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练习题
一、单项选择题
1.下列说法不正确的是( )。
A.公司战略又称总体战略
B.竞争战略主要考虑产品和服务在市场上的竞争问题
C.职能战略又称竞争战略
D.职能战略的重点是提高企业资源的利用效率,使企业资源的利用效率最大化
2. 以下各项中,能够加深同业竞争者竞争强度的因素有( )。
A.较高的行业增长率 B.较低的行业固定成本
C.较高的退出壁垒 D.少量的同业竞争者
3. 在企业成长矩阵中,由现有市场和现有产品组合形成的成长型战略是( )。
A.市场渗透战略 B. 市场开发战略 C.产品开发战略 D.多元化战略
4.企业对员工的管理属于价值链中的( )活动。
A. 基本 B. 辅助 C. 价值 D. 增值
5.一电视机制造企业制定了战略,决定兼并一家显像管制造企业,这种一体化类型属于( )。
A.前向一体化 B.后向一体化 C.横向一体化 D.混合一体化
6.在各种战略类型中,需要有规模经济效益支持的是( )。
A.成本领先战略 B.差异化战略 C.集中成本领先战略 D.集中差异化战略
7.公司战略主要强调( )。
A.做正确的事; B.正确的做事; C.如何做事; D.提高做事效率
8.以下哪个战略属于业务单位战略( )。
A.成长型战略; B.稳定型战略; C.差异化战略; D.收缩型战略
9.当行业的销售开始快速增长,竞争对手数量也开始增多时,表明行业开始进入( )。
A.起步期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期
10.当市场增长率由高速增长降到较正常的水平时,行业即进入( )。
A.起步期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期
11.迈克尔·波特的五力模型主要是用于战略分析中的( )。
A.行业环境分析 B.市场环境分析
C.宏观环境分析 D.一般环境分析
12.如果供应商所处的行业由少数几家公司主导并面向大多数客户销售,此时供应商的议价能力( )。
A.高 B.低 C.不确定 D.不知道
13.某公司依靠敏锐的市场洞察力和快速的反应力获得了较高的市场占有率,表明该企业的( )很强。
A.营销能力 B.研发能力 C.财务能力 D.生产能力
14.以下哪种资源不能够建立企业核心竞争力( )。
A.稀缺资源 B.不可替代资源 C.持久资源 D.可不断更新的资源
15.某公司花巨资采购了世界上最先进的信息技术,期望以此来改善企业经营,帮助企业获得持久发展,请问这种做法能否帮助企业获得核心竞争力( )。
A.能 B.否 C.不确定 D.不知道
16.迈克尔·波特的价值链理论所涉及的价值的概念要从( )的角度来理解。
A.消费者 B.企业 C.竞争对手 D.利润
17.某企业生产的彩电非常独特,与其它竞争对手存在明显的不同,这种使自己的产品不同于竞争对手产品的方式属于( )。
A.服务差异化 B.市场差异化 C.产品差异化 D.技术差异化
18.如果企业面对的市场上存在大量的价格敏感用户,企业较适合采用( )战略。
A.成本领先战略 B.差异化战略 C.多元化战略 D.集中化战略
19.某公司沿其经营链条的纵向或横向扩大业务的深度和广度,扩大经营规模,实现企业成长,这属于( )。
A.相关多元化战略 B.一体化战略 C.成本领先战略 D.密集成长
20.我国某大型家电连锁零售企业自己投资建设了一家空调生产企业,以自己的品牌进行销售,这属于( )。
A.后向一体化战略 B.前向一体化战略 C.横向一体化战略 D.产品开发战略
21.燕京啤酒在我国很多地方并购了当地的小啤酒企业,这属于( )。
A.后向一体化战略 B.前向一体化战略 C.横向一体化战略 D.产品开发战略
22.某家电企业在竞争对手纷纷打价格战的时候,却独辟蹊径开始强调自身技术的先进性,这说明该企业采用的是( )。
A.成本领先战略 B.差异化战略 C.多元化战略 D.集中化战略
23. 下列各项中,不属于成本领先战略优于与差异化战略的特点是( )。
A.可以提高产品利润及顾客忠诚度 B.实现规模经济以增加进入壁垒
C.增加企业产品的竞争力 D.有弹性来应对成本增长
24.某企业在经营的过程中主要的策略是通过各种方法来增加产品的使用频率,这属于( )。
