工程项目管理复习题二.doc

项选择题（共70题，每题1分） 1、在建设工程项目中，监理单位与施工单位之间的关系是（ ）关系 A代理与被代理B合同C委托和被委托D监理和被监理2、在项目目标动态控制的工作程序中，第一步工作内容是（ ）A项目决策策划B制定纠偏措施C制定计划D收集实际数据3、施工项目经理检查施工进度时，发现施工进度滞后是由于其自身材料采购的原因造成的，则为纠正进度偏差可以采取的组织措施是（ ） A调整采购部门管理人员B调整材料采购价格C增加材料采购的资金投入D变更材料采购合同4、能够通过技术经济指标的对比，找出差异，并分析其产生原因的方法是（ ） A、因素分析法B、差额分析法C、差率法 D、对比法5、在工程网络计划中，关键工作是指（ ）的工作A最迟完成时间与最早完成时间的差值最小B双代号时标网络计划中无波形线C单代号搭结网络计划中时间间隔为零D双代号网路计划中两端节点均为关键节点6、某工程网络计划中工作M 的总时差和自由时差分别为5天和3天，该计划执行过程中经检查发现只有工作M的实际进度拖后4天，则工作M 的实际进度（）A既不影响总工期，也不影响其后续工作的正常执行B将其紧后工作的最早开始时间推迟1天，并使总工期延长1天C不影响其后续工作的继续进行，但使总工期延长1天D不影响总工期，但使其紧后工作的最早开始时间推迟1天7、建设工程项目进度控制的技术措施是（） A、选择工程承发包模式 B、调整施工方法C、设立进度控制工作部门D、编制工程风险应急计划8、根据GB/T19000，在明确的质量目标条件下，通过行动方案和资源配置的计划、实施、检查和监督来实现预期目标的过程成为（） A、质量保证B、质量控制C、质量管理D、质量活动9、建设项目质量控制系统中的事中控制是指（） A、对质量活动的行为约束与对质量活动过程和结果的检查和监控B、对质量计划的调整与对质量偏差的纠正C、对质量活动的行为约束与对质量活动结果的评价认定D、对质量活动前的准备工作与质量活动过程的监督控制10、施工总承包单位对分包单位编制的施工质量计划（） A、需要进行指导和审核，但不承担施工质量的连带责任B、需要进行指导和审核，并承担施工质量的连带责任C、不需要审核，但应承担施工质量的连带责任D、需要进行知道和审核，并承担施工质量的全部责任11、单位工程完工后，（）应组织检查、评定，符合验收标准后，向建设单位提交验收申请 A、施工单位B、设计单位C、建设主管部门D、质量监督机构12、采用因果分析图法分析工程质量特性或问题，通常以（）的方式进行A、技术攻关B、QC小组活动C、质量检查D、操作比赛13、当采用排列图法分析工程质量问题时，将质量特性不合格累计频率为（）的定为A类问题，进行重点管理 A、0-50 B、0-70 C、0-80 D、0-90 14、设计单位会同施工单位、建设单位和监理单位，对设计意图进行交底，并吸取有关各方对图纸提出的问题称为（） A、图纸交底B、图纸会审C、图纸审核D、图纸会签15、建设工程环境管理的经济性是指（）A、应考虑工程使用期内对能耗，水耗、维护、保养、改建更新的节约B、应考虑工程的建设成本和使用成本的消耗总和C、工程应追求低成本、高利润D、应考虑控制作业现场各种粉尘、废水、废气、固体废物等处理的费用16、属于第一类危险源的是（） A、氧气瓶、炸药、电线绝缘层B、炸药、电缆绝缘层、管道闸门C、氧气瓶、炸药、起重物体D、氧气瓶、电缆绝缘层、管道闸门17、控制第二类危险源的方法有（） A、消除危险源B、设置隔离设施C、设置薄弱环节D、增加安全系数18、职业伤害事故按其后果严重程度分类，属于重大伤亡事故的是在一次事故中死亡（）的事故 A、1人及以上B、3人及以上C、3至5人D、10人及以上19、在人口稠密地区进行强噪声作业时，一般停止作业的时间为（） A、晚8：00至次日早8：00 B、晚9：00至次日早7：00 C、晚10：00至次日早7：00 D、晚10：00至次日早6：00 20已知某基础工程分为开挖、夯实、垫层和砌筑四个过程。每一过程各划分为四段施工，计划各段持续时间各为6天，各段过程之间最短间隔时间依次为5天、3天和3天，实际施工中在第二段夯实过程中延误了2天，则实际完成该基础工程所需时间为（ ）A37天B35天C39天D88天21某建筑物的主体工程采用等节奏流水施工，共分六个独立的工艺过程，每一过程划分为四部分依次施工，计划各部分持续时间各为108天，实际施工时第二个工艺过程在第一部分缩短了10天。