成本控制的新思维--赢在顶层设计--重在过程管理.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-成本控制的新思维-赢在顶层设计 重在过程管理 成本控制，是企业根据一定时期预先建立的成本管理目标，由成本控制主体在其职权范围内，在生产耗费发生以前和成本控制过程中，对各种影响成本的因素和条件采取的一系列预防和调节措施，以保证成本管理目标实现的管理行为。在建筑施工领域，成本控制最简单的理解就是将工程的实际施工成本控制在一定的比例范围内，以确保工程应有的利润率；科学地组织实施成本控制，可以促进企业改善经营管理，转变经营机制，全面提高企业素质，使企业在市场竞争的环境下生存、发展和壮大。成本控制主体从咱们企业组织结构的层面认识，大体分为如下三种：决策主体（集团）：是决定企业成本发生方式和整体目标的高层管理者，负责对企业涉及成本控制的方案进行选择决断。是顶层设计的主要实施者。组织主体（分公司）：是负责根据成本决策结果组织、协调整个企业成本控制，落实具体实施步骤、职责分工和控制要求，处理成本控制信息、考核成本控制结果等的控制主体。是过程控制的监督员。执行主体（项目部）：是对各部门、环节、阶段、岗位发生的成本实施控制的主体，凡是涉及成本、费用发生的环节和方面，都有执行层面的控制主体。是过程控制的主要执行者。咱们目前在整个项目角度的成本控制办法有单项承包协议等，在材料设备管理的角度成本控制是通过制定材机成本总量控制数、主材及相关辅材等的降低率；施工过程材料的进场验收与发料；施工节点的材机成本精细化数据分析；工程的封帐与“两算对比”及成本降低率考核等措施来达到有效控制成本的过程。因为材料设备在工程成本中所占比例最大，所以材机成本的控制就显得非常重要。如何贯彻执行好上述的一系列措施就成了材机成本过程控制的重要内容，这些措施是历经公司几代人的心血总结整理出来的，也是咱们集团公司顶层设计的重要部分。顶层设计原来是一个工程学概念，本义是统筹考虑项目各层次和各要素，追根溯源，统揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道，是自上而下的“系统谋划”，。现已成为一个被各行各业广泛使用的名词，也可以用在我们的成本控制理论上，我们有很多的口号在强调成本控制的重要性，但是没有具体的实施步骤、职责分工和控制要求就没法实现成本控制的目标，这些步骤、分工、控制要求制定的不完善也无法达到成本控制的理想值。这个时候顶层设计的开展与完善就显得尤为重要。从我们目前的材料成本控制来看，我们正根据市场的变化、工程管理的现状在完善补充我们的顶层设计，逐步制定了限额领料、总量控制、材机成本精细化管理、工程封帐与“两算对比”等一系列好的成本管控办法。但是在具体的过程管理中，这几项工作都因工程相关预算的配合不到位而出现各种问题，我们可以看看下面的表格：观察上表，如果单纯的看实际成本降低率（12.04%）和总量控制降低率（27.75%），给大家的第一印象就是该工程的总量控制降低率比较高，实际成本降低率却我们要求的降低率（14%），看似不可思议，实际上分析一下却是必然的结果。通过前面汇总数据的比较分析我们可以得出如下结果：（1） 决算工程造价与总量控制造价差异值=（B4-C4）/B4*100%= 0.899%（2） 两算材机成本差额G4=E4-F4= -2285149.65元（3） 决算材机总量与总量控制施工预算材机总量差异=G4/E4*100%= -21.75%（4） 总量控制成本与实际发生成本差异=（H4-I4）/H4*100%= 22% 备注：总量控制造价即表格中的施工预算工程造价 参照2014年建安主业单位考核办法（修订），该工程的决算工程造价与总量控制造价差异值0.899%虽然在正常范围内，但是其决算材机总量与总量控制施工预算材机总量差异值 -21.75%远远偏离我们的控制系数（-5%），这就说明该工程的总量控制的指导意义不大，出现这种情况的原因应该是多方面的，多数原因是预算员为了防止总量超量，而故意虚增施工预算进而使得总量控制成本增加，其他原因如材机总量提取办法不完善、总量提取不准确，审核审批不严格等也是值得深思的地方。 回归到顶层设计的层面，当前对成本控制的管理办法中还有需要进一步思考、完善的地方，如成本管控定额制度建设、材机总量的提取方式、总量控制预算的编制与审核流程等，再有就是总量控制的考核方式，应该是针对一个工程进行综合考核，将预算员、施工负责人、项目负责人都纳入考核机制，考核成本控制的关联部门，而不应局限于个别部门。再有一个就是企业材料定额的确定，顶层设计实施者还需进一步完善材机成本精细化数据的测算分析方法，测算出自己的企业材料定额，建立定额领料制度完善当前的限额领料制度，从而实现材料成本过程控制的深化。 赢在顶层设计，重在过程管理。完善了顶层设计，有了具体的实施步骤、职责分工、控制要求和详细考核办法，在成本过程管理中就能避免各业务口各自为战、团队认识不同的现象，也就少了组织不协调，执行不到位等各种问题。成本过程管理是一个循环变化的过程，需要创新思维，不断完善我们的顶层设计进而完善我们的过程管理办法才能实现成本控制的最终目标。 九公司：吴 晨 2014年7月20日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-