影响,一定的文化是由一定的经济、政治决定的,说法错误。7(2014海南卷)饱经沧桑的海口骑楼镌刻着历史的印记。随着商业开发的扩大,骑楼遭到不同程度的破坏。为了保护好骑楼,正确的做法是()修旧如旧、禁止利用保护为主、合理利用政府主导、社会参与社会主导、市场运作A B C D【答案】C【解析】本题考查文化遗产的保护。骑楼遭到破坏主要原因是商业开发过度,为此,政府必须加强调控,社会各方广泛参与,做到以保护为主,合理开发利用,符合题意。禁止利用说法过于绝
29、对。社会主导、市场运作可能使破坏更加严重,说法错误。8(2014新课标全国卷 2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化()在长期交流中达到了相互融合都体现着人类进步的价值追求都有自己的精粹和独特的个性都源远流长,具有相似的历史传统A BC D【答案】C9(2014江苏卷)被誉为古代织锦“活化石”的南京云锦借用西方的“错视
30、艺术”,因其时尚度高而深得年轻人喜爱;用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯,内置节能环保的LED灯,各部件以中国家具榫卯原理扣合,可以拆解装盒带往各地这些老工艺的新诠释()淡化了传统文化的民族特色体现了辩证的否定是事物发展的状态丰富了传统文化的时代内涵反映了事物是绝对运动和相对静止的统一A B C D【答案】D【解析】本题考查继承和发展传统文化、运动与静止的知识。老工艺的发展并没有淡化民族特色,排除。材料没有涉及量变与质变问题,排除。对老工艺进行新诠释,体现了。老工艺在新诠释中保留着民族特色,体现了。10(2014江苏卷)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶
31、中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发,用来自海南的岩石磨制成粉末,替代原来的稀有材料,并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合,打造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”,受到极大的欢迎。材料表明()人为事物的联系具有主观性不同文化的交流与借鉴有助于文化创新在实践中可以建立人为事物的联系文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程A B C D【答案】C【解析】本题考查文化交流、联系的客观性。否认了联系的客观性,排除。中国女孩借鉴中东文化,打造出颇受欢迎的中国文化产品,体现了。构建岩石粉末、中国文字等的联系,体现了。材料没有涉及对待传统文化的态度,排除。11(2014新课标全
32、国卷)纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过舌尖上的中国,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。舌尖上的中国之所以引起高度关注并产生广泛影响,是因为()中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A B C D【答案】B12(2014江苏卷)在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界
33、的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()A文化是共性和个性的统一B中华文化具有包容性C不同民族文化的逐渐融合D文化交流要以我为主、为我所用【答案】A【解析】本题考查文化多样性。既重视民族和地域色彩,又寻求世界共鸣,体现了A项。材料没有涉及中华文化包容外来文化的信息,排除B、C两项。D项强调吸收、借鉴外来文化的要求,与题意无关。13(2014浙江卷)从甲骨、金属直到数字化屏幕,每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明()读写技术的发展是波浪式前进的过程物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌文字载体的变化对认识活动产生重要影响知识的传播方式受制于生产力发展水平A BC
34、D【答案】B【解析】本题考查文化传播及影响发展的因素。从甲骨、金属直到数字化屏幕属于文化载体的变化,由此带来书写和阅读的巨大变化,表明文字载体的变化对认识活动产生重要影响,符合题意。从甲骨、金属直到数字化屏幕,是生产力发展的结果,表明知识的传播方式受制于生产力发展水平,符合题意。与材料不符。故选B。14(2014浙江卷)徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为()古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择各具特色的古村落展现了文化的多样性古村落对于研究人类文明演进具有重要意义保护好古村落有助于全盘继承中
35、国传统文化A BC D【答案】B【解析】本题考查文化的多样性。古村落属于文化遗产,各具特色的古村落展现了文化的多样性,对于研究人类文明演进具有重要意义,所以我们必须保护好这些古村落,符合题意。不是保护好古村落原因,也不符合现实,排除。对中国传统文化应该批判地继承,说法错误。故选B。15(2014四川卷)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化()是中华传统文化的集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济的
36、发展有反作用具有社会历史性和生命力A B C D【答案】D16(2014新课标全国卷 阅读材料,完成下列要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位
37、数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。【答案】创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、
38、创新的学校文化的形成和发展,有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。【解析】本题考查文化创新的意义。设问要求运用文化创新作用的知识回答教育创新对培养人才的意义。首先阐述创新对文化发展的意义及文化创新的作用,然后结合材料,从教育创新对学校文化的形成和发展、激发学生的求知欲、树立正确的“三观”、促进全面发展等角度分析。17(2014江苏卷)在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,