第三个工艺过程在第二部分延误了10天，实际总工期为（ ）。A432天B972天C982天D1188天22已知某基础工程由开挖、垫层、砌基础和回填夯实四个过程组成。按平面划分为四段顺序施工，各过程流水节拍分别为12天、4天、10天和6天，按异节奏组织流水施工的互期则为（ ）。A38天B40天C56天D128天23某施工项目有四个工艺过程，每个过程按五段依次进行施工，各过程在各段的持续时间依次为：4天、3天、5天、7天、4天；5天、6天、7天，3天、2天；3天、5天、4天、8天、7天；5天、6天、2天、3天、4天，其工期应为（ ）。A33天B45天C70天D93天24已知某工作总时差为8天最迟完成时问为第16天，最早开始时问为第7天，则该工作的持续时间为（）。A8天B7天C4天D1天25网路图中的关键路线是指（ ）。A总时差和自由时差相等的线路B时标网路图上带有波形线的线路C没有虚箭线的线路源自建设工程教育网D搭接网络中所有工作之间时间间隔为0的线路26已知A、B工作的紧后工作为C、D。其持续时间分剐为3天、4天、2天、5天。A、B工作的最早开始时同为第6天、4天，则D工作的最早完成时间为第（ ）。A10天B11天C13天D14天27已知A工作的紧后工作为B、C，持续时间分别为8天、7天、4天。A工作的最早开始时间为第9天。B、C工作的最迟完成时间分别为第37天、39天，则A工作的自由时差应为（ ）。A0B1天C13天D18天28已知A、B工作的紧后工作为C，持续时间分别为11天、15天、19天，A、B工作最早开始时间分别为第18天、14天，C工作的最迟完成时间为第49天，则A工作的最迟开始时间应为（ ）。A19天B21天C18天D30天29编制标后市场组织设计时，首先应（）。A拟定施工方案B编制施工进度计划C确定施工部D编制施工准备计划30施工组织设计的主要作用是（ ）。A确定施工方案 B确定施工进度计划C指导工程施工全过程工作 D指导施工管理31单位工程施工组织设计中的核心内容是。（）。A制定好施工进度计划B设计好施工方案C设计好施工平面图 D制定好技术组织措施 32.某建设工程项目业主委托工程咨询单位为其提供全过程项目管理服务，并委托工程监理单位实施监理，若采用建设工程项目总承包模式，则设计阶段项目质量目标的决策者应是（ ）。 A.工程咨询单位 B.工程监理单位 C.项目总承包单位 D.业主 33.下列监理资料中，需要施工企业现场质检人员签字的是（ ）。 A.监理日记 B.监理平行检测资料 C.监理巡视记录 D.旁站监理记录34.编制施工成本计划时，施工成本可按成本构成分解为人工费、材料费、施工机械使用费、（ ）。 A.措施费和间接费 B.直接费和间接费 C.规费和企业管理费 D.间接费、利润和税金35.某工程l o月份拟完工程计划施工成本50万元，已完工程计划施工成本45万元，已完工程实际施工成本48万元，该工程lo月底施工成本偏差和进度偏差分别是（ ）。 A.成本超支3万元，进度拖延5万元 B.成本超支3万元，进度拖延3万元 C.成本节约2万元，进度提前5万元 D.成本节约2万元，进度提前3万元36.与工程网络计划方法相比，横道图进度计划方法的缺点是不能（ ）。 A.直观表示计划中工作的持续时间 B.确定实施计划所需要的资源数量 C.直观表示计划完成所需要的时间 D.确定计划中的关键工作和时差37.某工程双代号时标网络计划如下图所示（时间单位：周），在不影响总工期的前提下，工作B可利用的机动时间为（）周。A.1 B.2C.3 D.438.某建设工程项目在施工过程中出现混凝土强度不足的质量问题，采用逐层深入排查的方法，分析确定其最主要原因。这种方法是（）。A.直方图法B.排列图法C.控制图法D.因果分析图法39.采用安全事故发生的可能性与事故后果的严重程度之乘积来衡量安全风险的大小时，如果安全事故发生的可能性极小，而事故的后果为严重伤害，则该风险应被视为（）。A.重大风险B.中度风险C.可容许风险D.不容许风险40.第二类危险源是指造成约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。下列方法中，（）是控制第二类危险源的方法。A.采取个体防护措施B.设置隔离设施C.限制危险物质D.