应急管理执行程序(2009年5.1修订).doc

应急管理执行程序
----油气生产技术部
1 目的
为加强油气生产技术部（以下简称技术部）应急体系建设，规范技术部应急管理程序，指导技术部各站队更好的开展应急管理工作，特制定本程序。
2 范围
油气生产技术部二级、三级应急体系的应急管理。
3 术语和定义
本程序采用SY/T6276规定的术语和塔里木油田分公司HSE程序文件术语。
二级预案指技术部级别的预案，三级预案指各相关站队级别预案。
4 执行程序
4.1 应急预案编写
4.1.1 二级预案的编写由生产办负责。
4.1.2 三级预案的编写由各相关站队负责。
4.1.3 应急预案格式见附件一
4.2 应急预案的评估、审核及实施
4.2.1 二级预案由技术部应急救援领导小组评估、分管领导审核、主管领导审定后受控、发布、实施。
4.2.2 三级预案由各站队属地主管组织站队相关人员评估、审核、直线领导审定签字、受控并在生产办备案后发布、实施。
4.3 应急培训
4.3.1 应急救援办公室（生产办）应对各站队三级预案的编写提供相应的支持、指导和服务。
4.3.2 各站队负责对本站队员工进行应急相关知识的培训。
4.4 应急预案演练
4.4.1 技术部每年开展1-2次二级应急预案演练，演练计划由应急救援办公室（生产办）制定，分管领导审核后由应急救援办公室（生产办）组织实施。
4.4.2 各站队每月开展1-2次三级应急演练，三级预案演练由各站队自行组织实施，应急救援办公室依据实际不定期参与支持、指导、服务和监督。
4.4.3 三级预案演练计划，实施情况及评估报告须每月30日前上报应急救援办公室备案。
4.4.4 应急预案演练须有记录，记录格式见附件二
4.5 应急物资管理
4.5.1 应急救援办公室（生产办）负责技术部应急物资的管理工作。
4.5.2 各站队负责站队级应急物资的管理工作，应急救援办公室（生产办）应不定期进行检查。
4.5.3 应急救援办公室（生产办）在紧急情况下有权对各站队应急物资进行调配。
4.5.4 所有应急物资须有台帐并进行定期（每月）检查。
4.6 维护和更新
4.6.1 应急预案应根据生产的实际情况或国家有关安全生产法规的颁布、修改及技术部相关人员的变动情况及时进行修改和更新。
4.6.2 应急救援办公室（生产办）负责技术部二级预案的维护和更新
4.6.3 各站队负责本站队三级预案的维护和更新。
5 说明
1、本执行程序的最终解释权归应急救援办公室（生产办）。
2、其它未尽事宜请参考塔里木油田TLM/HSE—15 《应急管理程序》

附件一
××事故应急预案

1、××事故类型及危害程度分析
1.1、××现状
1.2、××事故类型及危害性分析
2. ××事故应急处置原则
3. ××事故应急抢险组织机构及职责
4、××事故预防与预警
4.1、危险源监控
4.2、××事故预警行动
5、事故报告程序
5.1、××事故报告程序
5.2、报警方式
6、××事故应急处置
6.1、事故应急分级
6.2、××应急响应处置措施
7. 应急物资与装备保障

附件二
队应急预案演练记录

演练预案内容：
演练时间：2009年 月 日
演练指挥：
参演人员签字：

演练效果评价及整改建议：

整改措施：

落实情况：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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