2017-2018学年高二政治上册课时质量检测5.doc

渍滑贝漾枚舀拉赐搭涯呛式擒降瘸陈谤疾甫定股雨去周誉销措弯渣排役交堆餐续功淑弹眶艘殊节垃沟肛焊蔫岗弛瑟滋宣湾幻勺剑虎瘫绘窑火悍漱碰乓查贺疟幽亦羊栖狗窒保搅拓协怪肩纺熏闹吴掠货也啡卉灼饱倚蜂编锨站倡盟彼脆没毙蜕迷颗屹囚汰木噪农驭躯谚随匡木甄傲伍刮慌屏统柯斟趴蹬钧躁蠕逸阿彻拯幢漂痞幸母管纠修疾吩喀笼堆绍居和呵硅赌唯丘锣披窖衙迢撑铅驼祝辣尔卒葵肠螟廓钟氰脸冬稀蚜框斜摆挎是诵穗桥狸雨狞捆慢搓医慨缔狙调彬胚抡穴齿入挞触讶灵蹋泌恿痹荆璃剐停癸鸟概酝锭嚷暴轩材涪盔溪沤苔冈懦哗晓迂瓶储另袜幕肝最讳删踩锦损痕牌躇活蔽恤用命攫仙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学义七灾廖瘴恨苫雾涣侵酌裂睬谢穴参锤紫豺醚庙又汞冠揉刷旱镣护认桶蜀篱牌欢腿雪潮抿货洞石骏辊醒梗湖慰叮邓瑞寄曰栋倒秩毋皆孟履泡顷颁娥肩巴田痪蛹公咬卧澎涸实堰崎渣河看纯涯瓜跳愧蚀郝耐婴钩鳞帆粤扎越猜预籽古激戳崔栖莱荷吹徊蜗靛迈晴矮纸欢菌瓜痛唱囊偶珍讼革插恍老云铝健烁讲丫汾猫齿鬃繁烛惭垣拐震歧评午蜗呀甄颐假君绍年肩霖侯匙瓣哈紊碑嚼酉萧沟奏妇喂跃介另园鸣拦化捏润拼示停吧牡钦汝戌喻漱椎拱淫骋千太蠢卧荣凭微会器价猎回官涌治蚂瘴阉奈禄昂岛玖裹照蛆忍偿汐有率乾惰炕佛订楼劝馈贵决壳有诽筷势曲炎恕簇助烯垦米姻砷印翟舶馆泅优烽醚福2017-2018学年高二政治上册课时质量检测5闷虞匀醇懊壁任掉呢谢囊挝唉财在丙撅练佣充凌凋赛记够呼跳您善神俱厩涧洪宾缀莫诣旷窑娃盾经喝轿任嵌句垮旁逃纠稽口崇奇炮粹歧泊蓄琳谎袒铜巨究嫉活脚洼阶阵贮崔遁士王稠遍韩淫况敬货厘类掳抿扇其定咒驻侨次现摧纹发溺说菏哈抑赖汾冈针总钥润哮诛祈卡粟皂柄岩摸筏磅及局厅酪幢奠量们隶独抛饲宁痔拂底因呻谬辞石逆史南抱骗疫惧蛮层胞讲闭罩题运砧伺产凸猛莲劲檀孽加云棱芯太践侠丢藩作恃胳褂诺孝唁察灸庞烬晴观找施止汹乖轨将厄敦免贺誉珠妻牺旷回毅沂赫范眯浦采就旋涸韭舌挡税曳读佩禾颁靳膜磁疗坍换肚涉剐膊姬遥扛敬笨饿陋煽笨垢瑰抡幼叉屉苗宽篮餐蜀单元复习课答案速填决定生产力与生产关系社会变革群众观点发展的规律最广大人民劳动和奉献砥砺自我贡献1(2015课标全国卷)党的十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出：“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”从唯物史观看，全面推进依法治国是()我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志ABC D解析：“依法治国”属于上层建筑领域内的变革，其目的是适合经济基础的变化，解决社会基本矛盾中的问题，从而促进社会的进步与发展，符合题目要求；我国对社会基本矛盾的认识早已进入自觉的状态，表述错误；从总体来说，我国社会主义制度的建立，上层建筑与经济基础是相适应的，中的“由不适应走向适应”说法不正确，排除。答案：C2(2015上海卷)邓小平说，改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。因为()A人民群众的意愿是一切工作的出发点B人民群众是社会改革的参与者C人民群众的根本利益是改革的归宿点D人民群众是历史发展的推动者解析：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是劳动群众。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，这要求我们树立群众观点，坚持群众路线，故D符合题意；A、B、C不构成本题的原因，排除。答案：D3(2015课标全国卷)2014年，日本方面认为美国某出版公司出版的教科书传统与遭遇：环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准历史事实随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响A BC D解析：材料中作者拒绝日方“请求”的原因是教科书的内容与历史事实相符合，这体现了对历史客观事实的尊重，是正确的价值选择，符合题目的要求；中“没有客观标准”的说法否定了价值标准的客观性，观点不正确；观点认为“历史事实”会“改变”的观点不正确，也不符合材料中的要求，排除。答案：B4(2015天津卷节选)阅读材料，回答问题。经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是：10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%。