设置安全监控系统二、多项选择题1、设计方的项目管理工作主要在建设工程项目设计阶段进行，但也会涉及（）等阶段 A、决策B、施工C、动用前准备D、保修E、运营2、下列关于项目管理组织结构模式的表述中，正确的有（） A、职能组织结构中每一个工作部门只有一个指令源B、矩阵组织结构中有横向和纵向两个指令源C、大型线性组织系统中的指令路径太长D、线性组织结构中可以跨部门下达指令E、职能组织结构适用于大型组织系统3、应用动态控制原理进行建设工程项目投资控制时，相对于工程合同价而言，投资的计划值有（） A、投资规划B、工程概算C、工程预算D、工程进度款E、工程决算4、施工项目经理的职责包括（） A、确保项目建设资金的落实到位B、贯彻执行有关的法律法规C、确保工程质量D、预防重大工程质量安全事故的发生E、确保工程工期5、施工成本构成的内容包括（） A、人工费B、材料费C、利润D、税金E、设备工器具购置费6、安全技术措施的内容包括（） A、防火、防毒、防爆、防洪、防尘B、防雷击、防触电、防坍塌、防物体打击C、防机械伤害、防起重设备滑落、防寒、防暑D、防疫、防环境污染、防交通事故、防吸毒E、防高空坠落、防暴力、防酗酒7.施工成本分析常用的方法包括（）。A.比较法B.比率法C.差额计算法D.连环置换法E.实际费用法8.建设工程施工技术方案的内容包括（）。A.施工区段划分B.施工流向C.施工工艺D.劳动力安排E.施工方法三、填空题1工程项目质量管理中的工程项目质量是指工程项目作为过程的一组 满足要求的程度。2控制过程被人们称为PDCA循环，其中的C表示 过程。3双代号网络图的组成三要素包括：箭线， 和线路。 4根据建设项目的不同情况，设计过程一般划分为两个阶段，即初步设计和 。而对于大型复杂项目，要增加技术设计阶段。 5项目的总概算和施工图预算分别在初步设计阶段和 阶段得出。6项目目标是指一个项目为了达到预期成果所必须完成的各项指标的标准。项目目标有很多，但核心是工期目标、 、质量目标。7组织结构的构成因素中，管理跨度和 之间是反比例关系。8建设项目按 分类，可以分为基本建设项目和更新改造项目两大类。9. 我国现行的工程项目管理体制中的“三方”管理体制包括 、承包商和监理单位10. 施工组织设计中虚工作是指既不需要_又不消耗资源的工作。11赢得值原理中，通过已完成工程量的预算值与计划费用值的比较反应 的差异。12. 被称为“交钥匙”合同的承包模式的是 。四、简答题1简述工程项目的质量控制的主体及其责任。2直线式项目组织的主要优点有哪些？3确定项目组织管理跨度时应考虑哪些影响因素？4简述赢得值原理。5简述我国基本建设程序。6简述项目的定义及其共同特征。7矩阵式项目组织的主要优点有哪些？8横道图计划中，共有几种流水方式，各自应符合什么特征？ 9职能式项目组织的主要缺点有哪些？五、案例题1请根据所给的逻辑关系绘制双代号网络图。工作名称ABCDEFGHIJK紧前工作AAABBCCDDEFFGHIJ2已知某分部工程由A、B、C、D四项分项工程组成，流水节拍分别为2天、4天、2天和6天，分三个施工段施工，组织成倍流水方式施工。试求相邻两专业队间的流水步距、流水工期，并绘制横道图计划。3根据所给的双代号网络图中的信息，用图上计算法计算各工作时间参数（ES、EF、LS、LF、TF、FF）、总工期并标出关键工作和关键线路。参考答案 一、单选题：1-5DCADB 6-10 DBBAB 11-15 ABCBB16-20CDBDA 21-25BABDD 26-31 DAACC 31-35 BDDAA 36-40 DBDBD二、多选题：1 BCD 2 BC 3 BC 4 BCE 5 AB 6 ABC 7.ABCD 8.CE 三、填空题（略）四、简答 五、案例1.解：A391245710811612BCDEFGHIJK2. 解：根据题中的条件，采用成倍节拍流水方式组织施工。 1计算各施工队数 1）Data/tmin=2/2=1（1分） 2）Db4/2=2（1分） 3）Dc2/2（1分） 4) Dd6/2=3（1分） 2流水工期为： Tl2(1+2+1+3-1)+618（天） （2分）3横道图计划：施工过程施工进度（天）24681012141618AA1BB1B2CC1DD1D2D3（4分）3. 解：TijESTijEFFijTTijLSTijLFFijF421365A2B4C5D3E3 F 2G2H371018110022240040040272492252472790790470470911091102010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：