39、无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料,回答下列问题:比较图(a)和图(b),运用文化生活知识,分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。【答案】 前者是一种文化创作,具有文化内涵,能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。前者与景观融为一体,能给人以美感,具有一定的文化价值,也能带来一定经济价值。后者破坏了人文景观或自然景观,违反社会公德,不利于健康文明风尚的形成。【解析】文人墨客的题字、题诗是文化传承、创作的过程,对文化发展和人的提高具有重要意义;“到此一游”式的涂鸦是对人文景观或自然景观的破坏,是个人道德素养不高的表现。18(2014北京卷)地铁作为流动的博物馆,
40、被称为城市“最有价值的隐藏”。材料北京地铁宛若一条条彩带串连起北京不同区域的“文化珍珠”:颐和园、天坛、鸟巢、什刹海、南锣鼓巷、王府井、中关村科技园,等等。一座座地铁站造型别致,站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体,仿佛在讲述着北京的昨天、今天和明天。北京地铁还举办了“祖国你好”大型公益广告活动、“民俗风、中国年”迎新春活动、儿童文学专列、诗歌坊等丰富多彩的活动。结合材料,说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。【答案】文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩的文化。北京地铁成为继承和传播北京文化的载体。实践是文化创
41、新的根本途径,北京地铁开展多种文化活动,有利于推动北京文化发展。【解析】本题考查文化创新的知识。地铁串联“文化珍珠”,体现了地铁对文化交流的作用;地铁讲述着昨天、今天和明天,体现了地铁在文化继承和发展中的作用;北京地铁举办的各种文化活动,丰富了文化创新的实践基础。19(2014新课标全国卷)阅读材料,完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编纂民间兽医本草,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最
42、新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计疫病牲畜。经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草,共计638万字,插图2353幅。书中收录了3505种中草药,附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。【答案】深入兽医药研制和畜病治疗第一线,在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方,
43、在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果,在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。【解析】本题考查文化创新的途径。回答本题,首先分析材料中冯洪钱采取的措施,抓住材料中的关键词“满足社会的需要”“拜访了成百上千位老兽医、老药农”“追踪国外最新科技成果”等,从立足实践、继承传统、借鉴国外优秀文化成果等角度分析。20(2014重庆卷)阅读材料,回答问题。材料近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。结合材料,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的
44、重要意义。【答案】 有助于保持和尊重文化的多样性。有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合,实现文化创新。有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣;发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。21(2014广东卷)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一在粤港澳经济合作中,广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条件,而港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积极的作用。材料二改革开放30多年来,粤港澳合作从前店后厂式的产业分工,到CEPA(内地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排)系列协议的签署和贯彻执行,再到广州南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出
45、,一步步从渐进协作走向多边融合。近期,三地创新合作机制,推动申报设立“粤港澳自贸区”。材料三粤港澳地相近、人相亲、语相通,共同秉承中华文化。但是,由于历史与现实的原因,三地文化也存在着较明显的差异。当前,三地交往更加深入密切,加强文化合作意义重大。 (3)结合材料三,运用文化生活中文化交流和中华文化的相关知识,谈谈在文化合作上应该持有的合理态度。【答案】 坚持文化平等原则,相互尊重和包容文化上的差异和个性;积极开辟文化交流的途径,促进文化的相互借鉴、创新和融合;继承优秀的中华传统文化,共同弘扬中华文化;树立文化自信,对自身文化生命力有坚定的信念。【解析】本题考查尊重文化多样性的要求、中华文化的包容性、文化自信等知识。本题设问指向明确,根据材料主要从尊重文化多样性的正确态度、原则及中华文化的包容性即求同存异、兼收并蓄等几个方面回答,注意理论与材料的结合。【高考押题】 1在中国的传统文学和艺术创作中,梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材,承载作者对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今,在一些公益广告中,它们仍然被赋予廉洁自律等内涵,这说明()A传统文化具有相对稳定性B传统文化蕴涵着传统思想C中华文化博大精深的特点D中华文化具有鲜明民族性1选A我国传统文学和艺术创作中被作为托物言志的题材,在今天被赋予时代