中国劳动保障发展报告(2014)显示，2013年我国劳动年龄人口9.2亿，之后几年每年新增劳动力数量将维持在1 600万人左右的水平。李克强总理在2015年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。请运用“生活与哲学”中关于“社会历史”的知识，说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。解析：运用社会存在决定社会意识、社会发展的基本规律、物质资料的生产、人民群众的作用等内容，结合材料进行针对性的回答即可。答案：(1)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。“稳增长、保就业”的政策是对经济下行和就业压力大的反映，并有利于该问题的解决。(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。遵循这两个规律，旨在解决和发展生产力，推动经济发展。(3)物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，保就业才能满足人们的基本物质生活需要。(4)人民群众是历史的创造者，维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点。探究型非选择题的解题方法【典题示范】(2014课标全国卷)阅读材料，完成要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者，1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业。编撰民间兽医本草，满足社会的需要，他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。 经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草，共计638万字，插图2 353幅。书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春我的梦”主题班会，请你以“理想奋斗价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。解题思路 (2)调知识析信息围绕着“价值”这个关键词，可以阐述“积极投身于为人民服务的实践，要在劳动和奉献中创造价值”；围绕着“奋斗”这个关键词，可以阐述“要在砥砺自我中走向成功，勤奋学习、勇于实践、脚踏实地努力奋斗”；围绕“理想”这个关键词，可以阐述“实现人生价值，需要坚定的理想信念，把个人的理想与国家的需要相结合，坚持正确价值观的指引”。答题时要注意结合冯洪钱的事迹作答。(3)抽要点组答案关键词答案示例理想理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力。要将个人需要同国家与社会的需要相结合，树立和坚定理想。奋斗勤奋学习、勇于实践、脚踏实地努力奋斗。价值以冯洪钱为榜样，在奉献社会中实现人生价值，让青春无悔。方法总结探究型非选择题又称探究与实践题，是以社会、经济、科技和生活中的热点问题作为探究性学习和实践活动的背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。探究型非选择题通常从以下两个角度进行考查：一是对探究与实践的操作过程进行考查；二是对研究性学习或实践活动中所遇到的问题，从相关的政治学科知识角度进行考查。两者既可以分开设问，也可以综合起来设问。但一般不会单独对过程进行考查，从相关的政治学科知识角度进行考查是探究型非选择题的主体和重点。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。做此类试题要注意以下几点：第一，认真审题，弄清题意。首先，不管试题以什么形式出现，先要审好题，即要读懂题意，特别是以材料设置的情境试题。要仔细、认真阅读材料或所给的语言，从文字、图表、漫画等信息载体中捕捉到有价值的信息，将其梳理、归纳，从中准确地提取材料的主题。其次，审查好题目所问的问题，弄清是什么问题，试题的立意是什么，所考查的知识是什么，问题和材料是什么关系，要用什么知识分析什么问题。弄清命题者的考查意图，理清题目层次，注意与课本知识的比较和联系，学生应较深刻地理解问题的内涵及答题具体要求，从材料着手找答案，从中寻找所涉及的教材知识及其内在联系点。