A.市场渗透战略 B.产品开发战略 C.市场开发战略 D.多元化
二、多项选择题
1.当前,越来越多的企业选择差异化的战略来满足不同消费者的需求,其中能够产生差异化的基本途径有( )。
A.价格 B.产品 C.形象 D.分销渠道
2.企业内部资源分析主要包括( )。
A.企业能力分析 B.经营环境 C.产业环境 D.核心竞争力
3.某行业处于衰退期,该行业中的A企业决定采取消极的收缩型战略,A企业可以选取的战略类型包括( )。
A.暂停战略 B.扭转战略 C.清算战略 D.剥离战略
4.公司层面可以选择的战略包括( )。
A.成长型战略; B.集中型战略; C.稳定型战略; D.收缩型战略
5.进行企业外部因素分析时主要从以下哪几个方面进行分析( )。
A.宏观环境分析; B.企业能力分析; C.产业环境分析; D.经营环境分析
6.以下哪些因素属于宏观环境分析考虑的因素( )。
A.政治—法律因素 B.经济因素 C.技术因素 D.产业因素
7.企业的资源主要可以分为( )。
A.有形资源 B.稀缺资源 C.无形资源 D.组织资源
8.下列各项中,属于能够建立企业核心竞争力的资源有( )。
A.不可被模仿的资源 B.不可替代的资源
C.持久的资源 D.可不断更新的资源
9.下列各项中,属于波特价值链分析中基本活动的有( )。
A.进货后勤 B.人力资源管理 C.市场营销 D.技术开发
10.在以下哪些条件下,企业可以考虑实行前向一体化战略( )。
A.企业具备前向一体化所需的资金、人力资源等 B.销售环节的利润率较高
C.供应商数量较少而需求方竞争者众多 D.企业所在行业的规模经济较为显著
11.以下哪些属于企业实施差异化战略应具备的资源和技能( )。
A.强大的研发能力 B.很强的市场营销能力
C.企业在质量和技术领先方面享有声誉 D.实现规模经济
12.产业环境分析的重点是对产业内竞争程度的评估,按照迈克尔·波特的理论,产业中存在的基本竞争力量包括( )。
A.潜在的进入者 B.供应商的议价能力
C.购买者的议价能力 D.替代品 E.现有竞争者之间的竞争
13.在波特的价值链理论中,属于企业价值链中辅助活动的是( )。
A.采购 B.发货后勤 C.技术开发 D.服务
三、论述题
1.中国入世以来,伴随着中国汽车的“井喷式”增长,钢铁业也实现了持续快速增长。近年来跨国钢铁企业争先恐后地来到中国,更严酷的竞争已经来到中国钢铁企业的家门口。如何把握发展的机遇,抢占市场,在未来的竞争中赢得主动,是钢铁企业必须面对和思考的问题。
钢铁行业是典型的资本密集型行业,进入该行业需要有大量的沉淀成本投入。钢铁行业是宏观经济产业链上的重要行业,我国主要的钢铁集团与其上家和下家建立了密切的长期合作关系,新入厂商难以对现有的大钢铁集团形成威胁。政府对钢铁行业的投资过热情况加大了调控力度,新入厂商,甚至是新项目的审批将变得非常严格,这对业内现有厂商来说是提供了一种无形的保护。
目前我国材料工业发展水平并不是很高,虽然很多企业都在利用价值分析方法寻求其它材料以降低成本,但钢铁仍旧是很多产品必须用的主要材料。我国进口钢材主要集中在高档钢材部分,加上贸易保护政策,进口钢材对我国钢铁行业的威胁并不大。
在我国目前宏观经济政策紧缩的情况下,钢铁需求也出现了明显下降,钢材的需求受紧缩性政策的影响最大,因为其主要下家建筑行业正是这一波紧缩性宏观调控的重点对象之一。虽然以后这一政策环境会有所缓和,但形势仍然不容乐观。
近年来,受中国市场强劲需求推动,全球钢铁行业景气向上,由此推动全球铁矿石价格不断上涨,且有进一步被抬高的预期。为此,钢铁生产商与铁矿石供应商之间常进行价格谈判,已成为全球钢铁产业上下游之间博弈的重要体现。对于铁矿石自给率较低的钢铁企业而言,原材料价格持续上涨和市场谈判中的被动地位,不啻为最大经营挑战。另一方面,主要钢铁生产企业向上游扩展,提高铁矿石自给率,又挤压了现有铁矿石供应商的市场空间。
我国钢铁行业呈现出一种明显的分割状态,各大钢铁集团基本上处于地区垄断地位。
请使用波特的五力模型对钢铁行业进行分析。2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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