成本管理会计习题参考答案(第三章).doc

精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

第三章 参考答案(成本管理会计)
习题一
完工产品制造成本=本期发生制造成本+年初在产品存货-年末在产品存货
=（本期耗用直接材料+本期耗用直接人工+本期耗用制造费用）+年初在产品存货-年末在产品存货
完工产品成本计算表 单位：千万元
本期耗用直接材料：
年初直接材料存货 15
加：本期直接材料采购 325
减：年末直接材料存货 20 320
本期耗用直接人工： 100
本期耗用制造费用：
厂房和设备折旧 80
车间办公费用支出 35
机器设备维修费 10
动力费用 30
车间管理人员薪金 60 215
本期发生制造成本总额 635
加：年初在产品存货 10
减；年末在产品存货 5
完工产品制造成本 640

习题二
⑴原材料的采购成本=585000元（元）
⑵生产耗用的直接材料=64500+585000-58500=591000（元）
⑶当年发生的生产费用总额=40500+1333500-33000=1341000（元）
⑷生产中发生的直接人工=1341000-591000-441000=309000（元）
⑸完工产品成本=1333500（元）
⑹主营业务成本=142500+1333500-180000=1296000（元）
⑺年末资产负债表中存货总额=58500+40500+180000=279000（元）

习题三
⑴采用在产品按定额成本计价法分配完工产品成本和在产品成本
在产品定额成本（直接材料）=2000×5×4=40000（元）
在产品定额成本（直接人工）=2000×80%×2.5×3.2=12800(元)
在产品定额成本（制造费用）=2000×80%×2.5×1.1=4400(元)
在产品定额成本=40000+12800+4400=57200(元)
完工产品成本=(28000+12000+4000)+(164000+60000+20000)-57200
=288000-57200=230800(元)
⑵定额比例法(分配标准:定额耗用量(工时)或定额成本)
直接材料分配率=(28000+164000)/(8000×5+2000×5)=192000/50000
=3.84(元/千克)
直接人工分配率=(12000+60000)/(8000×2.5+2000×80%×2.5)
=72000/24000=3(元/小时)
制造费用分配率=(4000+20000)/ (8000×2.5+2000×80%×2.5)
=24000/24000=1(元/小时)
完工产品成本=8000(5×3.84+2.5×3+2.5×1)=233600(元)
月末在产品成本=192000+72000+24000-233600=54400(元)
分配标准：定额成本
直接材料分配率=(28000+164000)/(8000×5×4+2000×5×4)=192000/200000
=0.96
直接人工分配率=(12000+60000)/(8000×2.5×3.2+2000×80%×2.5×3.2)
=72000/76800=0.9375
制造费用分配率=(4000+20000)/ (8000×2.5×1.1+2000×80%×2.5×1.1)
=24000/26400=0.909
完工产品成本=8000(5×4×0.96+2.5×3.2×0.9375+2.5×1.1×0.909)=233600(元)
月末在产品成本=192000+72000+24000-233600=54400(元)

习题四
⑴第一道工序在产品的完工率=24×50%/（24+30+6）×100%=20%
第二道工序在产品的完工率=(24+30×50%)/（24+30+6）×100%=65%
第二道工序在产品的完工率=(24+30+6×50%)/（24+30+6）×100%=95%
⑵在产品的约当产量（加工费用）=200×20%+400×65%+120×95%=40+260+114=414(件)
在产品约当产量（直接材料费用）=200+400+120=720（件）
⑶直接材料分配率=(4500+37590)/(2086+200+400+120)=42090/2806=15(元/件)
直接人工分配率=(2070+12930)/(2086+414)=15000/2500=6(元/件)
制造费用分配率=(1242+8758)/(2086+414)=10000/2500=4(元/件)
完工产品成本=2086×15+2086×6+2086×4=31290+12516+8344=52150(元)
在产品成本=42090-31290+15000-12516+10000-8344
=10800+2484+1656=14940(元)
习题五
⑴ 分工序投料程度和约当产量计算表
工序
原材料消耗定额
(公斤)
月末在产品数量
( 件)
在产品投料程度

在产品约当产量
(件)
1
120
2800
120×50%/200×100%=30%
2800×30%=840
2
80
1800
120+80×50%/200×100%=80%
1800×80%=1440
合计
200

2280

⑵原材料费用分配率=(5220+9780)/(3720+2280)=15000/6000=2.5(元/件)
甲完工产品应负担原材料费用=3720×2.5=9300(元)
甲月末在产品应负担原材料费用=15000-9300=5700(元)
习题六
产品成本计算单(加权平均法)
产品名称:甲产品 2009年8月 单位:元
摘要
直接材料
直接人工
制造费用
合计
月初在产品成本
5000
416
176
5592
本月生产费用
29800
6084
3744
39628
合计
34800
6500
3920
45220
约当产量
290
250
250

分配率
34800/290=120
6500/250=26
3920/250=15.68

完工产品成本
210×120=25200
210×26=5460
210×15.68=3292.8
33952.8
完工产品单位成本
120
26
15.68
161.68
月末在产品成本
9600
1040
627.2
11267.2
直接材料的约当产量=210+80=290(件)
直接人工的约当产量=210+80×50%=250(件)
制造费用的约当产量=210+80×50%=250(件)

产品成本计算单(先进先出法)
产品名称:甲产品 2009年8月 单位:元
摘要
直接材料
直接人工
制造费用
合计
月初在产品成本
5000
416
176
5592
本月生产费用
29800
6084
3744
39628
合计
34800
6500
3920
45220
约当产量
250
234
234

分配率（约当产量单位成本）
29800/250=119.2
6084/234=26
3744/234=16

完工产品成本
25264
5460
3280
34004
完工产品单位成本
120.30
26
15.62
161.92
月末在产品成本
9536
1040
640
11216
直接材料的约当产量=40(1-100%)+(250-80)+80=250(件)
直接人工的约当产量=40(1-40%)+(250-80)+80×50%=234(件)
制造费用的约当产量=40(1-40%)+(250-80)+80×50%=234(件)
月末在产品成本(直接材料)=119.2×80=9536
月末在产品成本(直接人工)=26×80×50%=1040
月末在产品成本(直接材料)=16×80×50%=640
完工产品成本(直接材料)=34800-9536=25264
完工产品成本(直接人工)=6500-1040=5460
完工产品成本(制造费用)=3920-640=3280

案例题
完工产品成本=（905000 – 230000）+550000+850000 – 157500=1917500 （元）
单位产品成本=（1917500/10000+3000）=147.50 （元）
利润=[3053000 - （1917500 - 442500 ）-353000-660000] ×（1-30%）=395500（元）
从上述的计算可以看出，约翰关于公司没有盈利以及单位成本远高于竞争对手的说法是错误的。约翰在计算过程中有三个错误：
（1） 将销售费用和管理费用等期间成本作为产品成本；
（2 ） 混淆了当期生产费用与完工产品之间的关系；
（3） 按销售数量而非按生产数量计算产品的单位成本。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------