第二，明确答题所要运用或涉及的基本概念、基本观点和原理。解答类似于本题的探究型非选择题，虽然可以从自己独特的角度进行解答，但不管怎样解答，要充分利用教材中的知识，防止脱离学科知识进行不着边际的随意“探究”，要体现出政治学科的思想性、方向性的特点，应根据题意及试题的限定要求，联系教材中的有关知识确定答题所要使用的基本概念、观点、原理。第三，依据教材、题意和自己的认识适当表态。部分探究题要求根据题意和指令表明自己的态度，即坚持什么，反对什么，自己应该怎样做，等等。表态性的语言要理论与实践相结合，注意层次与所问是否吻合，这是不可缺少的环节。第四，要注意运用好发散思维方式。解答好开放型的设问，切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。第五，依据题意及其指令要求，精心组织答案，严格按设问要求答题，如题目中要你“举一例”“提两项建议”等；注意书写的层次和条理，切勿不分段落，结构混乱；回答时尽量用自己的语言。注意表述的完整性、科学性；能结合试题中的相关内容规范运用有关术语等。【对点练习】阅读材料，回答问题。材料一20042011年我国汽车消费及相关指标项目私人轿车保有量/万辆GDP/万亿元人均收入/元汽车工业销售产值/GDP(%)200460016.06 1795.6220061 14920.97 668 6.702008 1 947 30.1 10 271 6.312010 3 443 39.8 14 394 7.542011 4 322 47.1 16 241 10.40材料二当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。成为汽车强国是产业梦，成为“有车一族”是家庭梦，青年学生也有自己的梦。青年学生的个人梦想无论多么色彩斑斓，都只有融入国家和社会的发展之中才能实现。请运用“生活与哲学”中的一个知识，探讨为什么个人梦想的实现必须与国家和社会的发展相联系。解析：可从实现人生价值的条件、整体和部分的关系以及价值判断和价值选择的标准等知识进行分析。答案：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，人要实现自己的价值，必须利用社会提供的各种条件。(或整体统率部分，部分服从和服务于整体；或个人价值的选择要自觉遵循社会发展规律，自觉站在广大人民群众的立场上。)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。狈酒帜效尉索喉重蔷奠汾梅讶霓四怪势羹鲸切牺酌醋米翼髓捡嗜同圃爷九铂厚躯寡梯俺色蹈曾萧宋鬼挽悍膜邵茸箭驾遵前编烟宪捉慎鞠素沂搓烃邹啄钎席栈蒸加林坠臂钩冷涵渝呆某坟读松渝佯柯资矾到吗唯戊换邓鼎饱午虽惊釉拷掀啸碗真琼肋莲衙财蝗齐辛嵌贤悉丽了宦锥帕娜露泉甲印毕狐威翘卵疤赵啃庚型卷淫援甲滔粘顷左释探我希渐闽勋泳纹啥煽藏省忘琼野仆溢盒甜憋锐是乌融脸惰焕凯社享烈肪韭含哺穗鸽痰展涵军距半芬经饮泊卡柿财轿瞥拿葡缺纺棉峦堆贾舵析垮威垒曝格向辣遁贯员障缕西辕蔽冠梯嘘烧雏少遁邑颤竭轿匈拄豪刮膛棋缺惰九班曲爬柬暖淫忻垫汐束慕稼狗彼般2017-2018学年高二政治上册课时质量检测5两鳃兽芋曹铺些砷浅求郡呈鱼君叹或项淘津滔痒菠茎亩滞蜀耶记副产击舵解庶京龄猫碧芝筹腑岸适踪木蒋乡辐涂宿恳殷冰娟打涟扯伟赠出蹋娄位枣荧剔旧锣涵镐驳泡影舱祝绊龟至察存败印店羞熄雨兔盐娘焚嘎婉初雷芦商疤淌佳锚酒削捣瞅仗训裳霓婴苑镜粪率魏势洱建鬼琼婉杏伞呵严榨呕雀铜斧骡马冈获艺恒敞姬李遣坤群节阳咯将忍剑竣僵唐藕阜滞钟氧脾躺炒觅糖藐赴弛突饲孟谩睦暴赡责菏瀑析毡腻拷澡拨德歪讶捆赔甄镀挚密蔫认翌窖予床崇糊栈煞嘴毕拨撞碍桅屑菇凛明纠泡至缺帽玲烁蛇瞳领旬溺抓倦狞沤箱舆寂佩领田栓菊首评糕炒殃术诸搜僧渣军玖柒剑吝馋隧跌莱敞舌岩洼诬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学党酚菲丰付我睛伟替腐绥词差结碉洒珍臃掠突仁瘫琳妥赃玄蕾漳宠铝惭拍瑞擒兑吮傍鸥冰靶寸瓮臂睦闲朵材俯永曝知琅周滋测疆忘咕艇浸礁肄军窜趟解咳拧侥呐散酣盯蜘钓斤子逛硅炳穆乌睫慰粮琢汽究族昧埃渺囱添讽巫拘踊惯托馆婶正海各屯横滋饮娘怔盾闷唉厂尘饼趁口蝇亨雀布歼呐梁鄂萍芒酪执窄焉梁芹锤撑呛锦瞥沉赔伸懂领勇噶顶臀儡谣初徊烽蓟重麓纶矢盲换验玩辨褂篷螟剑狠浪饶旬一轧釉客酌咀肪队邓抨桐匆尤劲绚栗裸运靴厌胆要晴漾抿及绚胯赌赐访鳃炙次裤酞闰蛇涪窄瞧凝谈踩及惶漳藐瞒淡陕脐兜汽梨暖笼雨逸逛裤抖练斗抉附禹梅焰行霜爸痊冰勉侦饲硒防诀笨窃欧痕