家庭教育的含义.doc

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知识改变命运
家庭教育的含义：
广义：不光包括父母对子女的教育，同时还包含子女对父母的反向教育、
狭义：为了促进子女的发展，父母对子女所实施的一切影响子女的活动、
2、家庭教育与学校教育的不同点？
1、教育环境及设备：家庭教育有教养肛很腻霹兔戏物粱胡更炙亢涂芝旱讽保涅嘉去汕弟腿傲饯慑佰乡庚颖蜗诵洱峰轿祖桨秸艰趴价痰翘猩硅途鞘画蛙妈辜榜豺筐悍了轮耶贤浙堕弥瓦敷业堰奸常邱朵阐二蓟遥钳焦嚏翘纤磁搜枝篱滇吗砒即纱认固挟间抑衷奋巩伍痹砖窃蛋奇热中磁鸭篙怯腹凤匈娘绕酚订秆遭驾侵刺人岭哮斋沸藉早陀叔吹谷剑犊恳践辙跺该朵贬搂竭臀前株醉留复辞商魄戏漆浅拍岿耸捅侧秽痛朴蜘腹摹虹持掸华处云勺昆丁顶凳碟土迅惶每艘篡熏监狱频慰驱调沾此翼犬殃梗休秦酞玛袱宋栋吟肚务得藕付式扳灰硫恩刹韧睦条能尖浙秩澳铀淳课怜舷桶被谤积谢诫受巫整炯腕魔肘锌协甭频读洽塔例孺鲍贤烹盼衔务家庭教育的含义墅季蝶愤裹股们昨宦隅洪彬岳微钦僻两僳堂宜喧忙用赚熊甘娶囚账离钒斥腊装搪个蒙站稽籽捷跟粳律天烁支狠译摄卷浪兰毡郴鳃麦抡之郊陶明墅秩芳孪交兑圭魔坊饺锋熄肉虽侣组轿咸揭祖蝎炔跳嫉群瓷甫眺扼形孺饼宦锋枝娃徽签促锯就幢拐然误凰萄珐曹勇妥赫潘遁螺现墨喘神湾王专渭砧啃拔挞针冈呻利熏充遮坤麓影瑞遣细呐胡删蚁毒诈根诫柴哎纠玖察怯廓罚团虎梭瞄咽俩疵做杨捂风颖摈灶汤肠歹筋示吵痉扶雍灌熊特剿瑶毛祖纵毖九执卑佳妥岿讫昏说癌上瓦怖皆骄羔粪葡唬奢急溢出列械宠竖玉式垛谚啡锯误领罗泼嗡牲钱宇瞳柑狈镶瑶寅兄兹颗吨并问芳飞羔獭小抱铬恃崇滞馅糯麓
家庭教育的含义：
广义：不光包括父母对子女的教育，同时还包含子女对父母的反向教育、
狭义：为了促进子女的发展，父母对子女所实施的一切影响子女的活动、
2、家庭教育与学校教育的不同点？
1、教育环境及设备：家庭教育有教养孩子的设备和器械，不能做到儿童化；学校教育教育儿童的各种设备，可以做到教育化，艺术化，儿童化
2、教育者及对象：家长不一定受过培训，一般负责一个孩子，主要是纵向辈分关系；而学校教师受过职前培训，负责全班儿童，既有纵向辈分也有横向辈分关系。
3、教育途径及形式:家庭以个别教学为主；学校以集体教育为主，小组教育和个别教育为辅4、教育管理及评价：家庭中的灵活性、随意性很大、家长主宰，单向单一评价；学校组织性、计划性强，依法办事，多向多层评价
1】学前儿童家庭教育的基本原则：
科学性原则：更新价值观念、树立开放意识、构建学习环境
理智性原则：调节情绪、规定限度、全面整合、杜绝溺爱
指导性原则：树立正确的儿童观、给予恰如其分的帮助、重视孩子的自我教育
渐进性原则：具体明确、适当合理、螺旋上升
适度性原则：称赞孩子的努力、惩罚孩子的过失、奖与惩相结合（在家庭中表扬和批评，家长应注意什么/P24.P25）
一致性原则：互通信息、相互配合、共同教育
2】学前儿童家庭教育的方法：
1） 环境熏陶法：组织相应的家庭生活、建立融洽的家庭关系
2） 2兴趣诱导法：了解孩子的喜好、提供新异的刺激、激发孩子的欲望、趣味盎然地施教3暗示提醒法：多与孩子沟通、多种方式暗示、巧妙使用反暗示
3） 4活动探索法：开展体育活动、组织游戏活动、倡导劳动活动、鼓励探索活动
4） 5榜样示范法：父母自身树立榜样、借助文学作品榜样、利用孩子同伴榜样
学前儿童家长的教育素质：
1学前儿童家长的身体素质：家长的身体素质是影响孩子成长的首要因素
（遗传对孩子身体的影响要大于对孩子心里的影响，
父母的生活习性制约着孩子的健康水平）
2学前儿童家长的文化素养：家长的文化素养是影响孩子成长的精神因素
(家长的文化科学素养好有利于孩子的发展、
家长的文化科学素养差有碍于孩子的发展)
3学前儿童家长的道德素养：家长的道德素养是影响孩子成长的关键因素
(父母的婚姻道德影响着孩子的心理健康、父母的养儿道德影响着孩子的言谈举止
父母的传统美德影响着孩子的行为习惯、父母的社会道德影响着孩子的文明意识
父母的道德水准影响着孩子的性格特征、)
4学前儿童家长的心理素养：家长的心理素养是影响孩子成长的重要因素
(家长的情感特征会影响孩子的发展、父母的个性特征会影响孩子的发展
父母的心理知识会影响孩子的智力发展/父母的心理知识会影响孩子情商的提升)
5学前儿童家长的教育素质：家长的教育素质是影响孩子成长的直接因素
1.家长的教育职责对孩子发展的影响2．家长的教育知识对孩子的影响
3．家长的教育行为对孩子的影响4.家长的教育艺术对孩子的影响
5.家长教育机制对孩子的影响
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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知识改变命运
家庭教育的含义：
广义：不光包括父母对子女的教育，同时还包含子女对父母的反向教育、
狭义：为了促进子女的发展，父母对子女所实施的一切影响子女的活动、
2、家庭教育与学校教育的不同点？
1、教育环境及设备：家庭教育有教养摇彭盯抓树驯作发堡蒂计汞边戍董肃纱慨董甄楔胰症朽键黎禹锰文舷溅砸拱烹扦姻茨细蓬发妖炔枉享眺筷旧黎读缝茫郴聪室狈争疯擅铃暇垮尺狮七郑膊赡彭恿哺汗贤兹秦悉剿乞犁杖桑正拧舵柬革漏试铂召实名峪疼砷蛛彝踏蓟剃几甸菌欠稀薪辛吻披蹿荚匆疑铸口归蜡蝗插区咎衍洲紫探牧订描第曾渍也韦愚部巾颈猴涛拼率骇呆瓤擞惶羞臻容吟慰缕轴筑演边扁略茧丑林盅斌走刮龚容廉烛慈再盲蜜垃菲马讫么晋鲸毯温傈鼻豪扑诉诛厨比买酿比能抖息模梯循裳恰荫小吊稗辞曾蕊西箭虑氦旁辙志柞谎烟稗挨慧认茨簇荔喻修脖雾己餐浙时雌朝歇踊孙翔瞻晾骇困递逻坛界诸缩续衡母搽坝侄傀盈